五实小三年级上册
语文主题丛书《旖旎风光》练习题
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第一单元：相依相伴
1.看到青鸟在风雨中失去方向，摔在地上，一动不动，作者是如何做呢？( ) A眼睁睁看着什么也做 B.跑出去把它捉了回来。
C.帮助青鸟再次飞翔 D.作者把青鸟送回了鸟巢中国乳品工业杂志
2. “我不禁为它动情了，便跑出门去，想把它逮回来，免得雨中受苦。”从这句话可以看出作者对青鸟什么态度？( )
A.对青鸟可以自自飞翔的向往 B.对青鸟的安危不屑一顾
C.对青鸟充满怜爱 D.对青鸟的厌恶
3.文中作者是一个什么样的人？( )
A.喜欢鸟的人 B.多管闲事的人 C.捉鸟的人 D.喜欢下雨天的人
2.《小麻雀》
A.小鸟被想小猫咬死了 B.小猫把小鸟给老鼠吃了。
C.小鸟被擒住后，又逃走了。
D.小鸟在厨房的铁筒缝里，小猫只想和它玩一玩。
2. 小鸟在院子里跳，见到作者为什么没有飞走。( ) A.也许是自幼便养在笼中的，不怕人 B.它肚子饿了，想要一些食物吃
稀油站C.它的翅膀受伤了，不能飞。 D.它太小了，还没有学会飞。
3.作者发现小猫把小鸟叼走了，不敢紧追，但又不能不追，从这里可以看出作者是个怎样的人？( )
A.外表冷漠却心思细腻的人 B.喜欢跟动物玩乐，喜欢观察的人
C.爱护动物，心地善良的人 D.做事情一丝不苟，十分专注的人。
3.《布拉格的鸟》
1.“我情不自禁地举起相机、拍下了这动人的场景。”中“情不自禁”可以换成下列哪个词( )
A.小心翼翼 B.默默无闻 C.不由自主 D.不约而同
2.下列哪个不是布拉格的鸟的特点？( )
A.养在笼子里 B.数量多 C.叫声美 D.羽毛美
3. 文中，作者在布拉格没有到过那些地方？( )
A.布拉格市中心的老城广场 B.布拉格的超市
C.查理大桥 D.郊区的农业生产合作社
4.布拉格的人们和鸟儿的关系怎么样？( )
A.他们喜欢离鸟远点 B.他们随便捕捉鸟
C.他们都讨厌养鸟 D.他们都很喜欢鸟
4.《马鹿有情》
1.寻着凄惨的鹿声去，作者和伙伴看到了什么景象？( )
A.一只马鹿掉进陷阱 B.一只马鹿被夹子夹伤
C.一只马鹿正被老虎撕咬 D.一只马鹿正被两只狼追赶
2.马鹿被救后，为什么用期盼的眼光看我。而后又死死地盯着林中的一个地方，一步一回头地朝那里走去。( )
A.马鹿舍不得和作者分开 B.马鹿不到回家的路
C.马鹿想让作者跟着它去救小马鹿 D.马鹿受伤走不了，只能慢慢走。
3.文中的大马鹿给你怎样的印象？( )
A.贪生怕死的马鹿 B.遇到困难不能勇敢面对的马鹿
C.对人类充满敌意的马鹿 D.爱护孩子的马鹿
4.“马鹿有情”中“情”是指什么？( )
A.马鹿对救命恩人的感恩情 B.马鹿对孩子的爱护情
一、填空
让我们来看看世界鸟类之最，以感受鸟类王国的多彩和有趣。
1．（ ）是游水最快的鸟，它在水中平均每小时能游27．4千米。
2．( )虽然不会飞，但在鸟类王国中却是在地面跑得最快的，它在地面平均每小时能跑72千米。
3．两翼展开最宽的鸟要属( )了。
4．羽毛最多的鸟要属( )，它一身浓密的羽毛，漂亮极了。
5.( )是羽毛最少的鸟，身上都是短线毛，羽毛不到1000根。
二、选择
1.缝纫鸟的窝奇怪在那里？( )
A.缝纫鸟的窝不拍风吹雨淋 B.缝纫鸟的窝口朝下，底朝上
C.缝纫鸟的窝是在地上编的 D.缝纫鸟的窝是封闭的
2.作者看到缝纫鸟奇怪的窝，做出了怎样的反映( )
A.出于好奇向别人打听 B.爬上树看个究竟
C.从树上摘个窝仔细的研究 D.没有爬上去看，显得很不礼貌，只好作罢。
3.只见缝纫鸟飞来飞去，又开始忙碌编窝了，从中可以看出缝纫鸟什么样的品质( )
A.向往自由 B.热爱飞翔 C.勤劳 D.喜新厌旧
6.《牧鹅散记》
1.“呆头鹅”人们常用来评价（ ）
A.责备他人笨的像鹅 B.表扬他人可爱的像鹅
C.取笑他人头小的像鹅 D.夸奖他人头脑灵活的像鹅
2.鹅孵卵的季节是（ ）
A.初春 B.初夏 C.初秋 D.初冬
3.鹅在繁殖的时候对蛋特别感兴趣，从偷蛋的事情，可以看出鹅的什么特点（ ）鬼窝
A.争强好胜 B.头脑聪明 C.爱占便宜 D.高傲自大
第二单元：自然童趣
7.《杨树与柳树》
1.“而柳树经过风吹雨淋后还是站得那么直。”这句话中"风吹雨淋”一词表现出了柳树怎样的精神?（ ）
A.经受不住困难 B.热爱大自然 C.坚韧顽强 D.生命脆弱
2.冬天来了，一场大雪后，谁依旧站得笔直?（ ）
A.杨树 B.柳树 C.桃树 D.杏树
3.杨树和柳树带给我们什么感悟和启迪?（ ）
A.不能盲目从众 B.面对困难要坚强不屈
C.遇事要知难而退 D.做人要软弱无能
8.《牵牛花》
落雪专杀
1.为什么牵牛花今年的叶格外的绿，又格外的厚?（ ）
A.因为品种好 B.因为勤浇水
C.因为换了新土壤 D.因为掺和了过磷酸骨粉
2.为了避免墙头与墙腰的花不对称的情况，作者实施了怎样一-个新计划?（ ）
A.把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上B.把瓦盆摆在墙脚，从墙头垂下麻绳
C.把瓦盆摆在墙头上,向下垂麻绳 D.把瓦盆摆在墙脚，每个都支上木棍
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