說明：上課老師用的是多媒體課件講授的內容比較多，記得時候沒有記得很全面，現在整理下來供大家參考學習，希望對大家的能有所幫助！後面以“★”的多少說明各章節老師講課的側重點。
緒論 中國文學現代化的發生
1、中國文學現代化起點的大致時間（1898年）
2、民族生存危機引起傳統思想根基的動搖和瓦解，嚴複、梁啟超的反思。
3、回顧思想變化的背景原因：先是尋求社會組織的變化，繼而影響到文化，從而影響到文學的變化過程。
4、“小說界革命”及梁啟超的red169《論小說與治之關係》，點出此口號是小說這一文類在近現代取得顯赫地位的理論開端。 5、現代化發生階段梁啟超的功績，“詩界革命”、“文界革命”口號的提出及身體力行。
6、略述戲劇觀念的更新。“言文合一”觀念下最初的“白話文運動”及具有現代意義上文學觀的王國維及周氏兄弟。
7、中國文學現代化發生期的20年（1898－1917）各類文體中成就最大的是政論、散文和小說
8、小說的成績，譴責小說的盛行（四大代表作品）。四大雜誌《新小說》《繡像小說》《月月小說》《小說林》。吳趼人與“鴛鴦蝴蝶派”的關係。民初初徐枕亞的《玉梨魂》，鴛蝴派的“五虎將”。
第一章 五四文學革命
1、中國文學進入現代化的標誌性事件：五四文學革命。★
2、新文化運動與五四文學革命的關係。新文化運動產生的社會背景及國內外的形勢。★★
3、創作實績：小說，魯迅、葉聖陶。詩歌，胡適、郭沫若、沈尹默、劉半農★
沥青路面4、陳獨秀與《新青年》及“德先生”、“賽先生”。《新青年》在五四文學革命中的作用和地
位。★★
5、理論建設：胡適的《文學改良芻議》及“八事”。陳獨秀的《文學革命論》及“三大主義”。周作人《人的文學》《平民文學》中的觀點及對新文學健康發展的意義。★★★
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6、外來文藝思潮對中國文學現代化的重要意義，簡述五四時期外國文藝的類別及對當時創作的影響。★★★
7、新文學社團與流派概述。文學研究會與創造社、新月社。其他流派的蜂起：語絲社、未名社、湖畔詩社等。★★
8、二十年代文學論爭概述。新文學陣營對林紓的批判。新文學陣營與復古派《學衡》《甲寅》的對立。★
9、略述文學革命的歷史意義。★
碳纤维复合材料第二章 20年代小說（一）
1、20 年代小說概況。文學研究會與為人生的現實主義小說。問題小說的概念及代表作家。
★
2、鄉土小說出現的背景、藝術價值。鄉土小說的代表作家及作品。★★★ 3、浪漫抒情的小說流派與創造社、淺草沉鐘社及彌灑社概況。★★
4、創造社的小說創作、代表作家及藝術上的獨特性。★★★★
5、葉紹鈞簡介及小說創作的先驅地位。葉紹鈞小說的表現對象。簡述葉紹鈞的代表作品《倪煥之》及藝術成就。★★★
6、許地山簡介及其小說的異域特徵。許地山代表作品《命命鳥》《商人婦》《綴網勞蛛》中的人物形象及表現出的宗教意識。★★★
7、鬱達夫小說創作的概況、引起的反響及大致分期。鬱達夫小說中“零餘人”的塑造、頹廢氣息的表現及其作品中表現出的愛國情懷。如何看待鬱達夫小說中“性”描寫及其在20 年代小說創作中的意義。鬱達夫小說的主要藝術特徵。20 年代“自我小說”流派的形成。★★★★
第三章 20年代小說（二）
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1、簡述魯迅的生平，注意幾個時間段（1898、1902、1909、1912、1918、1927、1936）。★
2、魯迅思想演變的大致過程：初期進化論思想、初步接受階級論、終身張揚個性主義及對“國民性”終其一生的關注和思考。★★★
课堂内外高中版3、魯迅創作的概況。數種文體的奠基者：小說、雜文、散文詩。★★★
5、《狂人日記》的歷史地位、五四文學主題的總綱性體現。《狂人日記》表面故事情節的寫實與作品內在意義表達之間的關係，是魯迅現實主義與象徵主義創作手法的完美結合體現，簡述這種體現幾乎是魯迅全部小說創作的基本內核。狂人藝術形象的塑造，其現實性和象徵性具體的表現方面。★★★★
6、《阿Q正傳》的文學史意義。《阿Q正傳》形象的長期爭論（梳理性介紹）。阿Q形象分析，在故事情節的介紹中具體列舉作為中國人性格中的各種劣根性。從對阿Q各種劣根性中的入骨刻畫中看魯迅對“國民性”問題的思考。阿Q形象的深遠歷史意義，整個20 世紀
中國的現代化進程實際上是阿Q性格中劣根性的去除化過程。《阿Q正傳》的藝術風格。★★★★★
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