礼轻情意重同义词(最新版)

礼轻情意重同义词
礼轻情意重同义词
一大四小城市房屋拆迁管理条例礼轻情意重同义词篇一《同义词①“觉察―察觉”:意义相同,都是“发觉、看出来”的意思。②“情感―感情”:“感情”有两个意思。一是“对外界刺激的比较强烈的心理反应”,如“动感情”。二是对人或事物关切、喜爱的心情,如“联络感情”。“情感”也有两个意思,一是“对外界刺激肯定或否定的心理反应,如喜欢、愤怒、 a name=baidusnap0 /a 悲伤 /B 、恐惧、爱慕、厌恶等”。另一个意思相当于“感情”。区别在于:A. 语意不完全相同。“情感”往往是自然的心理反应和流露,“感情”的主观彩较浓、较强烈。“感情”还可以表示对人或事物关切、喜爱的心情,如“我对你的感情始终不变”。但“情感”则不能。B. 词语搭配关系不同。“感情”常和“激动、冲动”搭配,“情感”则不能。课后一③“相互―互相”:“相互”的意思是“两相对待的;互相”,“互相”的意思是表示彼此同样对待的关系。两个词都可以表示两个以上的人或物之间以同样的态度、行为对待对方。区别在于:A. 词义和句法功能有所不同。“互相”只用作副词,一般只能作状语;“相互”除了用作副词作状语之外,还可用作形容词作定语,如“相互关系、相互作用”等。B. 词的搭配不同。“相互”可以与方位词“间、之间”组成方位词组,一起充当定语或状语,如“他们一定能感觉到相互间深切的鼓舞和期待”,“互相”不能这样用。C.“相互”还可以用在“是……的”格式中,如“怕是相互的,我怕它,它也怕我”;“互相”一般不这样用。④“妒忌―忌妒”:两个词意义相同,都是“对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨”的意思。课后一①“暴发”与“爆发”:A. 适用对象和使用范围不完全相同。
“爆发”的对象往往有较长时间的矛盾酝酿过程,可用于重大的和较大的事情,常指人的抽象行为和情绪,常和“战争、运动、危机”等词语搭配使用,还可用于同火有关的自然物,如“恒星爆发”、“爆发出强烈的火光”,使用范围很广;“暴发”的对象一般发生得猛烈而突然,多用于与水有关的自然物,如“山洪、大水”等,还可以表示突然发财得势,如“暴发户”。B. 感情彩和构词能力不
完全相同。“爆发”是中性词,可构成一些新词,如:“爆发音、爆发力、爆发变星”;“暴发”用于自然物时是中性词,用于人时一般带贬义且只能构成一个新词:“暴发户”。C. 语法特点不一样。“爆发”作谓语时可以带宾语,“暴发”不可以。课后二②“必须”与“必需”:A. 词义着重方面不同。“必须”表示“一定得要”,说明一定得这样做,舍此不行;“必需”着重表示“一定得有”,说明对某种事物特别需要,必不可少。B. 词性和语法功能不同。“必需”是动词,能用作定语、谓语,或构成“的”字词组作宾语;“必须”是副词,只能修饰动词、形容词作状语。C.“必需”有构成新词的能力,如“必需品”;“必须”没有构词能力。课后二③“情谊、情义、情意”:A. 词义和彩不同。“情谊”指交情、友谊,带有庄重彩;“情义”指亲属、同志、朋友之间在共同感情与信仰的基础上的互相信任;“情意”指感情、心意,即真心实意,泛指对人的感情,带有亲切的彩。B. 词语搭配不完全相同。三个词都可与“有”或“没有”搭配。“情义”还常与“讲、不讲、不顾、不懂”搭配,“情谊、情意”则一般不与这些词语搭配。课后二④“实验”和“试验”:“实验”是为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动;“试验”是为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。二者的侧重点不同,“实验”的目的是检验科学理论或假
设,进行“实验”必须有严格的程序和方法。而“试验”的目的是测试某事物的结果或性能,不一定非要遵守严格的程序和方法。课后二在外交辞令中,“会见”是指一般的外交接触,“拜会”是对东道主的礼节性拜访,而“见面”是指非正式的外交接触(因当时中美之间还没有建立外交关系)。课后三根据下面几段文字,分析加点词的词义异同。①看样子是积雪,要不也是棉絮堆,高高低低,连续不断,一直把天边变海边。(李健吾《雨中登泰山》)②巨大的猛烈多变的泥石流,一直持续了5个多小时,然后才减缓了势头,从粘稠的阵性流逐渐转为稀性的阵性流,又从稀性的阵性流转为稀性的连续流。(《一次大型的泥石流》)③她不很爱说话,别人问了才回答,答的也不多。直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫的;他本来也打柴为生,比她小十岁:大家所知道的就
南通虹桥医院只是这一点。(鲁迅《祝福》)“连续”是指一个接一个,①描绘了云一朵接一朵的状态,着重指接连不断。“持续”指的是时间上的延续不断,②写的是泥石流在时间上的不间断,着重指时间上的连续性。“陆续”表示动作行为的发生先后相继,时断时续,③指的是人们先后知道了祥林嫂的几件事,着重指动作行为的先后关系。写文章时如果能恰当地选用同义词,可以使语言表达更加精确。阅读下段文章,思考作者为什么要这样修改。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁(初稿作“脊背”),便会拍的一声,从后窍(初稿作“后身”)喷出一阵(初稿作“一股”)烟雾。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)作者“按住脊梁”,应该是按
住一个突出的部分,“脊梁”有隆起的部分这个意思,“脊背”不含这个意思。因此,这里改成“脊梁”比“脊背”更准确、生动。“窍”的意思是窟窿,因此从“后窍”里喷出烟雾显然要比“后身”形象、准确。“一股”修饰名词“烟雾”,而“一阵”修饰前面的动词“放出”。通过对动作的刻画把斑蝥放屁的情景生动地描绘出来。所以换成修饰“放”这个动作的“一阵”比修饰“烟雾”这个事物的“一股”更好一些。另外斑蝥放出的“烟雾”不可能马上消失,肯定会在空间中弥漫一段时间。“一阵”含有一段时间的意思,也更准确。礼轻情意重同义词篇三《同义词辨析总结【完成】》【共享】同义词辨析归类290个(按音序)之三 over P 01、破坏、摧毁:前者程度浅,后者程度深。 02、品位、品味:前者指文学、艺术、作品等所达到的水平;后者指物品的品质和风味。 03、批评、批判:前者指(1)指出优缺点(2)专指对缺点和错误提出意见;词义轻,后者指对错误的思想、言论或行为做系统的分析,加以否定,词义重。 04、赔偿、补偿:前者指因自己的行为造成损失而给予补偿。后者指抵消损耗,补足欠款。 05、品尝、咀嚼:前者指仔细地辨别、尝试(滋味);后者指(1)用牙齿磨碎食物(2)比喻对事物反复体会。 06、评价、评介:前者指评定价值的高低;后者指评论介绍。 07、彷徨、徘徊:前者指走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去;后者指(1)在一个地方来回地走;(2)比喻犹豫不决;(3)比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。 08、平定、评定:前者指
(1)平稳(2)平息叛乱等;后者指经过评判或审核来决定。 Q 01、情义、情意、情谊:意义相近,都是指人的感情而言的。比较而言,“情义”使用的范围最小,“情意”和“情谊”一般可以互换,只
是“情谊”的使用范围要比“情意”大。“情义”多指亲属、同志、朋友之间的感情,所指的范围多限定在有一定感情基础的人之间,一般不用于单位和单位、国家和国家之间。“情意”指对人的感情,它所指的范围要比“情义”大,既可以指人与人之间有很深的感情(如:情意绵绵),又可指人(个体)对国家的感情,还可以表示“情分”(如:礼物不多,但也是一点情意)。“情谊”多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感情,彼此之间不一定非要认识;情谊”也可以表示彼此之间有很深的感情。三者均可拆开来使用,如:有情有义、无情无义、情深意长、深情厚意、深情厚谊。 02、启示、启发:前者表启发指示,使有所领悟;后者表阐明事例,引起对方联想而有所领悟。 03、启示、启事:前者指启发指示;后者指刊登或张贴出来的某种声明。 04、启用、起用:侧重点不同,前者侧重于“启”,开始使用,后者侧重于“起”,重新任用,有时也泛指提拔任用某人,此外就搭配而言,“启用”多与机关印章或新的设施,设备等搭配,而“起用”多与搭配。 05、驱除、祛除:适用范围不同,前者宽,后者窄,后者一般只用于疾病、邪祟方面。 06、清净、清静:前者指(1)没有打扰;(2)水清澈。后者指环境安静。 07、情景、情境:“情景”指具体场合的情形、景象,范围较小;“情境”指境地,范围较大。 08、取消、取缔:前者指使原有的制度、规章、资格、权利失去效力。后者指明令取消或禁止。 09、旗帜、旗号:前者指旗子,比喻榜样或模范,有代表性或号召力的某种思想、学术或政治力量等。后者指旧时标明军队或将领姓氏的旗子,现用来比喻某种含义(多指借来做坏事)。 10、启发、启迪:前者指阐明事理,引起对方联想而有所领悟;后者指启发开导。 11、祈望、企望:前者指请求希望,有内心祈祷之意;后者指希望,强调恳切性。、缺点、缺陷:前者指欠缺或不完善湖北经视故事会
的地方(侧重于有而不好)。后者指欠缺或不完备的地方(侧重于没有)。 13、权利、权力:前者与“权益”同,是伴随某种义务而来的,如公民权、*、选举权都是“权利”;后
征服者f313者指政治上的强制力量或职责所具有的支配力量,如批准权、用*等都是“权力”。 14、侵犯、侵害:前者指(1)非法干涉别人,损害其权利(2)侵入别国领土;后者指(1)侵入而伤害(2)用暴力或非法手段损害。 15、权术、拳术:前者指谋略手段,是贬义词;后者指武术。 16、轻率、草率:前者指说话做事随随便便,没有经过慎重考虑;后者指做事不认真,敷衍了事。 17、强迫、强逼:前者指施加压力使服从;后者重在给人以威胁。 R 01、溶解、融解:前者是科技语体,指物质的分子均匀地分散于溶剂中。后者多用于科技非科技语体,有消失、消散之意。 02、人、家伙:后者含有轻蔑的感情彩。 03、溶化、熔化、融化:“溶化”一是化学用语,指固体的溶解;二是指冰雪等变成水。“熔化”是物理用语,指固体加热到一定程度后变成液体。“融化”与“溶化”的第二个意思相同。 S 01、思绪、心绪:前者指(1)思想的头绪,思路;(2)情绪。后者指心情,多就或紊乱而言。 02、势力、实力:前者指政治、军事、经济等方面的力量;后者指实在的力量,多就军事或经济而言。 03、事例、示例、实例:“事例”名词,指具有代表性的、可以作例子的事情;“示例”动词,指举出或做出具有代表性的例子;“实例”实际的例子,重在具体的。 04、闪耀、闪烁:前者表光彩耀眼,强调亮度,后者表光亮摇动不定,忽明忽暗,强调动态。 05、事故、事件:就范围大小而言,“事故”指意外的损失或灾祸,范围较小,较具体。“事件”指历史上或社会上发生的不平常的大事情,范围较大。(“世故”
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指处世经验或指待人圆滑。) 06、十足、实足:前者指(物品)成纯或十分充足。后者指数量足数的。 07、熟悉、熟习、熟练:“熟悉”知道得很清楚。“熟习”(对某种技术或学习)学习得很熟练。 08、擅长、善于:前者重在某方面具有特殊的专长;后者重在长处、优点。 09、舒畅、舒坦:前者指开朗愉快或舒服痛快;后者重在心里、坦然。 10、收集、搜集:前者指使聚集在一块;后者指到处寻并聚集在一起(不易得到的东西)。 11、申明、声明:前者指郑重说明;后者指公开表示态度或说明真相。、声名、盛名:前者指名声,属一般用法;后者指很大的名望。 13、思考、思虑、思索、思量:“思考”进行比较深刻、周到的思维活动,一般用法;

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