摘要：时间进入21世纪，随着互联网的高速发展，人们的生活越来越依附于网络，特别是各类例如微博、论坛、博客、以及新兴的视频网站、直播平台等社交软件和社交平台的出现与发展，使得人们接受咨询、新闻的途径变得越来越多元化，人们的生活进入了自媒体时代，在自媒体时代，各种各样不同的声音、观点来自四面八方，各种各样的阶层都能够通过自媒体这个平台来表明自己的想法、自己的立场、自己的观点。而对于大学生这样在认知世界方面还不够成熟，情感容易冲动，各类思想与行为都十分容易受到网络上各类信息、观点看法的影响的一类人来说，就很容易出现非理性的狭隘的民族主义思潮，使得大学生的满腔爱国热情陷入了歧途。本文的研究目的是在充分解析自媒体时代网络环境的变化和爱国主义的基础上，以高校为载体，研究网络对大学生爱国主义思想理念的一些负面影响，并进行分析从而提出相应的有效对策，从而规范大学生的爱国主义思想。
关键词：自媒体时代;网络;大学生;理性爱国杨贵妃传>mgs1
一、引言
在进入郑州广电宽带客户端
21世纪之后，我国的经济、文化建设不断加快，国家的综合实力有了飞跃式的发展，综合国力不断增强，国际地位日益增高，2010年我国超越日本成为了世界第二大经济体。虽然我国的发展十分顺利，但是仍然面临着来自各方面的风险及挑战，历史的经验教训告诉我们，祖国想要强大，国民必须团结一心，共同努力，少年强则国强，作为祖国未来希望的大学生，其自身的爱国主义教育与爱国主义情感显得尤为重要，在当今网络、自媒体行业飞速发展的现状下，如何加强大学生理性爱国思想也显得尤为紧迫，早期如在2008年北京奥运会圣火传递过程中，受到国外分子的阻碍，激起国内民众的公愤，一些大学生收到不良分子的挑唆，参与到一些不法活动中，如去家乐福门口静坐，甚至闹事;在12年日本发生“购岛”闹剧后，国内反日情绪高涨，一些激进分子参与了打砸日本车，伤害在华日本公民等违法活动;在近期，维多利亚时代
DG杜嘉班纳辱华事件通过网络爆发之后，一些国内激进青年参与了打砸店铺、辱骂DG中国店员等违法行为，由此可见，随着自媒体时代网络信息的快速传播，青年，特别是大学生们更加容易受到网络上一些言论的挑唆，参与到一些看似“爱国主义行为用友nc什么意思”，实则是违法行为的活动当中，因此在当今这个网络高度发达的时代，对大学生进行理性爱国思想的教育是十分迫切、十分必要。
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