A.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 |
B.赫尔希和蔡斯用同位素标记实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
C.摩尔根用类比推理法证实了基因在染体上 |
D.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质 |
A.YyRr | B.Yyrr | C.yyRr | D.yyrr |
A.艾弗里的实验证明,肺炎双球菌的遗传物质是DNA |
B.格里菲斯的实验证明了“转化因子”是DNA |
C.烟草花叶病毒的感染实验证明,含RNA生物的遗传物质是RNA |
D.赫尔希和蔡斯实验中,标记T 2 噬菌体的DNA是用含 32 P的培养基培养实现的 |
A.一种氨基酸只由一种tRNA携带 |
B.转录是以DNA分子的一条链为模板 |
C.所有生物的遗传信息都储存在DNA中 |
D.mRNA上的CGA在不同细胞中对应不同的氨基酸 |
A.RNA聚合酶在模板DNA链上的移动方向为5'→3' |
B.RNA聚合酶识别并结合的DNA片段可转录为RNA |
C.转录过程中游离核糖核苷酸有序地与模板DNA链上的碱基碰撞并配对 |
D.转录产物与非模板链DNA序列一致(不考虑碱基种类) |
A.启动子可能是RNA聚合酶识别并结合的部位 |
B.半乳糖含量的增加可能有利于某些基因的表达 |
C.进行转录时首先需要解旋酶解开DNA的双螺旋 |
D.转录和翻译过程中碱基互补配对的方式不完全相同 |
A.基因的表达过程主要指DNA复制、转录和翻译等 |
B.图中核糖体上的碱基配对方式有G-C. A-U |
历史首位!拜登得票数突破8000万 C.图示表明两个核糖体同时开始合成两条多肽链 |
D.图中翻译过程可发生在附着在内质网的核糖体上 |
A.tau蛋白的合成与细胞质中的b、c过程密切相关 |
B.神经细胞中一般不会发生a、d、e过程 |
C.c过程中一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体 |
D.tau蛋白的异常聚合可能导致其不易被降解而影响神经细胞的功能 |
A.基因与性状之间并不都是一一对应的关系 |
B.患红绿盲夫妇生的孩子均为盲,该性状是由遗传物质决定的 |
C.长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅,可能与温度影响酶活性有关 |
D.基因型相同的个体表现型都相同,表现型相同的个体基因型可能不同 |
A.血红蛋白和酪氨酸酶可能会同时出现在同一个细胞中 |
B.基因1和基因2都属于核基因,对生物性状的控制方式相同 |
C.图中进行①②过程的场所不同,所遵循的碱基互补配对方式也不完全相同 |
D.若基因2发生突变,阻止了酪氨酸酶的合成,则黑素的合成增多 |
A.①③ | B.①② | C.③④ | D.②④ |
das |
A.基因突变可以产生新的基因,丰富种基因的种类 |
B.基因突变的随机性表现为一个基因可以向不同的方向发生突变 |
C.基因突变具有普遍性,但通常少利多害 |
D.亚硝酸盐、碱基类似物等能改变核酸的碱基从而诱发基因突变 |
A.基因突变可导致DNA分子的碱基排列顺序发生改变 |
B.非同源染体之间交换部分片段引起的变异属于基因重组 |
C.单倍体生物的体细胞中都没有同源染体 |
D.三倍体无子西瓜不能产生种子,属于不可遗传变异 |
A.图①的变异类型,不会在根尖分生区细胞中发生 |
B.①②的变异类型相同 |
C.③发生的变异不一定导致生物性状发生改变 |
D.①②③④均可为生物进化提供原材料 |
A.低温诱导主要作用于有丝分裂后期 |
B.该实验基本过程为:低温诱导→固定→冲洗→解离→漂洗→染→制片 |
C.可以挑选一个细胞,在显微镜下观察其染体加倍的过程 |
D.卡诺氏液用于固定和解离根尖细胞 |
A.由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染体组的叫二倍体 |
B.每一个染体组中都含常染体和性染体 |
C.含有一个染体组的个体是单倍体,单倍体不一定只含有一个染体组 |
D.人工诱导多倍体可以使其茎秆粗壮、营养更高 |
A.人类先天性疾病都是遗传病 |
B.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病 |
C.21三体综合征患者体细胞中染体数目为47条 |
D.统计调查某种遗传病的发病率应在某个典型的患者家系中调查统计 |
A.苯丙酮尿症是一种隐性遗传病 |
B.Ⅱ 5 和I 4 基因型相同的概率是 2/3 |
C.Ⅱ 7 的基因型可能是 AA 或 Aa |
D.Ⅲ 9 患苯丙酮尿症的概率是 1/4 |
A.正常情况下,父亲产生的配子一定含Y染体,母亲产生的配子一定含X染体 |
B.基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比为1:1 |
C.镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比,其基因中有1个碱基发生了改变 |
D.正常情况下,基因型为AaBbCc的生物可形成8种配子 |
本文发布于:2024-09-25 09:37:43,感谢您对本站的认可!
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