一出上演了半个世纪的荒诞剧
作者：李钟琴
一、又到三月五
每年的3月5日，社会上、媒体上总要就“学雷锋活动”有所体现，当然，也仅限于这一天而已。而想当年我老人家小时候，就不是这样。
记得我读小学时，正是学雷锋运动方兴未艾之时。不只3月5日，学雷锋是长年要坚持的事情。学校领导命令每个班都成立了若干个“学雷锋小组”，要求每个小组要制定学雷锋计划，每天都要学雷锋。我所在的那个小组共五个学生，通过一个家长的关系，联系到一个国营饭店去帮助做“好事”，于是我们每天下午一放学便家也不回地先到饭店去“学雷锋”，无非是帮着饭店的师傅们摘菜、洗碗、打扫卫生，干上两个小时左右，等饭店的师傅们说：“好了，你们可以回家了。”我们这才累并快乐着地回家吃晚饭。就这样好像我们坚持了几个月。饭店的师傅们对我们都很欢迎，有一个师傅特别和气，我们一去他就笑逐颜开，给我们安排好活后便点上烟，边看着我们干边一个劲地表扬我们，还说要写感谢信送到我们学校。但是，有一个师傅给我留下了很不好的印象。有一次，我们正在摘菜洗菜，他冷冰冰地对我们说：“你们放
了学不回家写作业，却来干这种事！”我们听了，都觉得很不中听，私下议论时一致认为他对学雷锋活动心怀不满，不安好心，应该算是“坏分子”微波通信
一类的人。 再回首，不禁为当时的幼稚感到可笑。 二、向雷锋学什么中国表面工程 3月5rs422日这一天，既不是雷锋的生日，也不是雷锋的忌日。那么，为什么要选定这一天作为纪念雷锋的最隆重的日子呢？ 雷锋是1962年8月15日去世的，过了半年多，即到了1963年3月5日，各大报纸发表了的题词：“向雷锋同志学习”。其实早在两年前，雷锋就已经成了典型了。当记者的有个毛病，就是为了写出“好稿件”，喜欢写典型，美其名曰“典型宣传”。1960年11月26日，沈阳军区《前进报》用两个整版的篇幅，发表了新华社记者佟希文、李健羽等采写的《的好战士》的长篇通讯。之后，虽然各大报纸纷纷跟进，雷锋并没有后来那么火。雷锋死后，经题词，雷锋这才在中国大红大紫。于是，每年3月5日这一天，便成了例行的雷锋纪念日。不知这是纪念雷锋呢，还是纪念领袖？ 领袖的题词只有七个字，到底向雷锋同志学什么？领袖没有明说。于是，领袖的那些“亲密战友”在题词中便写出了他们对此不同的理解。刘少奇的题词是：“学习雷锋同志平凡而 伟大的共产主义精神。”周恩来的题词是：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”朱德的题词是：“学习雷锋，做的好战士。”的题词是：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”其中，以林彪的题词最得要领：“读的书，听的话，照的指示办事，做的好战士！” 林彪之所以能取彭德怀而代之，不久又取代刘少奇，是有其过人之处的。他通过长期的观察，终于摸准了领袖的脉搏。他的题词，真可谓一语破的！原来，学雷锋的实质，就是要让全国人民“读的书，听的话，照的指示办事”。 如果哪位网友在这里号召大家“读一家村主的书，听一家村主的话，照一家村主的指示办事”，村主非任命他为副村主不可！没办法，村主听了这话，心里舒坦！ 至于媒体上大力提倡的学习雷锋的“钉子精神”、“做好事”、“公而忘私”、“奋不顾身”之类，仍不出将人“工具化”和“理想化”的愚民模式。 三、可疑的雷锋日记 不知怎么，我在读雷锋日记时，经常“掉一地小米”。下面我就强忍着不爽引用几句雷锋日 记，看各位会不会跟我一样生产出小米来（括号内的楷体字是村主的评注）。
（1960年1月18日）“雷锋同志：愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。”（自己在日记里称自己“雷锋同志”，不知道的还以为领导或战友写给他的赠言呢！）
（1960年2月15日）“敬爱的，我看到您写的《纪念白求恩》这篇文章，深受教育，被感动得流下了热泪。”（这是写日记呢，还是给毛写效忠信？）
（1960年2月×日）“为了忠于党的事业……今后，我一定要更好地听从党的教导，党叫我干什么，我就干什么，决不讲价钱。”（且不说“让你你去不去”这类抬杠的话，时让你批刘、邓，你一定是个造反派；让你横扫一切牛鬼蛇神，你一定去打砸抢……）
（1960年12月×日）“我深切地认识到，要想成长进步，要为党做更多的工作，就必须认真读的书，听的话，照指示办事，才能做的好战士。”（不知是林彪的题词是抄了雷锋的日记，还是后来雷锋日记的整理者们抄袭了林彪的题词？）
（1961年1月21日）“今天我在《辽宁日报》上看到了中国共产党八届九中全会的公报，越看越高兴，反复的看了三遍。……党召开八届九中全会，及时给我们指出方向，给我们增强了克服目前困难的信心，同时给我们带来了无穷的力量，党和是多么的英明、伟大和正确啊!我坚决永远跟党走，积极学习和贯彻党的八届九中全会的精神。”（这些话
太眼熟了！每当学习某次重要会议精神时，报纸上常这么写。）
（1961年2月2日）“今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时，大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。我见到一位老太太没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热气温手。我立即取下了自己的手套，送给了那位老太太。她老人家望着我，满眼含着热泪，半天说不出话来。……一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有一种说不出的愉快。”（老太太的手就不会抄到袖子里？别人给副手套，就感动得“含着热泪，半天说不出话来”？村主怀疑此事的真实性。）
（1961年6月7日）“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命、如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”（要知道，这可是个只读过小学的人写的！用了一串排比句，多么有诗意，真是天纵英才啊！）
早已有人怀疑雷锋日记的真实性，据说是经过了笔杆子的加工润，难怪村主总感觉雷锋
日记是写给别人看的。将人家的私人日记进行“加工”（谁知有没有篡改原意？）然后公开发表，这种行为就不道德嘛！
四、雷锋的进步欲
尽管雷锋已经渐行渐远，逐步淡出我们的视野，但他仍如幽灵一样，在每年的3月5日出没。看来，雷锋成为历史，还需要相当长的时间。
雷锋到底是个什么样子的人？这是村主这两天常常思索的问题。
他死时才22岁，22岁的年轻人，跟个青苹果一样，肯定还没有成熟。一个幼稚的人，说的话、做的事，便值得全国人民学习、效仿吗？
将雷锋分析得过于复杂是不对的，但将雷锋想得过于单纯，也不妥。村主认为，在那个特定的环境里，雷锋是愚民教育的一个成果。说得难听点，他只不过是个头脑简单的小屁孩；说得好听点，他是个进步欲特别强的小爬虫。
雷锋在谈自己学习著作的体会时写道：“过去我看见有的人入了党，有的评为了模范，可是自己进步为什么就慢呢？经过学习的《矛盾论》，我到了原因，……原因到了，我就处处听党和的话，抢着做各种工作，因此也评为了劳动模范、先进生产者、革新标兵等。”
原来如此！他“抢着做各种工作”，只是为了入党、评各种模范，是为了“进步”！
于是，功夫不负苦心人，在媒体的帮助下，他终于成了典型，不仅入了党，评上了模范，还升了官，当上了班长，并在20岁的时候成了抚顺市人大代表……
人做一件好事并不难，难的是让全国人民都知道。据说雷锋做好事是不留名的，但为什么后来人家向他所在的部队寄表扬信呢？他不留地址，人家怎么寄信？为什么他做的好事全国人民全都知道了呢？
五、雷锋“四不可学”
女儿曾经对我说，她所在的学校要搞“学雷锋”作文比赛，问我怎么写这类作文。
我说，雷锋有四不可学。
第一，雷锋不分场合做好事，不可学！他坐火车，帮列车员打扫车内卫生；路过一个建筑工地上，便带病参加义务劳动……这纯属狗拿耗子！打扫车内卫生是列车员的份内工作，你替人家干了，不是在培养懒汉吗？如果我们见个建筑工地便去义务劳动，这不是在夺民工兄弟的饭碗吗？如果你进饭店吃饭却替厨师炒菜、到银行存款却替人家点钞……这社会岂不乱套了吗？
第二，雷锋为了不可告人的目的而做好事，不可学！做好事，并不是每个人的法定义务，
但是一个良性社会对每个公民的道德要求。做好事应该是人们自觉自愿的行为，最好不要带有功利目的。但雷锋做好事，明显带有功利目的，前面讲过，他积极表现，是为了评先进，为了入党，为了提干……我曾经困惑不解的是，雷锋出差的机会相当多，经常坐火车。作为一个小小的班长，怎么有那么多出差的机会呢？仔细看雷锋的事迹才知道，原来雷锋成了典型之后，经常到外地宣讲自己的先进事迹，兄弟部队请，他去；工厂请，他去；学校请，他也去……老讲过去的那点事，未免成了老生长谈，所以他得增加新内容啊，所以才每时每刻都在寻做好事的机会。这也难怪“雷锋出差一千里，好事做了一火车”了。蒲松龄在《聊斋志异》开篇中有句很有名的话：“有心为善，虽善不赏。”雷锋是在故意做好事，做好事是为了积累更多的政治资本，这样的“好人”，“虽善不赏”！
第三，雷锋的“螺丝钉精神”不可学！雷锋“把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在那里闪光”，这与当前倡导的“以人为本”的精神格格不入。将人物化、工具化，是对人的个性的扼杀。如果人人都成了一个螺丝钉，那还谈什么创造力？只能造就千千万万的庸才和蠢材！
第四，雷锋玩忽职守，不可学。有人总结雷锋精神，其中竟有一条是本职工作做得好，要求大家立足本职学雷锋。这个意图固然不错，但是，雷锋的本职工作做得怎么样呢？
我们且看看他是如何死的：1962年8月15日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔
安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左……崩解剂倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去……（以上引自雷锋网站）
指挥倒车，居然将车指挥到了水沟里，而且撞到了凉衣杆，凉衣杆倒下来，竟砸到了他的头上——他怎么这么笨啊！他指挥倒车之时在想什么？是不是在背诵语录？这分明是一起责任事故，怎么成了因公牺牲了呢？乔安山是他的助手，按说如果车不好倒，应该让助手下车指挥，由他亲自倒车。乔安山倒车出事，雷锋也是有责任的。如果他不是已经树起的典型，起码要追究他一个不负责任甚至玩忽职守的罪名。“安全责任重于泰山！”嘛！“安全事故”一票否决嘛！
六、学雷锋的效果
学雷锋的效果，与人们的初衷相反，不仅没有造就出一大批高尚的人，反而造就了一大批口是心非的伪君子和假圣人。这些人大都是些投机分子，他们满口马列主义，一肚子男盗
女娼。这些“进步欲”特别强的人，都是怀有不可告人的目的在表现自己。伪君子、假圣人的存在，又使整个社会充斥着伪崇高、伪道德，让人们说谎成性。人们乐于用自己也不信的道德说教教育别人，乐于鼓励别人“无私奉献”，却都想享受别人的“无私奉献”。正是这种现实、人性与道德说教严重脱节的价值观，成就了大量的投机分子。中国从来不缺先进典型，而当今社会人们的道德伦丧、世风日下，已经宣告“典型引导”的彻底破产
雷锋的时代精神
雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 服务人民、助人为乐的奉献精神
雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。
人的本质是一切社会关系的总和。人生活于各种社会关系之中，需要通过为他人服务体现自身的价值。社会越是现代化，对人的这种要求就越强烈。人民至上是马克思主义的基本观点，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。无论在革命战争年代还是在和平建设时期，为人民服务的人生观都产生了广泛而深远的影响，熏陶、感染了一代代革命者和建设者，对我国社会主义革命和建设产生了重要推动作用。只有树立为人民服务的人生观，发扬服务人民、助人为乐的奉献精神，人们才能对人生的目的有更深刻的理解，切实把人民利益放在首位，时时处处为人民着想、以人民利益为重；才能以正确的态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。当前，要营造团结友善的人际关系、构建和谐稳定的社会环境、促进形成良好的社会风气，就应教育引导人们自觉用为人民服务的人生观指引人生，把服务人民、助人为乐的奉献精神继续发扬光大，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值。
干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神
雷锋无论在哪里都能自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
工作对于我们每一个人来说，不仅是谋生的手段和生活的组成部分，也是发挥自身才能、实现人生价值的平台。祖国的富强、民族的繁荣，需要每一个社会成员尽其才、奋其志。把简单的事做好就不简单，把平凡的事做好就不平凡。我们做好工作，就是为建设中国特社会主义添砖加瓦，就是为实现中华民族伟大复兴铺路搭桥。在新时期，改革开放为人才的健康成长和合理流动创造了良好环境，为个人施展才华和抱负提供了广阔天地。我们应弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，把个人理想同国家的前途、民族的命运有机结合起来，把个人的选择和社会的需要、人民的需要有机结合起来，在具体工作岗位上尽职尽责、发挥积极作用，不负人民、不负时代。
锐意进取、自强不息的创新精神
雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家，而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠，体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。
改革创新是时代精神的核心，表现为突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，表现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，科技和文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在科技和文化创新方面占据优势，谁就能够掌握发展的主动权。中央提出了建设创新型国家的宏伟目标，把增强自主创新能力作为发展的战略基点，要求大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。大力推进理论创新，应坚持把实践作为检验真理的唯一标准，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断赋予当代中国马克思主义以鲜明的实践特、民族特、时代特；大力推进制度，不断完善适应发展社会主义市场经济、建设中国特社会主义要求的各方面的体制机制，进一步解放和发展社会生产力，使中国特社会主义始终充满生机和活力；大力推进科技创新，实现科学技术跨越式发展，使科学技术成为我国经济社会发展的强大动力，为建设创新型国家奠定坚实基础；大力推进文化创新，实现社会主义文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力，努力建设社会主义文化强国。 艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
在雷锋精神丰富的内涵中，艰苦奋斗、勤俭节约精神是一个重要方面。
艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统，也是我们党的优良传统。历史和现实都表明，艰苦奋斗、勤俭节约是成就伟业不可或缺的条件；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。当前和今后一个时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的伟大成就，也要清醒看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大的发展中国家，全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封，务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风，增强忧患意识，始终居安思危，踏踏实实艰苦奋斗，老老实实勤俭创业，坚决反对贪图享受、铺张浪费，讲排场、摆阔气的不良风气，尤其要反对慷国家之慨、挥霍奢侈的腐败作风。
“雷锋精神”易被误读 学雷锋不需死记硬背
雷锋逝世50年后，中国的社会已经发生了巨大改变。市场经济带来了更多的个人选择自由，经济的繁荣令文化更趋丰满多元，人们的价值观也在不断重塑当中。在这个崭新的时代，我们再次回望雷锋，应当以什么样的口吻去描述这个年轻士兵；那些温暖过几代人的故事，又如何保持曾经的热度，值得思考。
作为榜样出现的雷锋，带着深刻的时代烙印。他出身贫苦，很早就失去了父母，但依旧满怀着生活的热情，在不断地学习和锻炼中完善自己，最终成长为一名优秀的士兵。他的人生经历与内心情感，很大程度上是那个时代的浓缩与写照。站在今天回望，他所说的一些话语，因为失掉了当时的语境，似乎不太容易被理解。
但这并不意味着，“雷锋精神”没有了存在的价值。实际上，“雷锋精神”所体现的爱与奉献，并非雷锋独自享有的专利。这些传统美德的载体，也从来不仅仅是这一位年仅22岁的士兵。在雷锋之前，便有“勿以善小而不为”的朴素古训做积淀；在雷锋之后，亦有徐虎、李素丽、杨善洲等道德模范来演绎。甚至身为外籍人士的丁大卫和卢安克，也在用行动践行着“雷锋精神”。
在雷锋最亲密的战友乔安山看来，雷锋不是大人物，没有做过一件惊天动地的事。他的最
可贵之处，便是心怀感恩的大爱，“把爱给大家，爱所有人”。大爱，正是雷锋精神最有价值的地方，这不仅仅是中华民族优良传统的结晶，更是全人类赖以生存和进步的不竭动力。只要这个世界还需要爱的温暖，那么“雷锋精神”就能到属于自己的注脚。
曾经，一些人把雷锋的形象理解得过于僵化，或是贴上了太多的标签，仅仅把他作为一个完美偶像去怀念。这无疑是对雷锋，以及“雷锋精神”的一种误读。近两年的一些雷锋传记，公布了他穿皮夹克、戴瑞士手表、爱留长发、骑着摩托车在天安门照相，甚至对异性暗生情愫的人生经历，引发了舆论一片称赞――一个心怀大爱的人，当然首先是一个热爱生活的人。
如果我们都能像雷锋一样，把爱意播撒进生活的细节里，那么今天我们所面临的道德失范、信任危机等痼疾，将会得到极大缓解。多几个“雷锋”一同行善，那么倒在车轮下的老人或者儿童，将可能得到及时救治。像“雷锋”那样爱岗敬业，一些矿难或者重大交通事故或许就能防患于未然。如果觉得这些离自己还是太遥远，那么不妨学着像雷锋那样，减少点浪费，多学点知识，快乐总会更多一些。
学雷锋不需要死记硬背他在那个时代说过的话，也不需要一板一眼地模仿他的故事，我们
需要的是在生活中实践他不因时间而腐朽的精神。(李康宁)
学雷锋纪念日的由来
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。1963年3月1日，朱德题词："学习雷锋做的好战士。"1963年3临汾地震ixos月5日，同志亲笔题词："向雷锋同志学习。"刘少奇题词："学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。"周恩来题词："向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。"此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮，因而每年的3月5日也就成了学雷锋纪念日。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议