一、知识梳理
各种漏斗的介绍：
1.普通漏斗主要有3个作用，分别为添加液体、过滤或洗涤和防止倒吸。 2.长颈漏斗主要用于添加液体。
3.分液漏斗可用于分液；还可用于添加液体，相较于长颈漏斗，其优势在于可以控制液体流速、控制反应的发生与停止。 二、例题精讲
1.（2019·全国Ⅰ，9）实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是( ) A．向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开K
B．实验中装置b中的液体逐渐变为浅红核糖体rna
C．装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢
D．反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯
【答案】D
【解析】
A项，若关闭K时向圆底烧瓶中加注液体，会使烧瓶中气体压强增大，苯杨梅大疮
和溴的混合液不能顺利流下。打开K，可以平衡气压，便于苯和溴的混合液流下，正确；
B项，装置b中四氯化碳的作用是吸收挥发出的苯和溴蒸气，溴溶于四氯化碳使液体逐渐变为浅红，正确；
C项，装置c中碳酸钠溶液呈碱性，能够吸收反应生成的溴化氢气体，正确；
D项，反应后得到粗溴苯，向粗溴苯中加入稀氢氧化钠溶液洗涤，除去其中溶解的溴，振荡、静置，分层后分液，向有机层中加入适当的干燥剂，然后蒸馏分离出沸点较低的苯，可以得到溴苯，不能用结晶法提纯溴苯，故D错误。
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2.（2015·广东省，33）(1)用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3，尾气处理装置为______。
【解析】此题考查漏斗防倒吸的作用。此题中生成物是氨气，极易溶于水，尾气处理装置中漏斗不能没入水面以下，会发生倒吸，但也不能距离水面很远，否则会挥发到空气中。
【答案】G
3.（2019·浙江省，28）(1) 仪器1的名称___________。
【答案】分液漏斗
聚乙二醇醚
阴茎骨【解析】
该题属于简单的装置认知题。需学生认识漏斗、长颈漏斗、球形分液漏斗、梨形分液漏斗等常见漏斗。本题中的球形分液漏斗主要用于添加液体，梨形分液漏斗主要用于分液。
三、模型方法
题型总结高考题中常考的一类关于漏斗的题型是简单的装置认知题。需学
生认识漏斗、长颈漏斗、球形分液漏斗、梨形分液漏斗等常见漏斗。需说明的是，不管是球形分液漏斗还是梨形分液漏斗，二者都称为“分液漏斗”。但各个漏斗的作用不尽相同，其中球形分液漏斗主要用于添加液体，梨形分液漏斗主要用于分液，同学们需熟记各个漏斗的作用。
四、真题演练
1.（2019年4月浙江选考3题）下列图示表示过滤的是（）
A．B．C．D．
【答案】C
【解析】
漏斗主要有3个作用，分别为添加液体、过滤或洗涤、防止倒吸。图A操作属于萃取操作中的颠倒摇匀；图B操作属于配制一定物质的量浓度溶液中定容步骤；图C为过滤操作；图D为配置一定物质的量浓度溶液操作中移液操作。
2.（2018·新课标I卷，26）(1) 仪器a的名称___________。
【答案】分液漏斗
3.（2018·江苏，5）下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是（）
A．用装置甲灼烧碎海带
B．用装置乙过滤海带灰的浸泡液
C．用装置丙制备用于氧化浸泡液中I−的Cl2
D．用装置丁吸收氧化浸泡液中I−后的Cl2尾气
【答案】B
【解析】A项，灼烧碎海带应用坩埚；B项，考查漏斗的用法，海带灰的浸泡液用过滤法分离得到含I−的溶液；C项，考查分液漏斗的用法，MnO2与浓盐酸反应制Cl2需要加热；D项，尾气Cl2应用NaOH溶液吸收。
4.（2015·江苏省，7）下列实验操作正确的是（）
A．用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在水湿润的pH试纸上，测定该溶液的pH
B．中和滴定时，滴定管用所盛装的反应液润洗2～3次
C．用装置甲分液，放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相
2015北京高考英语D．用装置乙加热分解NaHCO3固体
【答案】B
【解析】
A.不能点在湿润pH试纸上，对醋酸有稀释，所测pH不准，故A错误；
B.滴定管要用盛装反应液润洗2～3次，若不这样，对反应液有稀释作用，所测浓度有影响，故正确；
C.分液时，上层液体从上口倒出，有机相应从上口倒出，故C错误；
D.加热固体试管口略向下倾斜，故D错误。
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