2019-2020 学年度第一学期四年级语文上册期末考试卷
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 总分 |
得分 | | | | | | | | | | | | |
| 宜昌市康庄路小学 | | | | | | | | | | | |
屹立（ ） 跃出（ ） 不断（ ） 鲍鱼（ ）
暮江吟（ ） 均匀（ ） 宙斯（ ） 胸襟（ ）
摔倒（ ） 崛起（ ） 振兴（ ） 徒弟（ ）
硫酸铜晶体pú táo lǒng zhào chóng dié yīng xióng
shēn qǖ yǎn hù xuě yè yán jiū
三、选字填空。（8分）
1.【桃 逃】 （ ）树 （ ）花 （ ）跑 出（ ）
2.【脱 锐】 （ ）掉 （ ）利 尖（ ） （ ）下
3.【媳 熄】 （ ）灭 （ ）火 （ ）妇 儿（ ）
4.【竖 坚】 （ ）固 （ ）起 （ ）强 横（ ）
四、查字典填空。（6分）
1.“系”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。在“绳子上系着许多铃铛”一句中应读 ，它还有一个音读 ，可组词为醋酸甲脂 。
2.“临”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。在“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身”一句中“临”的意思是 ：（填序号）①临近，
临到；②到，来；③遭遇，碰到。
3.“催”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查一升车 画。在“欲饮琵琶马上催”一句中“催”的意思是： （填序号）①使赶快行动，催促；②到，来使事物的产生、发展变化加快。我会用另一个意思组词： 。
掷瓶礼五、先补全词语，再选词填空。（9分）
事（ ）临（ ） 通（ ）达（ ） 膀（ ）腰（ ）
一（ ）一（ ） 浓（ ）大（ ） （ ）（ ）勃勃
风（ ）浪（ ） 鸦（ ）无（ ） （ ）（ ）喧天
1.我没想到 还会出现危机。
2.大师琴声一起，全场立即 。
3.直到现在我还能 地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
六、在下列括号里填上合适的关联词。（4分）
1.飞卫对 纪昌说：“（ ）你已经取得了不小的成绩，（ ）你的眼力还不够。”
2.有的甚至说，（ ）签订演出合同，（ ）预支二十两黄金给梅兰芳。
3.（ ）是一丝希望的光芒，（ ）可以照亮整个宇宙的黑暗。
4.老虎在笼子里（ ）打瞌睡，（ ）垂头丧气地踱来踱去。
七、按要求写句子。（10分）
1.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）
2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）
3.我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。（用加点的词语造句）
4.一旦失去了你啊。仿佛没有了灵魂。（用关联词连成一句话）
5.我们到西边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（根据提示，用加点字补全句子）
我们到海边去吧，
八、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
1.每年的阳历八月十八是观赏钱塘江大潮的日子。（ ）
2.普罗米修斯的火种是从宙斯的太阳车里拿取的。（ ）
3.《一个豆荚里的五粒豆》一文中，那个落到了水沟里的豌豆是五粒豌豆中最了不起的一粒。（ ）
4.《麻雀》一文中，猎狗最终被老麻雀的勇气所震慑，慢慢地退缩了。（ ）
5.《一只窝囊的大老虎》一文中，“我”至今还不明白不会豁虎跳就不能扮老虎的原因。（ ）
九、口语交际。（6分）
“保护环境人人有责”，让我们为保护环境贡献自己的力量。你所在的班级就“如何保护环境”召开了一次主题班会，请你参与其中并回答问题。 1.【环境问题】目前，存在哪些环境问题？
2.【提出建议】请你为保护环境提出合理可行的建议。
3.【响应号召】请你为保护环境想一条标语，向大家宣传保护环境的重要性。
十、快乐阅读。(22
艺术体操音乐分) (一)爬山虎的脚(节选)(11分) 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就 成小圆片， 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 一把,使它紧 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上 。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰。不要瞧不起那些灰的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 1.把下列词语填入文中的横线上。(2分) 巴 触 拉 贴 变 爬
2.文中画“ ”的句子运用的 修辞手法，将 比作 ，形象而生动的写出了爬山虎的脚的特点。（2分）
3.爬山虎的脚长在什么位置？是什么颜的？（2分）
4.作者能够将爬山虎的脚及其生长的过程写得这么详细是因为（ ）。（2分）
A.作者观察的非常仔细且持续时间久。 B.作者读过许多的书。
C.作者见过许多爬山虎的脚。
5.模仿第一自然段，写一种你熟悉的植物花或者果实。（3分）
（二）钱学森（11分）
1955年10月1日清晨，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板，眺望着水天一的远方，想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森
钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯.卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着
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