S管理评分标准

 5S管理评分标准
     根据5S管理评价细则,对三个部分的15个小项进行具体分解评价,评分标准总分值为100分。90分(含)以上为5S管理一流水平;80-90分为5S管理优秀水平;60-80分为5S管理达标水平;60分以下为5S管理不达标。将5S管理纳入基层创建与考核的一项重要内容,依据5S管理评分标准进行检查验收和总体评价,要求申报优秀基层队以上的基层
安乐死论文单位5S管理考核达到80分以上,得分在60分以下的基层单位,将取消申报资格。
一、整理、整顿、清扫部分(65分)
(一)工作现场的设备、仪器、工具和物品(20分)
1、存在下列情况之一者,扣4分,扣完为止:
a.工作现场未实施定置管理,各类物品摆放杂乱,且标识不清;
b.各种长期不用的物品杂乱摆放在现场;
c.各种废弃不能使用的设备、仪器、工具等杂乱摆放在现场;
d.生产现场跑、冒、滴、漏、飞溅问题严重,造成大面积脏污,噪音超标;
e.工具杂乱无章地摆放在工具柜(箱)内,且标识不清;
f.不能使用的设备和处于正常使用状态的设备摆放在一起,且无标识;
g.设备、仪器等未明确责任人,且不坚持日常点检。
2、每发现一例下列情况扣2分,扣完为止:
a.未按规定悬挂或张贴定置图;
b.生产现场有跑、冒、滴、漏、飞溅等问题;
c.设备、仪器脏乱,维护保养不及时;
d.设备、仪器等未明确责任人,或未坚持日常点检;
e.现场有废弃不能使用的设备、仪器、工具;
f.物品未放置在定置区内;
g.设备、仪器等标识不清楚;
h.货架或工具柜(箱)破损或无标识;
i.柜(箱)顶有杂物或积尘;
j.柜(箱)内物品摆放不整齐或有杂物、积尘;
大叶黄杨白粉病k.工具在非工作状态时未按规定位置归位摆放;
l.台面上物品摆放不整齐;
m.生产现场有非必需品;
n.拖拉机等辅助设备无标识,或责任人不明确。
(二)工作现场的通道、地面、门窗、墙壁和作业环境(5分)
1、存在下列情况之一者,扣1分,扣完为止:
a.通道与作业区没有划线或有效的标识进行区分;
b.通道不畅通,或严重不平整;
c.通道或地面脏乱,有较多烟头、纸屑、油、水或其他杂物;
d.地面严重破损、不平整;
e.门窗、墙壁、地面、天花板、照明设施破乱不堪;
f.管线锈蚀、脏污,布置凌乱.
2、每发现一例下列情况扣分,扣完为止:
a.划线或标识线不清楚,或不统一、不规范;
b.通道或地面不平整;
c.物品摆放超出划线;
d.地面有烟头、纸屑、油污、水渍或其他杂物;
e.挂贴不必要的物品;
f.管线有灰尘、污垢,或未实施标管理;
g.门窗、墙壁、地面、天花板、照明设施上有积尘或污迹;
h.光线不足或空气污浊;
i.不按统一要求张贴悬挂标语或图片;
j.废弃管线未及时清除,局部凌乱。
(三)工作现场的产品、文件和记录(5分)
1、存在下列情况之一者,扣2分,扣完为止:
爱去情来a.物品没有分区域放置,且码放不整齐,有积尘、杂物或脏物等;
b.合格物品未与废品隔离,或废品未及时清理出现场,混杂放置,未做标识;
c.现场使用的文件和记录脏污,破损严重,随意放置。
2、每发现一例下列情况扣1分,扣完为止:
a.物品放置区域不合理或码放不整齐;
b.物品有积尘,有杂物、脏物或放置区域有多余物;
c.合格物品有标识,但未及时与废品隔离;
d.标识不清楚;
e.现场有过期不使用的文件;
f.现场使用的文件或记录有破损。
(四)库房和储物间(5分)
1、存在下列情况之一者,扣2分,扣完为止:google学术
a.未实施定置管理,物品无序摆放;
b.通道摆放物品,妨碍通行;
c.合格物品与废品混放,没有标识;
d.没有定期打扫,很脏乱。
2、每发现一例下列情况扣1分,扣完为止:
a.合格物品与废品未严格隔离;
b.温、湿度不符合要求;
c.标识不清楚;
d.物品摆放不整齐;
e.库房和储物间内有积尘。
(五)办公区物品、文件资料和办公环境(10分)
1、存在下列情况之一者,扣2分,扣完为止:
a.室内物品未实行定置管理、摆放杂乱,办公桌上下和抽屉内的物品过多、摆放无序;
b.文件资料未实行分类定置存放,有用与无用或长期不用与经常使用的混放在一起,不易查;
c.门厅、通道摆放很多物品;
d.地面有烟头、纸屑、痰迹或其他杂物,很脏乱;
e.门窗、墙壁、地面、天花板、照明设施破乱不堪;
f.没有挂单位部门标牌。
多能干细胞
2、每发现一例下列情况扣1分:
a.办公设施不整洁或有损坏;
b.办公室内私人物品未与办公用品分开放置或未标识;
c.有过期、无效的文件;
d.办公桌上放置有非当日用的文件;
e.室内、楼道、楼梯光线不足,或通风不好,有异味;
f.门窗、墙壁、地面、天花板、照明实施上有积尘或污迹;
g.照明设施损坏;
h.贴挂不必要的物品;
i.单位部门标牌不统一、不齐全,或有破损。
(六)公共设施(5分)
1、存在下列情况之一者,扣2分,扣完为止:
a.设备设施损坏,不能使用,或水箱、水龙头关不上,长流水;
b.公共设施环境卫生无人负责,肮脏不堪,异味严重;
c.清洁用具、用品未定位摆放,且无标识;
d.垃圾随意堆放,未实施封闭管理。
2、每发现一例下列情况扣1分,扣完为止:
a.地面有污水、污物和湿滑;
b.门窗、墙壁及管道不整洁;
c.垃圾散落在垃圾箱外;
d.门窗、墙壁上乱画乱写;
e.室(柜)内物品不整齐或不干净;
f.各类用品用后未及时归位;
g.标识不清楚。
(七)、工作场所建筑物和周围环境(5分):
1、存在下列情况之一者,扣2分,扣完为止:
a.建筑物破旧没有修缮;
b.建筑物外面有长期无序堆放的物料或露天垃圾;
c.建筑物外违规搭建棚、库。
2.每发现一例下列情况扣1分,扣完为止:
a.建筑物外临时堆放有物料或垃圾;
b.建筑物外有乱拉的管线;
c.建筑物存在残破失修处;
 (八)工作场所道路和车辆(5分)
1、存在下列情况之一者,扣2分,扣完为止:
a.道路破损失修,破损路面达15%以上;
b.机动车与非机动车未设置停放区域,无序停放;
c.道路上堆放物料或有其它障碍物;
d.工作场所内违章行车发生事故;
e.工作场所内无交通标志和交通标线;
f.道路照明设施损坏严重;
g.道路施工未设置安全措施。
2、每发现一例下列情况扣1分,扣完为止:
a.车辆停放在非规定的地点;
b.工作场所内违章行车;
c.道路标志、标线不清楚;
d.路灯不亮;
e.车棚脏乱,或棚内有未清理的破旧自行车;
f.机动车或自行车停放超出停车区域;
g.非机动车和摩托车等停放在厂房(办公室)内或通道上。
(九)工作场所绿化和卫生(5分)
1、存放下列情况之一者,扣2分,扣完为止:
a.工作场所环境卫生无人打扫,绿地无人养护,杂草丛生,路面脏乱;
b.工业废弃物排放严重超过环保标准,受到当地环保部门的处罚;
c.未设置封闭式垃圾箱。
2、每发现一例下列情况扣1分:
a.地面、绿地、树木丛中有废弃物;
b.道路两旁有裸露土地;
c.有枯死的花草树木;
 二、清洁部分(15分)
(十)清洁(8分)
1、存在下列情况之一者,扣4分,扣完为止:
a.未建立保持5S管理成果的各项规章制度;
b.未制定5S管理检查、考核和奖惩的制度;
2、每发现一例下列情况扣2分,扣完为止:
a.规章制度不完善;
b.没有规章制度执行情况的检查、考核记录;
c.责任没有落实到人;
d.未实施看板管理。
(十一)5S管理培训(7分)
1、存在下列情况之一者,扣4分:
a.对员工的5S管理培训未形成制度;
b.未制定5S管理培训计划,也未进行必要的培训。
2、每发现一例下列情况扣2分:
a.制定的培训计划不满足需求;
b.未按计划进行培训;
c.培训结果未达到预期目标。
三、自律部分(20分)
(十二)行为规范(5分)
1、存在下列情况之一者,扣2分,扣完为止:
a.没有相关的职业规范、制度以及礼仪守则;
b.因违反劳动纪律、操作规程发生事故;
c.发生质量问题或过错时弄虚作假,文过饰非。
2、每发现一例下列情况扣1分,扣完为止:
a.上班或开会迟到、早退,或开会时交头接耳,打手机;
b.工作拖拉,不能今日事今日毕;
c.缺乏公德意识,随地吐痰,随手乱仍废弃物;
d.不在指定处吸烟;
管理责任区域划分不明确或责任人不清楚;
f.生产现场看与工作无关的书籍、报纸、杂志等;
g.工作时间串岗或聚集闲谈或大声喧哗;
h.发生质量问题不及时整改;
i.未制定素养培训计划或未按计划实施培训;
j.不遵守相关的职业规范或礼仪守则。
(十三)团队精神和班组建设(6分)
1、未按要求开展QC小组和合理化建议等班组活动扣3分。
2、每发现一例下列情况扣2分,扣完为止:
小组不按时间要求及时活动;
b.不积极参与合理化建议活动;
化学反应工程原理
(十四)着装与仪容仪表(4分)
存在下列情况之一者,扣2分,扣完为止:
a. 不按规定穿戴劳保用品 ;
b.工作时间在不适合的场所穿拖鞋、背心以及短裤、超短裙等过于暴露的服装;
c.工作时间打架斗殴,言行举止不文明。

本文发布于:2024-09-24 23:26:49,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/xueshu/17868.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:管理   物品   摆放   工作   设备   现场   地面   使用
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议