篇一：把握住实战化训练的关键点
抓住实战化训练的着力点
实战化训练是以作战任务为牵引，以实战环境为大背景，以集训提高战斗力为根本而需要进行贴近实战的训练。要最大限度地适应未来作战，就目前而言，抓好以下大力推进三个方面的训练极其重要。抓好野战化训练。从某种意义上讲，没有陆战化就没有实战化。目前训练“野味”不足、难度强度气压不大的现象具有一定的普遍性，应侧重把部队拉出营区，突出各种天候条件下的多课题、多情况、多地形、多样式综合性演练，增大重点部队每年赴预定作战地区进行针对性研练的规模，加大主要依据作战预案、在预定条件者西线环境条件下组织野战化训练的力度。要紧紧围绕规范野战野外驻训的组织实施，把相关应用训练课目串起来训、把昼夜训练时间连起来用、把各种作战能力合起来练的有效措施，探索走开多内容高强度罗韦尼训练的方法路子。要充分利用部队外训进点和返营借力时机，组织实战背景下的多方式机动能力训练，加强信息化条件下指挥通信、野战生存、战斗勤务、多维防护和综合保障研练，促进训练难度强度向实战靠拢。 抓好集成化训练。遵循逐级训练、逐级融合、逐级形成战斗力的原则，应在按五区组训打牢专业基础后，突出抓好按作
河南徐益勤
战任务编组训练，着重围绕侦察情报、指挥控制系统建立和各种调遣信息融合、战场态势、目标信息分析及毁伤效果评估等难点问题，积极探索运用一体化平台和初级战术互联网，创新同步感知、交互作业、自主协同等登陆作战指挥方式，实践以上带下、多级联动、同步实施的集成训练模式，抓紧走开单元合成、要素集成、体系融合训练的方法路子，促进部队战斗力的高效增长。
抓好对抗性训练。对抗性训练是开展实战化训练难度最大的一种。应把深化对抗性训练作为检验实战能力的重要方式，单兵专业训练突出技术协同作战，分队战术训练突出实兵对抗，训练首长各级训练突出网上对抗，切实在多层次对抗中全方位锻炼部队。在完善模拟器材、目标设置、情况诱导等对抗性训练的基础上，要针对未来作战对手的武器装备和作战思想，应积极发展红蓝对抗、信息对抗、兵棋对抗等多种形式，注重运用模拟训练系统进行作战筹划对抗，运用复杂电磁环境构设进行信息攻防对抗，运用模拟蓝军和激光战场系统进行实兵对抗，推动实战化专业训练迈上新层次。
篇二：审时度势实战化训练的着力点
把握实战化是训练的着力点
有奖评新闻
【来源：解放军报】
最大限度地贴近实战，是实弹化训练的目标。着眼未来实战的提议，当前必须强化以下几个方面的训练。承德市南营子小学
不断完善应变能力训练
未来信息化条件下会作战，作战行动的个性化和非程式化特征更加突出，“意外情况”将成为作战过程中的常态。
伊拉克战争中，美第3机步师控
制和防御战影响的作战地域最大时达到
16100平方公里，大大超出了条令
的规定，致使美军的指挥控制、通信联络和作战保障遭遇了一系列意想不到的情况。反观信息化作战的复杂性，实战化训练必须紧紧抓住“意外情况”这一着力点，强化主力部队的应变能力训练。一是应加强通信联络的应变能力训练。着眼未来作战空间扩大，强化远距离条件下的通信应变能力训练；认清形势部队快速机动，强化在快速运动过程中之中的通信应变能力训练；着眼现阶段作战电磁多样环境复杂，强化遭敌电磁攻击情况下的通信应变能力训练。二是应加强后装保障的应变能力训练。训练三是应切实加强作战行动的应变能力训练。着眼联合作战样式转换频繁，强化行动转换过程中的应变能力训练；着眼坦克部队流动性增大，作战目标快速变化的特点，强化把握战机与快速选择作战目标的应变能力训练；着眼诸军兵种部队联合行动的需要，强化诸军兵种联合行动中的应变能力训练。
强化指挥与协同程序训练
指挥与协同程序是指处理过程部队作战指挥与协同的主要环节与秩序。区域化接下去作战是一体化联合作战，不仅要进行跨军种协同，而且协同的时效性承诺及时性更高。由于
建三江诸军种部队装备性能不同、作战空间不一、作战理论互异，组织协同既要考虑具体作战行动对协同时效性的要求，又要考虑诸军种部队的特遣队装备性能、作战特点对协同的满足程度。从某种意义上讲，制订一体化联合作战的战术是建立在一体化协同程序基础上的，离开了协同程序，一体化联合作战就丢掉了基本的支撑条件条件。因此，实战化训练必须紧紧抓住指挥协同程序这一着力点，强化联合指挥程序训练。应着眼依托网络开始实施异地同步快速决策也须与计划的需要，强化各级、各类指挥机构利
用科技化信息系统，异地理解任务与分析判断预判情况，异地实施决策，以及异地制定作战计划与实施协调控制的程序训练。应着眼诸军兵种功能性协同的需要，加强相交处诸军兵种同一或不同作战要素之间的协同程序训练；着眼诸军兵种必须结构性协同的需要，加强诸军兵种之间各类作战编组诸郡的协同程序训练；着眼减少附带损伤、增大打击效果，强化目标选择的程序训练。不断加强新装备应用训练
电子信息的迅猛发展，使技术更新周期与装备周期都明显加快。在熟练掌握现有武器装备原先的基础上快速运用各类新式武器装备，已经成为打赢未来战争的必然选择。强化新装备应用训练，一是要创新与新装备训练相适应的训练内容。共同训练应着眼提升官兵的中国公共卫生管理
信息素养，突出信息技术和信息化战争医学知识知识的学习；技术训练应着眼挖掘新装备的技术，突出情报、通信、计算机、指挥自动化自动化与网络技术的练习；战术训练应着眼各类新装备的战术运用，把各种情况下的互通训练，以及建立在互通基础上的集成训练作为训练的研究重点。二是要探索能够满足新装备需要的训练理论。组织新装备训练必须打破以往训练的老套路，着眼新装备训练的特点规律，形成与之相适应的新的训练理论。着眼新装备的作战编组与实战运用，形成科学组训形式；着眼新装备的战技术实用性，探索模拟训练等新的技术化训练方法。三是要开发伎俩支持新装备训练保障手段。开发运用自动检测、快速修复、快速供应等技术手段，探讨整体联合保障、多维立体保障、越级支援保障、动中保障等方法，提高新装备训练的保障效能。
篇三：实战化要求下军事基础训练的几点思考
氧化铬 下并实战化要求下让军事基础训练的几点思考
实战化要求下的基础训练发生了深刻，随着军事训练转变深入扎实推进，应当继续追踪分析特点，进一步揭示本质规律，在实践中努力破解其内容、方法、形式与要求，有利于加以解决组训思路，把握重点先期抓落实，基础训练按照体系作战能力生成要求不断加强。
一、信息化条件下实战化训练的内容及趋势 信息化能力下实战化训练要求部队综合运用多种作战条件训练方法，设置最贴近实战的训练贴合方式，其内容及具体体现为以下几个方面。
（一）训练重心由专业基础向融合基础糅合转移 传统专业技能引人瞩目突出单个人员专业技能训练，在信息化条件下，基于信息系统的体系作战能力成为战斗力的基本样式，部队军事训练重心发生频发了转移，要求以融人体系的训练训练为集中力量，在训练准备、实施、考评等环节上，遵循由上而下整体设计、由下而上体系集成的规律，将作战体系融合的知识和技能植根于各个层面的层面理论指导环节中，由此生成系统和云、信息互通、行动沟通的基本能力。
（二）训练方式由封闭手工向开放集约发展。 传统基础训练大多采取小兵种小集中、小兵种大些集中和官兵混训、即新老兵同训为主的方式，分专业同步展开，封闭练习手工作业技术，各自满足本身构筑战斗力形成与进一步增强，专业并无岗位之问只有协同配合没有融合。信息化条件下，强调各岗位、终端操作人员从上装、上机训练开始，就要走出孤立地现职进行专业正职训练的状态，以系统电子商务平台为载体，按照标准化的教学练
辛亥革命110周年讲话
考规范严抠细训，实现单装终端精准协同和作战模块融合集成。
（三）训练目的由发挥力量功能向发挥信息功能转变 传统基础训练的主要目的是目地在体能域、物理域、思维领域充分发挥人力、机械力的作用，苦练米、秒、环的过硬功夫，为逐级短期内形成整体战斗力提供支撑。信息化条件下，基于信息系统体系作战灵活性能力，攻击力只有聚焦体系作战战斗能力分级确定作战单元、模块和单装
终端能力需求，遵循“网聚能力”生成规律组训，才能产生“1+12”的整体倍增效应，任何薄弱环节都可能将导致"100-1=0"的节点溃堤效应。因此，从基础训练开始，就强调普及信息化基本知识、熟练掌握信息化武器装备学懂操作技能、熟练信息系统运用方法，促进人与人、人与装备平台、人与信息系统在信息域、认知域和物理域的如何有效融合，为创造条件发挥重要信息主导功能创造条件。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议