2023年高校教师资格证之高校教师职业道德知识点归纳总结(精华版) 咸宁学院学报
1、社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。
A.从价值角度说，要有人文社会价值取向
B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力
C.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上
D.以上都是
【答案】 D
2、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是（ ）。 A.高校教师劳动的专业性
B.高校教师角身份多重性
C.高校教师劳动具有实践性
D.高校教师劳动具有探索性
【答案】 C
3、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（ ）。
A.教授治校
B.科学精神和人文精神
C.追求卓越
D.简政放权
【答案】 B
4、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是（ ）。
A.康德
B.黑格尔
C.马克思
D.恩格斯
改革派
【答案】 C
5、下列说法不正确的是（）。
A.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突
B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的
C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决
D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”
【答案】 C
6、（ ）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。
B.内化性原则
C.差异性原则
D.连贯性原则
【答案】 D
7、道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的（ ）。
A.利益关系
东北风摄影网B.权力意志
C.意识形态
D.管理手段
【答案】 C
8、“真实的集体”的提出者是（ ）。
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.
【答案】 A
9、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（ ）。
A.质的分析原则
B.质量并重原则
C.主客体双重性原则
D.全面要求原则
【答案】 A
10、对教师道德行为的认识正确的是（）。
A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为
B.教师道德行为是孤立的行为
C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为
余热锅炉D.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合
【答案】 C
11、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。
A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容
B.因材施教，注重学生个性发展
C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖
D.保持个性，敢于特立独行
【答案】 D
12、道德是从（ ）上掌握世界的特殊方式之一。
A.精神
人民的艺术
B.实践济宁脉管炎医院
C.信念
D.实践一精神
【答案】 D
13、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（ ）。
A.《论语》
B.《礼记》
C.《中庸》
D.《孟子》
【答案】 B
14、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。
A.公民道德符合当前师德的实际情况
B.公民道德契合一般教师的道德心理
C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提
D.公民道德是教师道德的决定性因素
【答案】 D
15、（ ）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。
A.教学目的
B.教学要求
C.教学理念
D.教学方针
【答案】 C
16、为人师表含义丰富，（ ）倡导“师者，人之楷模也”。
A.孔子
B.孟子
C.杨雄
D.叶圣陶
【答案】 C
17、师德修养的最终目的和归宿是（ ）。
A.提高师德认识
B.磨炼师德意志
C.坚定师德信念
D.培养师德行为习惯
【答案】 D
18、为人师表含义丰富，（ ）倡导“师者，人之楷模也”。
A.孔子
B.孟子
C.杨雄
D.叶圣陶
【答案】 C
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