力测试试卷A卷附答案
单选题（共75题）
1、师德修养的最终目的和归宿是（）。
A.提高师德认识
B.锻炼师德意志
C.坚定师德信念
D.培养师德行为习惯
【答案】 D
2、比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是（）。 A.代际关系模式
B.朋友关系模式
C.法律关系模式
D.代际一朋友关系模式
【答案】 D
3、习近平对全国教师提出好老师的“四有”要求：要有理想信念；要有道德情操；要有扎实知识；要有（）。
A.良好心理素质
B.较强的科研能力
C.仁爱之心
D.家国情怀
【答案】 C
4、倡导并践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家是（）。
A.陶行知
B.蔡元培
C.徐特立
生命中不能承受之轻电影D.竺可桢
【答案】 A
5、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A.生生关系
B.师师关系
C.师生关系
【答案】 C
6、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（）。
A.教授治校
B.科学精神和人文精神
C.追求卓越
D.简政放权
【答案】 B
7、教师在教学中的师德规范主要体现在（）。
A.热爱学生，诲人不倦
B.学为人师，行为示范
C.精通业务，学而不厌
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D.以上都是
【答案】 D
8、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。
A.自然权利思想
B.三权分立思想
C.人文主义思想
D.自由平等思想
【答案】 C
9、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是（）。
A.康德
B.黑格尔
C.马克思
D.恩格斯
【答案】 C
10、教师服务社会本质上是一种（）。
A.教学的延伸
B.乐于助人
C.专业服务
D.社会服务
毛岸成【答案】 C
11、关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。
A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸【答案】 A
12、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）。
A.《论语》
B.《礼记》
C.《中庸》
D.《孟子》
【答案】 B
三维数字化建模13、师德修养的最终目的和归宿是（）。
A.提高师德认识拉弗曲线
B.锻炼师德意志
C.坚定师德信念
D.培养师德行为习惯
【答案】 D
14、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（）
A.层次性
B.自律性
C.他律性
D.实践性
【答案】 B
15、社会主义职业道德的基本原则是（）。
A.为人民服务
B.责权利统一
C.集体主义
D.按劳分配
【答案】 A
16、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A.生生关系
B.师师关系
C.师生关系
D.教师与社会的关系
【答案】 C
17、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（）。
A.诲人不倦
城市道路通行能力B.仁者爱人
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