教育教学能力提升与发展试题与参考答案一、单项选择题共30小题，每小题2分 1、教育规划纲要的发展任务是
B、人才培养为核心
C、项目试点为抓手
D、思想方针为目标
2、中国创新与成熟度排名第位.
A、29
B、30
C、31
D、32
3、作为提供公共教育的主体.
A、校长
B、教师
C、家长/社会
D、政府
4、Coursera、Udacity、edX是比较成规模的三大平台，语言以为主.
A、英语
B、法语
C、德语
D、中文
5、准确描述工作目标的评价依据是
A、从目标中提取有效的关键词并排列顺序
B、提取关键词福克斯熄火门>这是一个光荣的名字不朽的名字
C、模型测算
D、最小化
6、教育的首要任务
A、有差异的学习个体的发展
B、教学变革
C、新技术与教学相结合
D、互动学习
7、从服务体验者角度出发，最易被触发到的是
B、互联网金融与教育
C、互联网的发展
D、互联网的投资
8、网络辅助教学阶段中的模仿阶段是
A、2000年-2008年
B、2001年-2009年
C、2000年-2009年
D、2001年-2008年
9、在网络媒体环境下，学校该如何正视校园内变化.
乙烯基三乙氧基硅烷A、无视周围环境
B、有更开放的办学理念
C、与社会沟通
D、重新树立办学理念
10、是教育工作的根本要求.
A、育人为本
B、改革创新
C、促进公平
社会经济
D、提高质量
11、学者写到“教育因为有感情、有思维等人性的东西存在，所以互联网会成为工具，但是互联网不可以彻底取代”.
小渊优子
A、西班牙
B、葡萄牙
C、意大利
D、匈牙利
12、生活经验的整合取向是
A、注重知识的社会性功能
B、知识的整合
C、跨学科的知识与技能
D、日常的动手操作
13、教改研究框架的三个维度不包括
A、理论体系研究
B、多样化研究
C、技术系统设计
D、组织方案实施
14、具体一节课的设计高度融合指的是除了之外的融合.
A、学习活动
B、学习内容
C、学习工具
D、学习视频
15、排序要注意
gis
A、有序组合
B、字段设置
C、多重排序
D、独立列排序
16、近代中国行政管理方面学科的开拓者
A、任继愈
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