单选题（共50题）
1、教师入职的前提条件和基本职业标准是（ ）。
A.爱国守法
B.教书育人
水产学报C.为人师表
乙酸乙酯实验装置D.敬业爱生
【答案】 D
2、道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般（ ）形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。 A.思想意识
B.文化意识
C.社会经济
D.社会意识
【答案】 D
3、教育活动中最基本的人际关系是（ ）。
A.生生关系
B.师师关系
C.师生关系
D.教师与社会的关系
【答案】 C
4、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（ ）。
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A.《岳麓书院揭示》徽州商王
B.《岳麓书院条例》
C.《白鹿洞书院揭示》
D.《白鹿洞书院教条》
【答案】 D
5、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（ ）。
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A.教书育人
B.科学研究
C.传授知识
D.爱国守法
【答案】 A
6、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（ ）。 A.关注每一位学生
B.关注学生的情绪生活和情感体验
C.关注学生的成长
D.关注学生的道德生活和人格养成
【答案】 B
7、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的著名教育家是（ ）。
A.蔡元培
B.梅贻琦
C.竺可桢
D.蒋南翔
【答案】 B
8、世界上第一所师资培训学校是1681年（ ）的“基督教兄弟会”创办的。（ ）。
A.德国
B.英国
C.法国
D.意大利
【答案】 C
9、以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民众利益的教师职业道德规范的是（ ）。
A.梁启超
B.蔡元培
C.杨昌济
D.陶行知
【答案】 D
10、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育家是（ ）。
A.梁启超
B.陈独秀
C.梅贻琦
D.罗家伦
【答案】 C
11、孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（ ）。
A.重利轻义观
B.重义轻利观
C.义利并重观
D.以上都不是
【答案】 B
12、在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（ ）。
A.德谟克里特
B.昆体良
C.维多思若
D.蒙台涅
【答案】 B
13、教师职业产生的根本原因是（ ）。
A.人类教育活动的出现
B.社会生产力的发展
C.脑力劳动与体力劳动的分工
D.教育理论的发展
【答案】 B
14、教师道德品质的构成要素是（ ）。
A.道德认识、道德情感、道德动机
B.道德认识、道德情感、道德行为
C.道德认识、道德情感、道德意志
D.道德认识、道德情感、道德信念
【答案】 C
15、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（ ）。
A.《论语》
B.《礼记》
C.《中庸》
D.《孟子》
【答案】 B
16、指出“大学者，非谓有大楼之谓也”的教育家是（ ）。
A.梁启超
B.陈独秀
C.梅贻琦
D.罗家伦
【答案】 C
17、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（ ）。
A.教授治校
B.科学精神和人文精神
C.追求卓越
D.简政放权
【答案】 B
18、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（ ）。
A.关注每一位学生
B.关注学生的情绪生活和情感体验
C.关注学生的成长
D.关注学生的道德生活和人格养成
【答案】 B
19、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（ ）。 A.质的分析原则
B.质量并重原则
C.主客体双重性原则
D.全面要求原则
【答案】 A
20、汉代儒家学者董仲舒将（ ）作为整个社会道德的核心。
中美贸易额A.天人合一
B.重义轻利
C.三纲五常
D.重农抑商
【答案】 C
21、社会主义职业道德的基本原则是（ ）。
A.责权利统一
B.集体主义
C.为人民服务
D.按劳分配
【答案】 C
22、对教师道德行为的论述错误的是（ ）。
A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为
B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界
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