教案 序号 | 1 | 课 题 | 天使之城淘宝古代埃及 | 课 型 | 新授 | 课时 | 1 |
课程 标准 | 知道金字塔，初步了解古埃及文明。 | ||||||
学习 目标 | 1、能描述金字塔是古埃及文明的象征史实 2、概括尼罗河对古埃及农业和文化等方面的影响 3、认识尼罗河对古埃及文明产生和发展所起的重要作用 | ||||||
重难 点 | 1、尼罗河与古埃及文明 2、认识金字塔 | ||||||
教学 活动 设计 | 导入：以王者荣耀云中君皮肤“荷鲁斯之眼”导入，引导学生观察它是一个 飞翔的鸟头人身形象，画面右上角出现了金字塔和太阳的光晕。 同学们知道金字塔是哪个国家的吗？让我们一起学习这个国家的文明历史 吧！ 讲授新课： 一、尼罗河与古埃及文明 （）出示尼罗河的地图，展示一则亚里士多德的段话“埃及是尼罗河的 馈赠。”让学生从自然环境上分析为什么说埃及是尼罗河的馈赠。 （二）小组合作：尼罗河孕育了埃及文明，埃及文明的发展历程是怎样的？ 有哪些文明成就呢？埃及文明延续了下来吗？请同学们尝试用表格的方式 归纳出来。 二、金字塔 （一）展示陈毅的《赞金字塔》高塔巍巍数十寻，八百万方石砌成。艺术光 垂数千载，雄哉伟哉古文明。设问金子塔的用途是什么？它的修建有什么意 义？ （二）法老 展示材料对法老一词进行解势。“法老” 一词最早出现在古王国时代，原意 为“宫殿”。后来将古埃及国王称为法老。设问古埃及法老的地位如何，拥 有哪些权力？法老和金字塔的关系怎样呢？ | 嵌入评价 | |||||
小组合作制 作表格，理清 知识点。 | |||||||
本文发布于:2024-09-21 12:28:11，感谢您对本站的认可！
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