词汇量较大，有些短语不易掌握：如：catch和watch易混淆；butterflies和experiment较长；insects的发音较难。counting 和collecting的发音较难。还有动词短语的ing形式：playing 和having，加ing要去掉字母e，在加ing。What do ants like to eat? They don’t like it.是本单元的难点，但学生的掌握情况还可以。
数控回转工作台设计
通过本单元的学习，学生已能够听、说、认读句型“Are you …？Yes， they are /No， they are not.”并能在情景中运用。在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的动词短语。就主题图提供的场景进行交际会话还有所欠缺。通过本单元学生熟练掌握句型：Is he taking pictures? No, he isn’t. / Yes, he is.还能区分Are they…和Is he…两个句型，并能够正确运用。一部分学生能正确朗读Story time的故事，并尝试复述。
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