基于STM32的“智能可穿戴设备”课程实验教学平台设计
作者：陆翔 白培瑞 王鹏 杨业旺 孙农亮
来源：《教育教学论坛》2020年第38期
运筹学论文
[摘 要] 针对生物医学工程专业“智能可穿戴设备技术”课程，设计了一款能够二次开发的人体生理参数实验教学平台。该文分析了平台架构，对光电容积法测血氧脉搏原理和加速度传感器计步原理进行介绍，并对开发平台步态及心率准确性进行测试，准确率均达到95%以上，实现了预期功能。 [关键词] 生理参数监测;可穿戴;嵌入式;运动计量;光电容积法
[基金项目] 2018-2020年度山东省高等学校科技计划项目（J18KB140）;2018-2021年度山东科技大学青年教师本科教学拔尖人才培养计划（BJRC20180505）;2016-2021年度山东科技大学优秀教学团队资助 迪布韦克
[作者简介] 陆 翔（1982—），男，博士，山东科技大学电子信息工程学院讲师，主要从事嵌入式系统工程设计、视觉跟踪和计算机视觉研究;白培瑞（1971—），男，博士，山东科技大学电子信息工程学院副教授（通信作者），主要从事医学成像技术、医学图像分析、视觉跟踪、模式识别和计算机视觉研究。
四神茶
[中图分类号] TP368.2; ; [文献标识码] A; ;[文章编号] 1674-9324（2020）38-0382-03; ; [收稿日期] 2020-03-31
相东佛像艺术馆 引言
随着社会技术以及医疗技术的发展，自上世纪50年代兴起了一门以电子学、现代计算机技术、微电子学等基础学科为基础，在与医学技术结合的学科——生物医学工程。笔者捍卫阳光
所在院校生物医学工程专业设立于2017年，为了让学生更好地学习人体生理参数测量的原理及方法，笔者设计了一款能够测量人体生理参数并且能够二次开发的學习平台。中国林业局
本文主要对光电容积法测脉搏原理进行介绍，通过生理参数传感器对人体的血氧含量以及脉搏进行测量;利用加速度传感器测量人体运动参数并计算相应的运动消耗[1]。此外考虑了开发平台应具有的可扩展性与开放性，预留了蓝牙接口与IO口，便于实现人机交互及功能拓展[2]。
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