2013上海高考物理
体艺之花绽放和谐校园英国工艺美术运动
——搬经镇夏堡小学“体艺2+1”工作总结
我校认真贯彻落实如皋市教育局《关于推进“体艺2+1”的实施意见》，以素质教育为中心，“加强艺术教育，培养艺术特，陶冶高尚情操，提高多元智能”为指导思想，突出抓艺术教育，创建艺术教育特学校：实施“体艺2+1”，推进体艺教育。强化师资建设，提升“特教”内涵。弘扬个性发展，提高体艺质量。开发体艺潜能，打造特品牌，让每个人都能获得身心全面和谐的发展。现将我校开展此项工作的情况总结如下： 1．规定内容促整体。我校确定了体育类和艺术类具体活动，作为整体推进的内容载体，在开全开足上好体育课、活动课和技能课的基础上，保证学生每天1小时课外文体活动时间。 2．集体活动促提高。学校文学社、书法社、绘画社、播音台、小记者站、太极拳、乒乓球、篮球、棋社、琴社、英语社、科技社、军事爱好者、舞蹈队、花绳、风筝等十多个社团，落实辅导教师，每周定期开展活动，提高学生体育艺术技能。
3．体艺活动展才艺。学校通过体育、艺术系列活动，以少先队为载体为学生搭建参与和展示的平台。让学生在活动中得到锻炼，展示特长，提升素质。
4．学校努力建设一支素质高、能力强、热心于体育、艺术的专业师资队伍作为体艺教育的突破口。在学校的重视下，体艺组的全体教师，经常参加新课程培训和各级各类教师业务培训，每两星期进行一次体艺教育教学研究活动，探讨体艺教学的问题，提出教学的新思路，交流教育心得体会，提高体艺反思的能力，并不断提高学历层次。多名教师参加了省、市级教师培训，达到体艺教育特学校的要求。搭建平台，展示自我，营造氛围，扩大影响 。
二．精心策划安排，开展丰富多彩的艺术活动
学校经常精心策划一系列丰富多彩的体艺活动，在学生中开展了首届“校园艺术之星”评选活动。每学期“校园艺术之星”评选活动评出“舞蹈之星”、“美术之星”、“歌唱之星”、“书法之星”、“演奏之星”各1名。
开展综合性的书画活动和体育竞赛活动，具体做到“三个一”，即：每期举行一次学生书画
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每学期对全镇各学校举办了“体艺2+1” 活动展示现场会。体艺特展示活动则采取了“集体展示”和“自主活动”的方式进行。活动中体育组与艺术组进行了对抗表演赛，比赛场上，体育组同学个个生龙活虎，动作敏捷，勇猛干练，颇有专业运动员的风范。艺术组同学翩翩起舞，锣鼓齐鸣，更是赢得了大家的啧啧赞叹。
大胆爱小心偷
本学期再度进行了新一轮的校本教研开发，打莲湘已成为了百姓喜闻乐见并乐于参与的一种民间艺术形式，莲湘这种舞蹈道具最大的好处就是可以就地取材，制作也很简单，在如何进行校本的研究开发上要策力，制定出适合学校的特发展，利于学生的身心健康发展校本教材。经过短期培训，将在市阳光体运会上一展夏堡小学的学生体艺活动的风采。
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三．勇于探索，大胆尝试，开创艺术教育的特品牌
我校根据新学期创建体艺教育特学校的要求，明确了体艺教育工作的重点是培养一批能
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够适应新世纪教育发展的艺术人才，形成了以“合格加特”的现代教育新理念和良好的艺术氛围。为了优化体艺教育的过程，我校每年都组织舞蹈、器乐、书画特长班，有计划地开展音、体、美特长生的训练活动。几年来，大批艺术特长生健康成长，近500名学生通过各种途径的考级并获得相关证书，专业成绩不断提高。
在每年镇运动会上，我校运动健儿连年夺冠。2009年如皋市中小学生田经运动会中，季雪飞同学荣获小学女子组跳绳第一名并打破纪录；2010年席鸿林同学再次刷新小学男子组跳绳纪录获得第一名。
2010年搬经镇文艺会演中，我校的舞蹈《曲胡声声》、课本剧《滥竽充数》均获一等奖并参加了如皋市校园艺术的文艺会演。
2008年江苏少儿体育舞蹈南通公开赛肖安琦同学获银奖，2009年南通市“华尔杯”体育舞蹈公开赛肖安琦同学获金奖，2009年如皋市三独比赛季文文同学获得舞蹈组二等奖，2010年“紫琅山庄杯”沿海开放城市体育舞蹈公开赛肖安琦同学获少儿女子组D级L第四名，2011年鞠乐毛毛同学获得如皋市高年级组十佳西乐选手，李少哲同学高年级组十优民乐选手……
由于我校体艺2+1活动如火如荼地开展，2010年被如皋市评为“体艺2+1”先进学校。
特是精品的基础，精品是质量的标志。没有特便难以形成优势，我校将继续不断地落实《中国教育改革和发展纲要》的指示精神，以体艺特为龙头，带动学生文化素养逐步提升，力争在三年之内使体艺教育之花在我校全面绽放，成为全市的体艺特学校。
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