通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。
1．了解英国在北美建立的13个殖民地、来克星顿的声、华盛顿主要活动及其作用、《独立宣言》、萨拉托加大捷、1787年宪法等基本史实，进而掌握美国诞生的概况。 2．知道《独立宣言》的内容、意义及其局限性，了解1787年宪法的特点，理解联邦体制和三权分立的原则。
3．归纳美国独立战争过程中的重大事件，学会根据线索记忆历史事件的能力；探究美国独立战争胜利的原因，培养分析历史问题的能力。理解美国独立战争的双重性质，培养透过现象看本质的能力。
重点
《独立宣言》和1787年宪法。
难点
美国独立战争爆发的原因和性质。
请同学们看自由女神像。这是法国于1876年为纪念美国独立战争期间的美法联盟赠送给美国的礼物。1886年10月28日铜像落成，它承载了一个伟大国家诞生的故事，那就是美国的独立。那我们今天就一起来听听这个伟大国家诞生的故事吧！
一、独立战争
1．EGERIA背景
教师：同学们，美洲大陆最早是谁发现的？
学生：美洲大陆最早是哥伦布发现的。
教师：对，以哥伦布为代表的新航路的开辟使世界连为一个整体，世界的观念逐渐形成。而与此同步的是，西方也开始了一场残酷的殖民掠夺和扩张。面对着广袤的北美大陆，谁成了最后的胜利者？
学生：英国。
教师：从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。他们的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。但是北美经济的发展却遇到了空前的障碍。
史料1 1660年的《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定关于地方政府职能转变和机构改革的意见，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。82se
史料2 1773年12月16日发生的波士顿倾茶事件，是一场由波士顿“自由之子”所领导的政治示威事件。示威者们乔装成印第安人的模样潜入商船，将东印度公司运来的一整船茶叶倾入波士顿湾，以此反抗英国国会于1773年颁布的《茶税法》。
教师：英国政府颁布的这一系列新税法产生了什么后果？面对英国的高压政策，北美人民有什么反应？ 学生：激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。北美人民反抗情绪日益高涨。
教师：英国的殖民统治导致北美人民的反抗。1773年，波士顿倾茶事件发生后，英国颁布
了高压的法令，企图压制北美人民的反抗，但北美人民并没有屈服，一场战争的爆发不可避免。
2．经过
教师：阅读教材P85－86，要求学生能归纳美国独立战争中的重大事件。
学生：自主阅读教材，标出独立战争中的大事。
教师：要求多名学生各自陈述其中一件事，但不能重复，后师生共同归纳总结为6件大事：
(1)开始：来克星顿的声(1775年)；
央行副行长回答提问
(2)建军：组建大陆军，华盛顿为总司令；
(3)建国：1776年7月4日，《独立宣言》发表(独立)；
(4)转折：萨拉托加战役(1777年)；
(5)胜利：约克镇英军投降(1781年)；
(6)结束：英国承认美国独立(1783年)。
教师：为什么弱小的美国能够取得独立战争的胜利？结合教材和下面表格回答。
美国独立战争期间英美力量对比 | | |
国别 | 英国 | 美国 |
经济 | 老牌殖民国家 | 年轻国家 |
| | |
(续表)
人口 | 本土六七百万，连同殖民地在内共三千万 | 不到三百万 |
军事 | 有强大舰队，军需品充足 | 无海军，物资奇缺 |
性质 | 非正义 | 正义 |
| | |
学生：战争的正义性；人民众的积极参加；国际援助：如法国的支持；华盛顿的正确领导等。
教师：想一想：美国的独立战争是一场什么性质的战争？你是如何理解的？
学生：美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 教师：这场战争对于美国来说是为争取民族独立而进行的战争，从性质上叫作民族解放战争，它又是为发展资本主义而进行的战争，所以又叫作资产阶级革命。因此美国独立战争具有双重性质。这是美国独立战争的突出特点。
二、《独立宣言》与1787年宪法
教师：美国独立战争中和战争后，颁布了《独立宣言》和1787年宪法两个重要文件，从颁布时间、机构、核心内容、意义等比较这两个文件。
出示图表：《独立宣言》与1787年宪法。
名称 | 《独立宣言》 | 1787年宪法 |
时间 | | |
机构 | | |
核心 内容 | | |
意义 | | |
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学生：学生互相纠正、补充完成表格。
名称巢湖学院学报 | 《独立宣言》 | 检索式1787年宪法 |
时间 | 1776年 | 1787年 |
机构 | 大陆会议 | 制宪会议 |
核心 内容 | 宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 | 美国是联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立、相互制衡，总统和议员由选举产生 |
意义 | 宣告美国诞生 | 肯定了资产阶级民主共和政体，是世界上第一部资产阶级成文宪法 |
| | |
教师：《独立宣言》是美国独立战争期间颁布的重要文件，除宣告北美13个殖民地脱离英国而独立外，还有哪些内容？你怎样评价它？在当时的历史条件下，有哪些进步意义？
史料1 我们以这些殖民地善良人民的名义和权力谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，
而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权利。
——摘自《独立宣言》
学生1：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
学生2：《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。
教师：《独立宣言》反映了殖民地人民摆脱压迫的要求，包含了资产阶级追求平等、自由、幸福的进步主张，这在当时来说都是进步的，但是黑人和印第安人却无法享有这种平等和自由，直到现在，种族歧视现象仍然存在，这也是它的局限性。
教师：北美独立战争胜利后，美国建立了大资产阶级和种植园主的联合政权。但战后阶级矛盾异常尖锐。资产阶级与种植园主决心建立一个强有力的中央政权，以便保护统治阶级的利益。于是，1787年5月以华盛顿为首的大资产阶级和种植园主共55名代表，在费城召
开了制宪会议。经过近4个月的讨论，通过了宪法草案——1787年宪法。这部宪法的内容是什么？
学生：确立美国是联邦制共和国，联邦政府与地方政府分享权力；宪法还确定了三权分立原则及人民主权原则。
史料2 美国三权分立示意图
教师：1787年宪法，把国家的权力分为立法、司法和行政三部分，分别由国会、最高法院和总统负责掌管。这三种权力相互制衡，保证了资产阶级民主。
教师：1787年合众国制宪会议通过联邦宪法草案后，提交各州制宪会议批准。但当时各州
对选民资格都有极严格的限制。首先，妇女没有选举权；其次，黑人奴隶没有选举权，他们几乎未被当人看待，谈何人权、选举权？再次，21岁以下的青少年没有选举权；最后只剩下白人成年男子，但也有财产资格、纳税多少的限制。《独立宣言》中宣称“一切人生来就是平等的”，为什么1787年宪法中对选举人有“资格”规定？如何评价1787年宪法？
学生回答后，教师指出：这部宪法是资产阶级最早的一部成文法，在当时的历史条件下，是一部进步文献。它确立了资产阶级民主原则和资产阶级共和政体，这与殖民地时期英国的殖民统治相比较是一个巨大的进步，对欧洲各国正在进行的反封建专制的革命来说，则是一面斗争的旗帜。维护资产阶级利益是这部宪法的本质所在。
教师：根据1787年宪法，美国进行了历史上第一次大选，华盛顿在纽约宣誓就职，第一届联邦政府成立。200多年来，华盛顿在美国人民的心目中享有崇高的威望，被誉为“国父”。今天美国的首都华盛顿就是以他的名字命名的。
出示美国人民对华盛顿的评价：“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人！” 那么我们对他的评价是什么？
学生：华盛顿领导美国人民推翻了英国的殖民统治，取得了独立战争的胜利；参与制定了1787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政治体制；开创了美国总统连任不得超过两届的先河。他是美国历史上伟大的资产阶级政治家、军事家，被美国人民尊称为“国父”。
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