大学生应该如何理性看待钓鱼岛事件

大学生应该如何理性看待钓鱼岛事件
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2010 9 7 日,中国渔船接连与两艘日本巡逻船相撞,日本政府抗议中国渔船到钓鱼岛附近巡航,日本冲绳县石垣市议会通过“视察钓鱼岛”决议。日本右翼分子在国内举行了大规模集会游行,主题是抗议中国侵犯其领土尖阁列岛,首相菅直人政策演讲称钓鱼岛是日本领土,日本媒体也歪曲事件真相称,小泉执政时期曾与就钓鱼岛问题达成秘密协议,媒体还指出日美将演练“夺回”钓鱼岛,届时美军航母参与。
经过调查,当时日本的霸权行径,激起了广大海内外华人特别是青年大学生的强烈愤慨。青年大学生们以极大的爱国热情,通过各种形式对日本及西方势力行为表示了强烈抗议和不满,声讨日本分裂中国的恶劣行径。调查显示,一些高校学生通过互联网论坛、QQ 、手机短信等方式,呼吁抵制日货,鼓动大家上街游行示威,并且得到 了相当大部分大学生和民众的强烈响应。
硫铁矿制硫酸然而前段时间的香港爱国人士的保钓事件则将钓鱼岛事件推至高潮,钓鱼岛事件的发生让我们每一个中国人心惊,突然之间,自己的领土被人给抢占了,我们理所当然的会愤怒,爱国情怀也一瞬间从心里涌现出来。可是,倡导战争,盲目游行示威是爱国吗?即使战争能够抢
回钓鱼岛,可是战争会给国家、民族带来多大的伤害。打砸、盲目抵制日货是爱国吗?那些砸掉的日货在事件发生之前就俨然成为了我们国民的私有财产,这样的打砸毁坏与平常的犯罪事件有何异。作为一个有着理性思维的大学生,我们应该合理理性地对待它。
en标准
作为二十一世纪的大学生,时代对我们爱国的要求不同于历史上任何一个时代,爱国不再是单纯地为国家牺牲,而是要做一个容有学识,掌握高科技的理性爱国者。我们是当代具有较高学识的一个团体,我们必须发挥自己的知识,为身边人树立学习的榜样。爱国从引导思想开始,日常生活最能体现一个人的素质,我们应该严于律己,崇尚文明、健康、进步的生活方式。
科学与文学的对话作为新世纪的大学生,应在生活各方面以身作则,带动周围的人,一同创建和谐的社会环境。乐于助人。每一个小小的举动,都能表达自己的爱国之情。爱国首先就要爱身边的人,当身边的人有困难时,我们得力所能及帮助他人,让他感觉到国家的温暖,扶贫帮困,互爱互助,与他们一同战胜困难。为了民族尊严、民族利益,表达爱国之心,要戒急用忍,要保持理性爱国,就是要让这种高涨的爱国主义热情转化为一种推动社会进步的力量,我们还必须让爱国之心落在实处,让爱国精神转化为民智、民力,使它为国家富强、
人民幸福发挥真正的作用。理性爱国在更多时候并不需要我们搞得轰轰烈烈,在遵纪守法的基础上,有序表达自己的爱国之情;勤奋 学习,化爱国之情于爱国之行;身体力行,为身边人树立榜样。在日常生活中做好本职工作也是一种理性爱国.这是微观层面上的基本要求。只有我们立足本职工作,才能营造出秩序异端的权利 是什么让你如此美丽井然的生产生活环境,才能把经济建设搞好,使人民的生活变得更好,让国家的实力增强,才能进一步凝聚全国人民和海外华人的力量与热情。落实到个人,就是每个人都应当有责任 冷静理智地表达爱国热情,合法有序地表达爱国意愿;将强烈的爱国情绪转移到自己的工作、 学习中去,立足自己的岗位,每个人的努力必将汇聚成对繁荣伟大祖国、振兴中华民族的贡献。

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