试卷B卷附答案
单选题（共75题）
A.学生既有积极性又有消极性
B.学生既是教育的客体又是教育的主体
C.学生具有向师性和模仿性
D.学生的惰性和创新性
【答案】 B
2、尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。
A.可变性
B.差异性
C.历史继承性
D.多元化
【答案】 C
3、比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是（）。
A.代际关系模式
B.朋友关系模式
C.法律关系模式
D.代际一朋友关系模式
【答案】 D
4、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。
A.道德义务
B.道德权利
C.道德价值目标
D.道德良心
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【答案】 A
5、2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示，高校教师必须守好（）。
B.政治底线、法律底线、道德底线
C.思想底线、法律底线、道德底线
D.思想底线、法律底线、社会底线
蜂窝网【答案】 B
6、道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般（）形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。
A.思想意识
B.文化意识
C.社会经济
D.社会意识
【答案】 D
7、指出“大学者，非谓有大楼之谓也”的教育家是（）。
A.梁启超
B.陈独秀
C.梅贻琦
D.罗家伦养殖场消毒制度
【答案】 C
8、道德的目的是（）
A.自律和他律的统一
B.认识和实践的统一
C.权利和义务的统一
D.个人和社会的统一
【答案】 A
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9、教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。
A.道德意识的高标准
B.道德行为的示范性
C.道德规范的严格性
D.道德影响的广泛性
【答案】 D
10、教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。
A.道德意识的高标准
B.道德行为的示范性
C.道德规范的严格性
D.道德影响的广泛性
【答案】 D
11、在教育活动中，教师是具有（）的主体。
A.能动性
B.决定性
C.承受性
D.主导性
性工作者调查【答案】 D
12、韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也”，反映了他把（）作为教师的基本职责。
A.教书育人
B.尽职尽责
约翰 纳什C.关心学生
D.提高业务
【答案】 A
13、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（）。
A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.庄子
【答案】 C
14、下列说法不正确的是（）。
A.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突
B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的
C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决
D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”
【答案】 C
15、社会主义职业道德的基本原则是（）。
A.责权利统一
B.集体主义
C.为人民服务
D.按劳分配
【答案】 C
16、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（）。
A.教授治校
B.科学精神和人文精神
C.追求卓越
D.简政放权
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