教育培训体制、分层分类培训、主题教育活动等机制，多渠道宽领域开展保密宣传教育活动，保密宣传教育实效不断增强，形成了“全员参与、上下联动”的保密宣传教育格局。 也是实现国家秘密治理体系和治理能力现代化的重要基
础。信息化背景下，高校保密宣传教育工作面临着很多
清华同方中国知网
过1800册，并提供现场保密咨询；集中播放警示片《红线不能触碰，底线不能逾越：保密法第四十八条背后的案例故事》多场；邀请相关领域领导和专家进行专题培训，增强师生保密意识；开展“我与保密”主题征文活动，邀请保密领域专家作为评委，每年评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名，推动保密文化建设和经验交流；举办保密知识竞赛，两年来，有153名师生组队参加，掀起了保密知识学习的热潮，促进了保密要求落实落地。
龙门山大断裂四、形成全员参与、上下联动宣传教育格局
保密工作是“一盘棋”，涉及学校工作方方面面。保密责任落实到哪里，保密宣传教育就应落实到哪里。近年来，武汉大学进一步落实“业务谁主管、保密谁负责”“保密谁负责、保密教育谁负责”的原则，通过创先争优，激发保密人员的工作热情，提升全校保密工作水平。学校每年组织开展年度保密工作先进集体、先进个人评选活动，并在校保密委员会全体会议、保密工作大会上进行表彰，通过各优秀单位的经验交流，大家互学互鉴，进一步提升学校保密宣传教育水平。 测绘遥感国家重点实验室高度重视保密工作，健全完善保密管理制度和工作机制，通过党政联席会、党委扩大会议、全院教职工大会等时间节点，对领导干部、涉密人员乃至全院师生适时开展保密宣传教育。同时，突出抓好涉密研究生保密教育的关键环节，每年邀请学校保密办主任为新上岗的涉密研究生作专题保密培训，明确涉密科研中的保密要求，切实筑牢其思想防线。 本科生院一直采取丰富多样的形式开展保密宣传教育：积极参加学校层面组织的保密教育培训；通过播放保密警示教育片、邀请保密办同志做专题报告等方式定期开展院内保密宣传教育；组织院各处（室）及挂靠单位全体教职工110余人到湖北省保密教育实训平台接受保密实训；扎实开展和参与学校保密宣传周、宣传月的各项活动，进一步提升了全体人员的保密意识和防范能力；结合工作实际，适时开展全国大学英语四、六级考试及招生录取工作的岗前保密工作培训等。
通过保密宣传教育和培训，学校保密干部和涉密人员深切认识到做好保密工作与国家安全、单位发展、个人荣辱息息相关，表示在各自的工作岗位中要坚决履行保密责任，坚决遵守保密纪律，坚决落实保密要求，切实维护党和国家秘密的绝对安全。
五、多渠道宽领域开展保密宣传教育活动
（一）持续推进新任教师、入学新生的保密安全教育。学校将保密教育纳入新任教师培训和新生入学教育，做到无遗漏、全覆盖。每年面向新任教师和入学新生组织保密工作专题培训，发放《公民保密
须知》《师生保密常识须知》等宣传手册，强化相关师生的保密意
识和保密常识。
（二）广泛普及保密法律法规和业务知识。学院
保密办坚持为全校各单位订阅《保密工作》杂志，为承
担涉密科研的单位订阅《保密科学技术》杂志；向涉密
人员发放《涉密人员管理手册》《保密知识简明读本》等；向全校各单位发放《保密法》《保密法实施条例》《出国（境）人员保密知识手册》《党政干部和涉密人
员保密常识必知必读》《信息安全保密知识普及读本》《近年窃密泄密案例——警示教育读本》等，并提供新
保密法解读PPT供各单位组织学习等。
（三）积极开展线上保密教育和业务交流。为创新
保密教育培训形式，学校自主研发了涉密人员网络保密
教育考试平台。目前，依托此教育考试平台对涉密人员
亚洲动物保护基金会实行上岗培训，改变了涉密人员上岗教育的说教方式，
强化了涉密人员的岗位意识和保密观念。校保密办还建
立了网上交流平台和QQ工作，方便了保密业务知识学
习和工作交流。
（四）组织、支持专兼职保密干部、涉密人员参加
举宫
保密教育培训。积极组织保密干部、涉密人员参加中央
和省市业务培训，促进其加强业内交流，与时俱进。同时，作为中国保密协会教育分会高校保密协作组的组长
单位，武大积极推动专兼职保密干部对保密工作进行深
入思考与研究，组织、支持其参加协作组每年的学术研
讨会，促进业务能力不断提升。
（五）共建共享保密教育实训平台。按照中央决策
部署，武汉大学充分发挥学科、科研、人才优势，服务
保密事业发展。2015年5月，湖北省国家保密局和武汉
新加坡一航班折返
大学共建的湖北保密教育培训基地落户武大；2018年9月，湖北省保密教育实训平台正式运行；2016年9月，武
任弼时中学汉大学国家保密学院正式成立。学校充分利用好基地、
平台的教育、实训功能，实现了全校保密教育培训的
全员全覆盖，同时也辐射全省，为湖北省领导干部、涉
密人员的保密教育培训工作贡献“武大智慧”和“武大 力量”。
新时代，高校保密宣传教育工作必须策力，整
合各方资源，把保密宣传教育融入教学、科研、育人的每
个环节，通过线上线下、课上课下、校内校外多种途径广
泛开展，形成工作全链条，真正筑牢保密安全防线。
【参考文献】
[1]毛亚荣，陈爱强.新时代高校保密教育如何发力[J].
保密工作,2019(07):54-55.
[2]冯支越，杨梅，郭季豪.新时代高校保密宣传教育
的“北大方案”[J].保密工作,2019(06):38-39.
[3]马晓峰.新形势下创新高校保密教育的几点思考[J].论坛,2021(01):47-48.
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2022/2 （下） 总第381期
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