高校校园融媒体发展策略研究高频变压器设计软件
作者：蔡静玲FOS
来源：《科教导刊·电子版》2020年第06期护理综述
摘 要 全媒体时代，以移动互联网为代表的新兴技术快速发展，对媒体传播产生全方位、深层次的冲击，传统的新闻宣传工作思路和方式已不能满足当下的融媒体趋势。高校新闻宣传承担着资政立言、引导舆论、纪实存史、文化育人、凝聚共识、展示形象的功能，重新审视顶层设计，革新连接用户、信息传播的方式，加快推进媒体融合势在必行。 钼电极 关键词 融媒体 媒体融合 高校新闻宣传 新闻“中央厨房”周朴园
中图分类号：G647 文献标识码：A
东华理工大学学报
根据《2019年中国移动互联网秋季大报告》显示，截至2019年9月，中国移动互联网月活跃用户达11.33亿，用户平均每天花在移动互联网的时间已接近6小时。报告显示，00后人规模过亿，已成为移动互联网争夺的重要人，移动互联网月人均使用时长达123.5小时。
以移动互联网为代表的新兴技术快速发展，已然重新定义了人类获取信息、知识、能力
的方式，而高校新闻宣传承担着资政立言、引导舆论、纪实存史、文化育人、凝聚共识、展示形象的功能，自然要遵循新兴媒体发展规律，因势而为探索校园媒体基础性改造。
1受众获取信息习惯的改变给高校宣传工作带来挑战
笔者通过所在上海杉达学院开展了《关于官方校园媒体学生受众情况》的线上问卷调查（问卷向全校9个学院发放，325名学生参与填写，共收回325份有效问卷，有效率为100%）。从中获悉，66%的学生会从校园官方媒体获取校园信息，90%的学生关注了学校官方;28%的学生看过《杉达电视台》新闻节目，仅有24%的学生看过《上海杉达报》。参与问卷调查的学生中，38%的学生有过与校园媒体互动的经历，其中互动方式最多的是转发、评论。另外，73%的学生表示关注官方校园媒体的目的是想了解资讯，对于校园官方媒体的期许建议，则集中表现在希望能加强与受众互动，增加通知资讯和活动预告。
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