课程理念
以蔬菜为主题，设计校园实验农场种植蔬菜探索活动，学生可经由小组合作、信息融入方式，进行搜集资料、讨论及实际种植和持续观察，以察觉影响蔬菜生长的变因和变因造成的影响，并引导由自然生态平衡的观点，尝试解决菜园发生的问题的同时，也能思考大自然的运作法则，让人类在满足自己的同时，也能不去干扰到其它物种间的关系，用尊重和感恩的心来看待这片土地。 研学目标
1.培养探索种菜的兴趣与热忱，并养成主动学习的习惯。. 2,培养与人沟通表达、团队合作及和谐相处的能力。
3.培养独立思考、解决问题的能力。digital chaos
教学步骤
荐股英雄榜1、准备播种阶段
1.播放动画书
我家的菜园请同学们观赏(动画片可以自己一下)
2.请学生说一说
怎样种菜的方法，例如:要做什么准备?先锋霉素
癌症旅馆
3.依据学生发言:请学生整理出想要知道和种菜相关的议题，上网搜集资料。
4.请学生说出要有什么才可以种菜?
(例:种子、泥土....)
5.学生提出的种菜的方法可能有很多种，询问学生他们想采用哪一种? (提醒学生要考虑现有环境和资源取得的可行性，可和老师讨论)
6.介绍简易种菜法:选择-种菜的方法
7.可让学生结合成组实施，依自己小组的规画开始准备器材和工具。
(1)老师可视学校现有器材工具，分配给需要的学生。
(2)如有不足，老师需协助解决器具问题或协调使用时间和借用事宜。
8.选择要种什么蔬菜(查看附件)
2、种植阶段清华首次亚洲登顶
关键词 摘要根据所搜集到的用品，再次和同学讨论适合种植的方式，并决定地点和方法。
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