JIU JIANG UNIVERSITY
制版实训报告PCB
电子信息工程技术专业：B1111 班级：
学号： 21111060120
学生姓名：
指导教师：2012-11-16
至实习时间： 2012-11-12 电子信息实验楼实训地点：
制版实训 PCB
一、实习的意义、目的及作用与要求．目的： 1 （1）了解PCB设计的流程，掌握PCB设计的一般设计方法。
(2)锻炼理论与实践相结合的能力。
(3)提高实际动手操作能力。
(4)学习团队合作，相互学习的方法。
2．要求：
(1)遵守实习纪律，注意实习安全。
(2)按时、按要求完成各项子任务。双因素方差分析法
(3)及时进行总结，书写实习报告。
(4)每人必须做一快PCB板。
3、意义：
(1)提高自身能力，完成学习任务。
(2)掌握一种CAD软件的使用。
(3)了解前沿技术。
(4)就业的方向之一。
二、PCB制版的历程
2．新建原理图库
5.PCB元件布局
布线6.PCB．
7.打印PCB图
8.制作电路板
三、元件库的设计
1．原理图元件库的制作；
1）打开新建原理图元件库文件*.LIB
2）新建原理图元件
a、放置引脚，圆点是对外的端口。
b、画元件外形。
c、修改引脚属性。
[名称][引脚数（必须从1开始并且连续）] 隐藏引脚及其他信息
3）修改元件描叙
默认类型、标示、元件封装
4）、重命名并保存设计。
若还需要新建其他元件，可以\工具 \新建元件
a、独立元件
b、复合元件含子元件
5）设计中遇到的问题，怎么方法解决的
制作原理图元件库比较简单，因此在制作过程中没有出现什么问题。但是在制作过程中应特别注意，在放置引脚，圆点是对外的端口，并且注意修改引脚数应从1开始。
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6）设计的原理图元件库截图
图1 LIB.2/.4元件库图2 LIB.2/.4元件库
2.元件封装库的制作；
1)打开新建的元件封装库。
2)添加焊盘、调整焊盘的位置、修改焊盘的属性。
焊盘可置于任意层
利用标尺或坐标工具定位焊盘
焊盘命名必须与原理图元件NUMBER相同
3)画元件外形爱国家不等于爱朝廷
必须在Top Overlayer 层操作
4)设置参考点
编辑/设置参考点
5)重命名、存盘。
6）设计中遇到的问题，怎么方法解决的
A、在元件封装库的制作过程中，对焊盘的左右距离没有按标准调好，后来问了同学，就把距离按标准调和。
B、在做完元件封装库的制作之后，对文件进行了重命名，可是忘记了进行保存，后老师检查之后才发现这个问题。
C、应注意焊盘的间距与实物引脚间距相同，内部标号与原理图标号一致，保证实际引脚与原理图引脚对应。 ）设计的元件封装库截图
7．
圆锥曲线
RB.2/.4封装图2 图1 RB.2/.4封装
注：电解电容参数：
王牌拖拉机外径：160mil，焊盘间距：90mil
焊盘外径：52mil，孔：28mil
按键开关参数：
长：320mil，宽：250mil
线宽：10mi，中间圆直径、水平：250mil，垂直：175mil
焊盘大小，外径：78mil，孔：78mil
我国拟立法禁止暴力伤医四、原理图的绘制
1）、添加原理图元件库。
\Design Explorer 99 SE\Library\Sch
Miscellaneous Devices.ddb
Protel DOS Schematic Libraries.ddb
2)、摆放元件
从元件库选择元件
查元件
3)元件调整
X,Y,SPACE
拖动
删除多余元件
连接电路4)．
防止重叠、交叉，端点连接
Netlable
Power ground
5)修改元件属性
元件的封装
元件命名
元件参数或标称值
6)电路检查及创建网络表
Tools/ERC check
design/creat Netlist
7）绘图中遇到的问题以及如何解决的
A、刚开始画图时，心里很乱，没有思路，而且当时对哪些元件放在个元件库不是太熟悉，又以为上午就必须画完，所以心里就更加的慌了，因此画图的速度比较慢，画图也总是出错。我觉得这样不行，并且得不偿失，因此我就让自己先停下来，休息一会，再慢慢调整心态，让自己的心静下来，同时对原理图进行大致的了解，让自己的脑海里有个大致的轮廓。
B、在对原理图进行ERC检查之后，发现很多错误，经过反复的改正，尝试以及老师的帮助下解决了这些问题。如：对电路的注释不能用“Net”来注释，只能用画线工具栏内的“T”，否则会报错，而在芯片的引脚上的节点可以用“Net”。
C、在引脚上的网络标号报错，经过重新对网络标号进行放置，并且上下对齐，解决了这个问题。
D、在一些的连线上报错，有些是线与引脚之间连得太近了，以致于线与引脚重复了，有些直接是两根线重复了。经过重新连线，并把一些重复的线段删除，就解决了这个问题。
E、在开关的网络标号上出现问题，开始怎么修改还是不能解决，后在老师的帮之下，才知道原来同名的网络标号必须也要一一对应，并且在修改开关的属性的时候把开关的属性改成了网络标号名，以致于同名的网络标号不能一一对应，所以会报错。后重新放置网络标号并且修改成对应的网络标号名，这样就是同名的网络标号名一一对应了，也就解决了问题。
经过自己慢慢的摸索，老师的指点，以及自己不放弃不急躁的心态，终于
把原理绘制成功了。当看到检查报告上没有出现错误报告时，心里真的很高兴，更有种自豪感，因为我做到了，我克服了那些困难，解决了出现的问题。当同学向我请教的时候，心里更是开心，因为我可以把我学到的告诉同学们，让他们也能够学到更多。
原理图截图8）
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