山东省青岛五十九中学2022年中考语文全真模拟试卷含解析

2021-2022中考语文模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累
1.下列句子没有语病、表意明确的一项是(    )
A.“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。
B.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
C.为改善城市生活环境,当地政府加大投入建设了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。
D.钓鱼岛岛主《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确项是  (  )
A.宽宥      游弋      顷家荡产      黯然失
B.惊骇      劫掠      言简意赅      人迹罕至
C.漫延      惺忪      矫揉造作      眼花瞭乱
D.殒落      缄默      富丽堂皇      好意难确
3.下列句子语言表达得体的一项是
A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:“烟是我买的,关你什么事?”
B.学生在考场紧张地等待考试开始,监考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。”
C.王嫂挑选香蕉,不满意,转身离开,老板忿忿地说:“挑那么久,又不买,神经病。”
D.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”
4.词语积累——下列句子中加点的成语运用正确的一项(    )
A.春节期间,遵义美术馆对外开放,引来无数市民左顾右盼
B.人们观看红旅游圣地娄山关的实景演出《娄山关大捷》,吓得战战兢兢,浑身发抖。
C.最近几年,各种各样的培训班越来越多,简直到了汗牛充栋的地步。
D.针对台海时局,发言人呼吁两岸同捐前嫌,为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。
5.根据提示补写名句或填写课文原句。
①木受绳则直,___________________
_____________________,则无败事。
________________,于我如浮云。
④你看,那浅浅的天河,____________
⑤古诗词中的风,常常反映时代气象和诗人心声。盛唐诗人王湾《次北固山下》的___________________________两句诗中浩荡东风顺畅而从容;北宋灭亡南渡以后的李清照漂泊无依之时,则在《渔家傲》中用____________________________________两句倾诉自己乘风破浪、驶向理想中的缥缈仙山的梦想。
6.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。在比丘国,唐师徒四人与三位国师斗法,分别比试了祈雨、坐禅、隔板猜物等,最后悟空施计让三位国师现了原形。(_____)《伊索寓言》可以说家喻户晓,其中《农夫和蛇》的故事告诉我们,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。(____)在罗切斯特和简・爱第一次举行婚礼时,有人出来指证,罗切斯特在府内还藏着一个妻,婚礼因此中断。(____)
二、阅读
7.阅读下面的文字,完成小题。周公诫子
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”诫子书(诸葛亮)
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能冶性。年(注:年华)与时驰,意(注:意志)与日去,遂成枯落。多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.下列对加点词语的理解,有误的一项是(    )
A.天子                相:相信,信任
B.德行宽裕                宽裕:宽大,宽容
C.淡泊无以明志          淡泊:清静寡欲,没有奢望
D.多不接世,悲守穷庐      接世:合于世用,为社会所用
2.下列句子断句有误的是(    )
A.然/一沐/三握发,一饭/三吐哺。
B.夫/贵为天子,富有四海,由此/德也。
C.非学/无以广才,非志/无以成学。
D.淫漫/则/不能励精,险躁/则/不能冶性。
3.对两篇短文分析理解有误的一项是(    )
A.这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才;乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:要立德、修身。
B.《诫子书》用语精炼,短短86字即把修身养性和治学为人之道讲的清清楚楚,可谓言简意赅、字字千金,充分体现了诸葛亮深厚的文学修养,也彰示了他处世的保守谨慎。
C.从《周公诫子》可以做一个引申的理解,就是当你身居高位的时候,一定要亲贤远佞,知人用人,善于吸纳、提拔人才,不能自高自大而轻视别人。
D.从《诫子书》中,我们领悟到了静以修身、俭以养德的人生真谛,体会到了淡泊明志、宁静致远的生命哲思,所有这些,对我们现在来说仍大有裨益,富有启迪。
4.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。
②年与时驰,意与日去,遂成枯落。
8.阅读下文,完成后面小题
李泰伯改字
范文正公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自记,其歌词曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。”既成,以示李泰伯泰伯读之三,叹味不已,起而言曰:“公之文一出,必将世。某妄意易一字,以成盛美”。公瞿然,握手之答曰:“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥,而德’字承之,似局促,拟换作‘风’字如何?”公凝坐颔首,殆欲下拜。
[注释]①歌词:指记文后的赞词。②瞿然:惊喜的样子③握手:拉手,拱手。④扣:同“叩”,求教。⑤溥(pǔ):大。
1.解释文中加点的词语。自(______)必将(______)
2.下列对画线句意思的理解,恰当的一项是(    )
沈涛
A.我根据意思(帮你)变换一个字,使它更完美。
B.我想很容易(帮你)换一个字,这样就更完美。
C.我可以轻易地(帮你)换一字,这样就更完美。
D.我大胆地想(帮你)更换一个字,使它更完美。
3.上文李泰伯改字的具体原因是_____________(用原文语句回答);从范仲淹对李泰伯的表现中,可以看出范仲淹具有______________________的品质。
9.阅读下面的文言文,完成下列小题。公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人射,伤中贵人,杀其骑且尽。
中贵人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已缚之上马,望匈奴有数千骑。见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆解鞍下马!”其骑曰:“虏多且近,有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。……是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。
夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之,胡皆兵而去。①中贵人:有地位、受宠信的宦官。②纵:放马奔驰。③陈:同“阵”,这里指布阵。
1.请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释,并填在相应空格处。
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加点字
《古代汉语词典》常用义
字义选项
(1)三人
A.返回  B.环绕  C.回头,回身  D.反而
____
(2)有急,奈何?
A.走近,接近  B.如果  C.即使  D.就,就是
____
(3)今皆解鞍示不走
A.认为,以为  B.因为  C.用
D.表目的,相当于“用来”“以便”冬眠合剂
____
(4)胡皆兵而去
A.拉弓    B.延长    C.引导,诱导    D.率领
____
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。广乃遂从百骑往驰三人。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。
3.战场,是对将领智慧的考验。请结合两则选文的相关内容,简要分析曹刿和李广的智慧分别体现在哪里。
10.阅读下面的文字,回答后面小题
又见艾草青
似乎总是时值端午,才想起艾草。这个季节家乡田间地头,房前屋后,正值艾草恣意生长无边蔓延的时刻。
儿时的记忆里总是弥散着艾草的清香,那些年的冬天特别冷,早晨我和弟弟蜷缩在被窝里,直到母亲抱来柴草生起一堆火,将我们的棉袄棉裤烤的温热了,我们才依依不舍地离开暖暖的被窝,快速穿上暖和的棉衣。而我们的棉衣一整天都弥散着艾草的清香,那是细心的母亲怕我们衣服有焦糊味,特意在生火时放了少许的干艾枝。即便这样,犹记得,弟弟的手,每到冬日总被冻成红肿的馒头,而弟弟小时因特受宠,也就特会撒娇。我们上学
所在的父亲的学校就在村子外不远,离家也就20分钟的路。弟弟因畏惧父亲,常常是在前18分钟都和我们有说有笑地快速往家赶,直到拐进家的小院,弟弟一边放慢了脚步一边哭喊着:“妈妈,手好疼,天真冷。”母亲总是微笑着迎出来,把弟弟的手放进自己的棉衣里,除了香喷喷的饭菜,总有一盆热气腾腾的艾草水在等我们,依然记得在青烟水雾中系着围裙的母亲周身洋溢着温馨与美丽。那些年的端午母亲早早的将艾草一丛一丛地抱回家捆绑好,立在自家门前。除了自家的门头上挂上艾草,母亲总是细心地嘱咐我们给因为麦收农忙而疏忽了“三月戴柳,五月挂艾”习俗的大娘或婶子家送艾草。我和弟弟则欢天喜地地跑东家串西家,总是从不落空地拿来咸鸭蛋、咸鸡蛋、粽子、香瓜。门前的艾草就一直放到了来年端午。蚊虫纷飞的季节,艾草既驱蚊虫又辟邪。犹记得夏夜满天的星空,袅袅的艾草青烟,母亲的蒲扇摇来的清风,和大娘有一搭没一搭地谈天。
笑蜀

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