摘 要马尔斯
ap系统 陆军院校自2006年引入文职人员，到目前已经初具规模。但是在文职人员制度建设方面还存在不足。本文对外军院校文职人员选聘渠道、选聘标准、任用期限、培训机制和考核体系等特点进行了分析，期望为我军院校文职人员队伍的建设提供借鉴。 关键词 外军 文职人员 特点
中图分类号：r82 文献标识码：a
外军院校聘用文职人员的做法已有一百多年的历史，从1883年美国国会就通过联邦政府《文职雇员法》后，美军院校聘用文职人员逐步走向制度化、规范化，并逐渐成为俄、英、法、德等国家军队院校普遍采纳使用的制度。它们在文职人员的选拔聘用、使用管理和培训考核都有一套相对科学合理的制度性规定。因此，加强对外军院校文职人员特点的研究和分析，有利于全面地认识和准确把握其建设发展的规律，以期我军在加强文职人员队伍建设时借鉴其成功经验，为解决现实问题提供有益的参考。
1多元的选聘渠道
外军院校十分注重文职人员的选聘渠道，一般情况下通过报纸、电视、互联网等各种媒体面向全社会公开发布招聘信息，公布拟招聘的岗位、标准、条件和相关要求等。招聘对象来源的渠道和途径主要有四个方面：（1）从社会上招募、聘请。如英军院校，文职人员主要根据职位空缺情况和建设需求从社会上按照标准和要求直接招聘；（2）从地方高等院校毕业生中招收。如美军院校每年都从哈佛大学、加州理工大学等著名院校招聘有关专业的毕业生任文职人员，以充实提高其教员队伍的力量。德军院校文职人员也主要来源于地方高等院校；（女死囚犯3）从即将服役期满的军人中挑选。大部分外军院校都会与服役期满且有技术专长的军人协商，使他们转为文职人员，继续在部队工作；（4口疮灵）同地方建立长期的协作关系，招聘军队院校所急需的各类专业文职人员。如部分美军院校与地方高等院校签订协议，根据院校发展实际和军队建设需求定向培养文职人员。 2严格的选聘标准
郑博闻>菏泽地震外军院校都非常重视教员队伍的建设，特别在聘用文职人员时都有严格的选拔程序、选拔标准和专门的选拔委员会负责考核与评审，普遍实行公开考试、平等竞争、择优录用等方式，对文职人员的学历、年龄、职务等基本条件都有明确规定，并强调文职人员应具备较
高的理论水平和精深的专业知识。如美军院校一般要求文职人员必须具有硕士以上学位，高级讲师、副教授、副研究员以上职称，有一定质量的学术成果和科研成果，有渊博的知识和丰富的教学经验，是本学科的学科带头人或公认的权威。以美国陆军军事学院为例，文职人员中，硕士占100%，其中58%是博士。在德军院校，文职教员必须满足“教授或工程师，有一技之长，热爱军队”这三个条件。在法国，被选聘到院校的各级文职人员，必须经过培训并具有相应的学历水平，经考试合格后方可录用。
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