初中学业水平考试语文试卷
2. 校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。（13 分） 通知
各位同学：为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5 月17 日下午3 点在学校报告厅参加知识竟答活动。 2019 年5月8 日
①通知中有错别字的词语是“ __________________ ”，正确的写法是“ _______________ ”。（2 分）
②划线句子有语病，请提出修改意见。（2 分）③通知的格式有一．处不规范，请提出修改意见。（2 分）
exco3. （13 分）
（1）①知识竟答知识竞答（2 分）②将“召开”改为“举行” （2 分）
③添加署名: 校学生会（2 分）2019年初中毕业生升学考试
语文试题
7．应用文常识（3 分）下面是张华同学写给德育处的一份要求参加绘画兴趣小组的申请书，其中有三处错误（①错别字②用词不得体③格式错误各一处），请出并加以改正。
申请书
学校德育处：学校成立课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和培养学生情操的好举措。我有一定的绘画基础，善长素描。我申请参加绘画兴趣小组，以提高自己的绘画水平。
请领导务必批准。
2009年6月20 日申请人九年级
（2）班学生张华
① ② ③
7. ①“善长”改为“擅长”；②“请领导务必批准”删除“务必”；③署名应在时间前
中考语文试题
勒夫数
为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。
【活动一：见字如面——书信中的家国情怀】
①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。
②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到山西，，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。这一快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的3. 一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。下列表述不恰当的一项是（）。（2 分）
A. 第①段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。
待遇留人
B. 第③段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。
C. 第③段中画线的三个短语的结构各不相同。
D. 选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。
3. A【解析】A. 排比是结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个或三个以上的句子或成分排列在一起。“到西北去，做抗日军去”不符合排比的要求。B. “他们”是人称代词，答案一般在前文中。C.“开心极了”是中补结构，“快乐而活泼”是并列结构，“快乐的小战士”是定中结构。D. 正确
初中学业水平考试语文
3. “五·四”青年节前夕，龙鸣中学九年级⑴班在定安县母瑞山革命纪念园举办主题为“缅怀革命烈士，传承革命精神”的实践活动。请你结合材料完成下面两题。（4 分）材料：母瑞山位于定安县南部山区，是琼崖革命二十三年红旗不倒的“摇篮”。在两次国
内革命战争时期，琼崖将士以咬定青山不放松的顽强意志，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神，保存了革命的火种和力量，为海南的解放和全国革命的胜利立下了不朽的功勋。
（2）活动结束后，班委会决定编辑活动专刊。下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事，请仔细阅读，按要求答题。（2 分） ①正文中画线的句子有语病，请写出修改意见。（1 分）
②这则征稿启事内容不完整，请在横线上补充。（1 分）
3.（2）①将“征集”改为举办“或“举行”。②补写上征稿的截止日期，如征稿截止: 日期5 月30 日
中考语文试卷
8. 阅读材料，完成下列各题。
材料：爨是东汉末年到唐朝中叶云南东北部少数民族的统称。爨体字，中国古代稀有字体，代表云南特，爨体字在中国缤纷多彩的书法字体中，有特殊的地位，是中国汉字隶书到楷书的过渡学体，堪称中国文字演变的“活化石”，曲靖市留存的碑刻《爨宝子碑》和《爨龙颜碑》是研究爨文化的主要凭证。
为了让大家知晓身边的文化遗产，了解曲靖历史文化，响应国务院关于“文化和自然遗产日”，《每年6 月的第一个星期六）的号召，江源学校将举办“走近爨文化”的综合性学习活动。（答出其中二点输2 分）,（2）走近“爨”学
珠江源学校权邀请当地爨文化博物馆王馆长，于6月30日到学校礼堂，为全体师生作“爨
邀请函
期待您的到来！
珠江源学校（签章）2019
年6 月30 日
文化知识”的专题讲座，现请你以学校名义，写一份邀请函。（2 分）
（3）传播文化
为了将曲靖的文化遗产推向全国，走向世界，让更多人了解爨文化，请你拟写一则含有“爨” 字的广告词。（2分）【解答】
（2）本题要求写的是邀请函，格式题干已给出，按题干所给的信息，拟写正文即可。拟写时注意写清活动的时间、地点与内容，表达得体。
（3 ）广告是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。拟定广告首先要扣住主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵。比如运用对偶的方式，拟写为：饮爨乡水，书爨体字。
2019年湖南省娄底市中考语文试卷
8．按要求回答问题。
晚报，不晚报-- 《北京晚报》
早也报，晚也报，又新又全看午报-- 《劳动午报》
指点“钱”途-- 《财经时报》以上广告词简沾凝练、新颖独特，请为《湖南日报》拟写则广告词。
【分析】本题考查广告语的拟写。广告是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手
段。拟写广告首先要扣住主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵。
【解答】答案：
示例：
《湖南日报》报湖南，湖南信息新又全。
中考语文试卷
9．阅读下面材料，按要求答题。
湘西，在沈从文的书里，在宋祖英的歌里，在黄永玉的画里⋯⋯（2）你所在的班级以“我爱湘西”为主题组织一次班会活动，请你为本次主题班会活动写一段50 字左右的开场白。
【分析】
（2）本题考查开场白的拟写。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。要紧紧围绕“ 我爱湘西”这一主题，可以从湘西的名人和山水风光入手，结合开场白的要求组织答案。
【解答】
（2）同学们：大家好！我一直为我是一名湘西人而自豪，这里人杰地灵，出现了不少的文人作家，这里有美丽的凤凰古城，有着和谐宁静的没，如果你读过屈原的《离骚》，那么你肯定能领略到湘西的神秘和梦幻，如果你读过沈从文的《边城》那一定可以享受这里的山美、水美、风情美！
南京市2019 年初中学业水平考试试题
你和小伙伴组成探访小组，参加“身边的传统文化”综合性学习活动。
3. 传统美食，历久弥香。探访小组首先想去考察美食项目。先考察哪一种呢？大家
发生了分歧，于是，各自拟写一句话广告词，为喜爱的传统美食做广告。（美食选
择可参考右图，3 分）
你拟写的广告词：____________________________________________
3.（3 分）示例② ：玉带糕吃了玉带糕，生活步步高。（此题为开放
题，分层级赋分）
2019年扬州语文中考试题
7、综合实践活动。（10 分）汉字是世界上最具诗情画意的文字。某学校开展“珍爱汉字，传承文化”语文综合实践活动, 请你参加。
（3）【文字应用】学校将于5月20日上午9点，在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大
tl7705
赛” 。下面是小强拟写的通知，在内容和格式上各有一处错误，请你修改。（4 分）
通知珍爱汉字，传承文化。学校定于5 月20日上午9 点，举行“汉字听写大赛” ，希习字社全体成员准时参加。
①内容上 :
②格式上 : （3）①地点不明，应改为“学校定于 5月 20日上午 9 点在学校报告厅” ②署名和日期互换位置，应该是先署名后日期
四川省泸州市 2019 年中考语文试题
20. 我市某初中学校学生会拟组织 - 次以”低碳生活，保护环境”为主题的综合 实践活动，
请你根据下列相关要求回答问题。 （8 分）
（2） 该校准备邀请某教投到学校作一次“低碳生活，从我做起”的专题讲座，下 面是邀请函的初稿，在格式和语言表达上有 4处情误，请出并改正。 （4 分）
邀请函
XX 教授:
司马义艾买提为提高学生的环保意识，我校学生会将组织开展以“低碳生活，保护环境” 为主题的综合实践活动。 我
们深知您在生态环保方面颇有研究， 特地邀请您下周 在我校学术报告厅有幸为全校学生作“低碳生活，从我做起”的专题讲座，敬请 按时来校。
年 X 月 X 日
中学学生会
（2） ①缺少 问候语加 上“您好”。 ②“有 幸”用词不当
删 去。③ 把“敬 请按时 来校”改为“敬请光临”。④署名格式不对应把先写署名后写年月日。
四川省遂宁市 2019 年中考语文试卷
11．2019 年是中华人民共和国建国 70周年。学校团委将组织召开系列庆祝活动，请你积极 参与。
（3）日前发布的《2019百度两会指数报告》 显示，热点话题 TOP10中，位列第一的是 “5G ”。 为进一步了解 5G 将给我们的生活带来怎样的影响。请你根据以下提示用学生小刘的口吻， 邀请主讲人为全校师生开办一堂讲座。
讲座内容： 5G 改变生活
时间： 6 月 20 日下午 3 点 地点：学校礼堂
主讲人：市电信公司 张经理 主办方：光明中学校回委
11、（ 3）示例： 张经理，您好！我是光明中学的学生小刘，为进一步了解 5g 将给我们的生活带来怎样 的影响，我校团委打算于 6 月 20 日下午 3 点在学校礼堂为全校师生开办一堂讲座，想邀请
您作为该讲座主讲人，好吗？
浙江省金华市 2019 年中考语文试卷
10.鼎湖中学 802 班的同学们在学习课文《庄子与惠子游于濠梁之上》时，围绕插图中“谁 是庄子” 这个问题展开了讨论， 大家意见不一， 于是张欣怡同学给人民教育出版社编辑写了 一封信。请你读完信后给张欣怡写一封2019
X XX
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议