课程背景：
竞争环境和岗位要求正发生着深刻的变化，员工的能力亟待升级；与此同时，随着新生代员工走向职场，不同的成长和就业环境让几个年龄段员工的价值观集中交织在一起，发生着激烈的碰撞，由此也衍生出管理方法的调整与适应问题。职业访谈发现很多员工出现职业倦怠、职业迷茫，而作为管理者，过去的激励手段在现在往往不奏效。那么管理者应当如何激发员工的积极性，有哪些新的激励手段？要解决这个问题，必须帮助员工清晰职业方向，拨开职业迷茫，本课程是中国最专业的生涯研究机构“新精英”版权课程，在大量咨询案例基础上打磨成形，旨在帮助管理人员借助职业生涯的专业知识进行激励，提升员工积极性。该课程已在百度、新浪、滴滴打车、中国电信、移动、招行、浦发等知名企业实施，并且满意度达9分以上的好评，客户普遍反馈本课程落地实用，非常适合新的职业环境，可有效用于职业心态调适、员工激励以及员工忠诚度管理。 课程收益：
１.帮助学员寻当下工作的意义，从全新角看待工作与组织；
２.帮助学员寻职业能力的提升点，寻核心竞争力；
３.帮助学员规划不同阶段的发展策略，到突破点；
４.帮助学员寻觉察与分析情绪的来源与背后的需求，调整工作状态；
课程时间：２天,６小时／天
课程人数：30——40人
课程特：
１.体验式教学：通过体验活动，更深刻理解课程内容；
北京星兆老年病医院２.落地化工具：很多心态管理的课程缺少必要的落地化工具，本课程通过长期研发、教给学员一套行之有效的对话工具、模型使学员课后即可实践；
3.科学的逻辑结构严谨，站在员工自身发展的角度阐述观点，脱离单纯心态激励式的讲授，易被员工（特别是新生代员工）接受。
课程大纲
第一讲：摸清职业规律，寻工作意义
一、从四条职业发展线看发展规律
１.人生六种角及相互关系
大营
２.工作者角与其它角的关系
３.从时间轴来看不同阶段工作的意义
二、从环境影响看职业发展规律
１.职业发展中的四次分化
２.不确定性中的撬动因素：心智模式
３.心智模式如何帮助你实现“跃迁”？
第二讲：知己知彼——人与职业互动的双赢思维
一、职业生涯管理模型：人职匹配
案例：
１.为何没有成为“好员工”？
２.是“眼高手低”还是“敢于梦想”？
天堂的３.职场“受了委屈”是否该“说走就走”？
４.说要做感兴趣的工作，为什么总是跳来跳去不到？
分析工具：人职匹配模型
二、人职匹配中的几大问题
１.职场关系错位：家庭，职场不区分，容易玻璃心
２.能力和需求错位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低
磁流体推进３.自我需求不清晰：面对职场选择觉得处处都是机会，容易反复跳槽
信息共享４.岗位要求不清晰：不知道如何达到公司要求，越努力越受打击，容易流失５.能力优势不清晰：工作中缺少成就感，安全感，成长感，容易职业倦怠６.岗位回馈不清晰：只看眼前利益，给多少钱干多少活，容易抱怨工作７.内外职业生涯不管理：等着公司给资源，抱怨没成长，消极怠工
三、正确的策略和方法分析
１.思维升级一：升级角
１）角转换
２）职业人工作的”关键行动指标“
讨论：如何以结果导向处理问题？
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企业要求矩阵图
案例：为什么业绩好，但是没有晋升？
２.思维升级二：循序渐进
１）职业生涯中能力与个人需求之间的关系
２）全面看待职业收益
３）职业发展初后与中后期的发展策略
３.思维升级三：区分场合
１）破解职场”玻璃心“
２）以职业人眼光看待同事关系
四、总结：外职业生涯与内职业生涯的相互转换关系
第三讲：聚焦核心能力，职业持续发展策略
一、职业能力的三个要素：知识、技能、才干
１.三要素之间的关系
２.三要素不同的获取方式
二、如何制定能力提升计划
１.工具：从现在岗位到目标岗位三步走
２.人职匹配中的能力提升核心（如何发掘员工的核心竞争力）３.能力管理模型之能力四象限：优势区退路区提升区盲区三、能力管理四象限策略
１.优势区分析：如何在工作中保持久的的成就感
２.退路区分析：如何在工作中保持持久的安全感
３.提升区分析：如何在工作中保持持久的成长感
４.盲区分析：如何在工作中规避痛苦感
第四讲：职业状态定位与解决，激活个体
一、完美工作的三要素：兴趣，能力，价值观
１.与三要素对应的职业情绪：焦虑、厌倦、失落
２.三种职业情绪的状态表现与原因分析
二、激活个体——情绪管理策略
１.三种情绪的管理策略
２.不同阶段的工作关注点：成功线与幸福线如何平衡３.实用的七个情绪处理方法
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