学前儿童心理学阶段性测试题及答案

学前儿童心理学阶段性测试题及答案
1. 人生最早出现的认识过程是() [单选题] *
A.思维
B.记忆
C.感知觉(正确答案)台湾921地震
D.想象
2. 美国心理学家吉布森和沃克精心设计的“视崖”实验是一种关于幼儿对()的知觉实验。 [单选题] *
A. 大小分布操作系统
B. 方位
C. 广度
D. 深度(正确答案)
3. 婴儿往往依靠()所提供的时间信息而产生时间知觉。 [单选题] *
A. 生活参照
B. 钟表
C. 生物钟(正确答案)
D. 活动
奥巴马 复旦4. “入芝兰之室久而不闻其香”,体现了感觉的()。 [单选题] *
A. 对比
地方时计算B. 适应(正确答案)
C. 顺应
D. 同化
5. 教师上图画课,画在黑板上的图是幼儿知觉的对象,而黑板与墙壁等是作为背景呈现在幼儿的视野中。这是知觉的()。 [单选题] *
A . 活动性
B . 选择性(正确答案)
C . 整体性
D. 理解性
6. 关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是() [单选题] *
A. 开始以他人为中心辨别左右
B. 开始以自身为中心辨别左右(正确答案)
C. 开始以他人为中心辨别前后
D. 开始以自身为中心辨别前后
7. 幼儿在认识方和万、日和月等形近符号时容易出现混淆,这是由于() [单选题] *
A.观察的无序性
B.观察的目的性不够
C.观察的跳跃性
D.观察的细致性不够(正确答案)
8. 幼儿掌握形状,最容易的是()。 [单选题] *
护理安全
A 圆形(正确答案)
B 正方形
C 三角形
D 长方形
9. 注意的两个最基本的特性是() [单选题] *
A. 指向性与选择性
B. 指向性与集中性(正确答案)
C. 指向性与分散性
D. 集中性与紧张性
10. 老师进了教室拿眼一扫,就知道哪个幼儿在哪个幼儿不在,说明这位老师的()。 [单选题] *
黄埔船厂
A. 注意的稳定性好
B. 注意的范围广(正确答案)
C. 注意的转移能力好
D. 注意的分配能力强
11. 幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的()较差。 [单选题] *
A. 注意的稳定性
B. 注意的范围
C. 注意的转移
D. 注意的分配(正确答案)

本文发布于:2024-09-22 19:31:21,感谢您对本站的认可!

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