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小学父母课堂教案
——《父 母 课 堂》教 案
选自《父母课堂》2013.4总第32期
班级:六班
时间:2013.5.16
授课背景:父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲密的伙伴，也是孩子模仿的对象，家长的一举一动都会对孩子产生潜移默化的影响。家长应学会创设健康和谐的家庭教育环境，让孩子们在健康的环境下快乐成长。 教材分析:《父母课堂》是一本非常实用的家庭教育书刊，里面通过具体的实例有效地解决了家庭教育的一些难题，同时也是对父母的教育思想和教育技巧进行有效指导的教材。
学员基本状况分析:学生家长教育水平参差不齐，有的仅仅读过小学，有的初中、高中毕业，还有的父母双方都是大学本科。所以家长对教育的认识不同，对孩子的教育方式方法和教育水平也是良莠不齐。 教 学过程:
尊敬的各位家长:
大家好，首先非常感谢各位家长在百忙之中来参加我们家长课堂。今天我们来简单聊一聊如何培养孩子的进取精神，让孩子有更远大的理想和目标。
一. 案例分析，明白什么是进取心。
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对孩子来说，进取心就是有强烈的“求知欲”，想学到更多的
知识，想探索更多的奥秘......
因此，那些品学兼优的孩子都具有强烈的进取心。孩子如果没有进取心，就会没有目标，学习上自然也就毫不用心，所以父母应有意识地培养孩子的进取心。
欧拉定理
二、如何培养孩子的进取心,
1. 制定较小的目标，增强孩子的进取心。对于自信心较差的孩
子，为了提高孩子兴趣，父母可以先给孩子制定一个心理上
能够接受的较小的目标，让孩子在实现这个目标中感受成功，从而增强他的上进心。
2. 帮受挫的孩子重树进取心。
a. 停止对孩子的指责和批评。
b.帮孩子分析此次挫折产生的原因。
c.帮孩子创造感受成功的机会。
3. 用榜样的力量，激励孩子的上进心
人人微博
父母平时要多给孩子讲一些名人的故事或那些让孩子佩
服，而且有上进心的同龄人的故事，用榜样的力量来激励孩
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子的上进心。
4.用孩子的闪光点，激励孩子的进取心。
没有不能说的秘密
每个孩子都有自己的特长，也都有与众不同的地方，这就是孩子身上的闪光点。父母要利用这些闪光点来激发孩子的进取意识，让孩子认识自己的特长，肯定自我的价值。
5.用赞扬、鼓励激发孩子的进取意识。
赞扬是孩子健康成长的“催化剂”。孩子都是自尊和好胜的，他们都希望自己得到父母和老师的肯定与表扬。这种自尊、上进的心理是正常、健康的。孩子的努力得到了承认，他们的自尊就得到了满足，就会萌生幸福的体验。
三、课堂小结
孩子对生活和学习缺乏热情，一定是父母在教育的某个环节出了问题，让孩子的进取精神流失了。父母在注重言传身教的同时，也要学会提出合理的要求。只有使孩子在家庭生活中既感到父母的亲情与温暖，又感到父母严格要求自己的拳拳之心，父母对孩子的上进心才能产生良好的效果。
寻和孩子的共同语言
课题:寻和孩子的共同语言
教学内容 :选自《父母课堂》2014年9月
教学目标:
1、让家长了解青春期孩子的生理、心理发生的变化以及与家长产生代沟的原因。
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2、通过交流讨论，使家长正确看待青春期、读懂青春期，懂得主动寻“共同语言”，成为儿子的“好朋友”。
3、提供一个家校沟通的平台，指导家长正确对待或预防孩子青春期出现的问题，让家长互相学习，互相了解，学会和儿子如何“平等对话”，
教学重点:让家长了解青春期孩子的生理、心理发生的变化，正确看待青春期、读懂青春期。
教学难点 探讨和儿子如何“平等对话”，懂得主动寻“共同语言”，成为儿子的“好朋友”的方法。 教学过程
一、导入。
尊敬的家长朋友们:
首先，真诚的欢迎您在百忙之中抽空来参加今天的家长课堂，青春期是每个人一生中必定要度过时期，是增长知识，陶冶情操，学习各种本领的关键阶段，青春期也是青少年最易
困惑，不知所措，甚至容易犯罪的阶段，父母虽然有望子成龙之心，但往往没有较好的教育方法。
今天我们就与各位家长一起来探讨青春期孩子的家庭教育问题。
二、家长一起学习《父母课堂》2014年9月期刊《寻和孩子的共同语言》
投影出示《父母课堂》案例一
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艋胛精品文档 寒冬料峭
1、家长根据课文内容结合自身谈谈青春期男孩的特点以及与家长产生代沟原因。
2、家长畅所欲言，老师根据家长发言及时总结出相关内容。 青春期孩子常有的几个问题及产生的原因。
A、逆反心里出现。孩子和爸爸妈妈之间的关系会突然恶化，过去非常依恋，跟爸爸妈妈
都很亲密，现在爸爸妈妈碰他的头不行，进他的房间不行，碰他的东西也不行，他开始为自己的权力较劲。认为现在我已经什么都知道了，你再说什么我也不信了，而且开始你越不让做的我越要做的倾向
B、独立意识增强。他们不愿意再让家长把自己当成孩子，做什么事情不愿意让家长介入，似乎有自己的领地，呈现为一种独立意识。
C、自尊心增强。孩子不仅会与家长对抗，而且会在学校中对老师的一些言行公开表示不满，甚至发生攻击行为。其根子在于他们往往认为自己的面子受到伤害，是为了自己的面子而进行的反击。 老年人同居有啥好处
D、自我意识增强。青春期的男孩在心理发展上自我意识逐渐增强，他们热爱自由、独立，但又易怒、易冲动，还很容易受他人影响。而父母喜欢用自己的方式和生活习惯去要求男孩。
E、同伴影响力上升。青春期的孩子在面对一些自己
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没有遇到过、没
法解决的问题时，由于不再愿意求助于成年人，所以常常回去寻新的他们认为能够帮助的人，有自己一或几个要好的朋友，他们年龄相当、性别相同、无话不谈，有麻烦或问题大家共同出主意。
3、老师小结。
面对青春期的孩子，家长都会有不同程度的惶恐，甚至有的家长如临大敌。家长因为不了解孩子，对孩子横加约束，这使得家长与孩子矛盾重重，冲突不断升级。作为父母如何通过努力走进儿子的内心，消除代沟呢,
投影出示《父母课堂》案例二 、 案例三
1、你是如何应对孩子已经来临的青春期,请家长支招。
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