专业简介
学科：文学
专业名称：导演专业
亡命刺客
本专业培养具有戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识，受到导演艺术方面的基本训练，具有进行导演创作的基本能力，能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。专业信息
培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，能在剧院(团)、电影制片厂、电视台
、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识，受到导演艺术方面的基本训练，具有进行导演创作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
◆掌握戏剧、戏曲、电影、电视表演学科的基础理论和基本技巧；
◆具有艺术创造的基本能力；
◆具有一定导演艺术创作的实践能力；
◆了解文艺、新闻、出版的方针、政策和法规；
◆了解导演理论研究成果及发展动态；
◆掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和实践创作的能力。
主干学科：艺术学、新闻传播学。
主要课程：导演基础、电视节目制作、戏剧、戏曲及电影表演学、导演艺术、电影电视画面、视听语言、中外戏剧史、艺术概论等。
实践教学：包括实践与艺术实践，一般每学期安排3周。
修业年限：4年。
授予学位：文学学士学位。
相近专业：表演、戏剧影视文学、广播电视编导。
原专业名：导演、演出音响设计。
就业数据
表1 导演专业地区流向百分比(%)
| 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙 江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 |
2002年 | 60.61 | 0.00 | 0.00 | 3.03 | 0.00 | 3.03 | 0.00 | 0.00 | 3.03 | 3.03 | 3.03 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
2003年 | 50.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
2004年 | 90.91 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.55 | 4.55 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
2005年 | 23.21 | 1.79 | 7.14 | 0.00 | 0.00 | 3.57 | 1.79 | 1.79 | 8.93燕太子丹 | 7.14 | 3.57 | 0.00 | 1.79 | 1.79 |
2006年 | 9.09 | 4.55 | 0.00 | 0.00 | 2.27 | 11.36 | 0.00 | 4.55 | 18.18 | 2.27 | 9.09 | 4.55 | 2.27 | 2.27 |
2007年 | 42.86 | 2.86 | 2.86 | 2.86 | 0.00 如何正确对待金钱 | 0.00 | 0.00 | 2.86 | 5.71 | 2.86 | 2.86 | 0.00 | 0.00 | 5.71 |
2008年 | 13.33 | 1.67 | 1.67 | 0.00 | 1.67 | 8.33 | 1.67 | 1.67 | 11.67 | 0.00 | 1.67 | 3.33 | 1.67 | 1.67 |
| | | | | | | | | | | | | | |
山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 |
3.03 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 6.06 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
3.57 | 5.36 | 1.79 | 5.36 | 5.36 | 0.00 | 才利民0.00 | 5.36 | 1.79 | 0.00 | 1.79 | 0.00 | 1.79 | 1.79 | 0.00 | 0.00 | 3.57 |
9.09 | 0.00 | 2.27 | 2.27 | 4.55 | 0.00 | 0.00 | 4.55 | 0.00 | 0.00 | 4.55 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.27 |
5.71 | 5.71 | 2.86 | 8.57 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 5.71 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
10.00 | 3.33 | 1.67 | 6.67 | 0.00 | 1.67 | 0.00 | 11.67 | 5.00 | 0.00 | 3.33 | 0.00 | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.33 |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
表2 导演专业单位性质流向百分比(%)
梦溪学林 | 机关 | 科研 设计 单位 | 高等 学校 | 其他 教学 单位 | 医疗 卫生 单位 | 其他 事业 单位 | 金融 单位 | 国有 企业 | 三资 企业 | 其他 企业 | 部队 | 自主 创业 | 自由 职业 | 其他 灵活 就业 | 录取 研究 生 | 出国 | 就业 率 | 待就 业率 |
2002年 | 3.03 | 0.00 | 15.15 | 0.00 | 0.00 | 54.55 | 0.00 | 3.03 | 0.00 | 9.09 | 0.00 | 0.00 | － | － | 15.15 | 0.00 | 100.00 | 0.00 |
2003年 | 0.00 | 0.00 | 10.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 50.00 | 0.00 | 0.00 | － | － | 30.00 | 0.00 | 90.00 | 10.00 |
2004年 | 0.00 | 0.00 | 3.51 | 2012年广东高考语文作文 19.30 | 1.75 | 0.00 | 0.00 | 3.51 | 0.00 | 10.53 | 0.00 | 0.00 | － | － | 7.02 | 10.53 | 56.14 | 43.86 |
2005年 | 0.00 | 0.00 | 4.29 | 0.00 | 0.00 | 4.29 | 0.00 | 1.43 | 0.00 | 2.86 | 0.00 | 1.43 | 35.71 | 21.43 | 15.71 | 4.29 | 91.44 | 8.56 |
2006年 | 0.00 | 0.00 | 1.96 | 0.00 | 0.00 | 1.96 | 0.00 | 3.92 | 0.00 | 11.76 | 0.00 | 0.00 | 7.84 | 31.37 | 9.80 | 0.00 | 68.61 | 31.39 |
2007年 | 0.00 | 0.00 | 1.04 | 1.04 | 0.00 | 3.13 | － | 4.17 | 0.00 | 18.75 | 0.00 | 0.00 | 36.46 | 2.08 | 12.50 | 1.04 | 80.21 | 19.79 |
2008年 | 0.00 | 1.41 | 1.41 | 0.00 | 0.00 | 2.82 | － | 1.41 | 0.00 | 33.80 | 2.82 | 0.00 | 23.94 | 0.00 | 12.68 | 1.41 | 81.70 | 18.30 |
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综合介绍
摄像机前的指挥若定，领奖台上的光彩照人，对艺术的深刻诠释……导演工作这一切都让人神往。要报考导演专业，就要先知道导演是做什么的。一提起导演，大家首先会想到张艺谋、陈凯歌、李安等著名的电影导演。实际上，导演是一个比较宽泛的专业，根据艺术种类，可以分为戏剧、戏曲、电影、电视剧、纪录片导演等。
一部影视作品要靠导演和摄影、表演、录音、美术、作曲等几个部门合作来共同完成。而导演在其中占有核心地位，是艺术作品的灵魂和纽带。也许表面上看，导演的工作是“动口不动手”，其实在整个拍摄过程中，导演的工作很辛苦。首先，导演要对作品的整体要求和风格提出自己的构想和思路，并把握各部门之间的沟通交流，直到达成共识。拍摄过程中，导演则要充分调动各合作部门的积极性，本着对每个艺术镜头负责的精神，在拟定整体方案基础上进行共同创作。影片拍摄完后，导演还要和剪辑、录音等工作人员共同完成后期制作工作。
导演工作的重要性和特殊性要求考生要具备一些基本素质，如表达能力。导演要善于与人沟通，把自己的意图有效地传达给各部门工作人员，协调好各部门的关系，统一思路，让
他人欣然接受。因此表达时要思路清晰，逻辑严密，而且语速不要太快，口音不能太重，语言要有感染力。另外，导演要进行大量的案头工作，比如分镜头剧本、导演阐述、导演总结等文字工作。因此一定的文字修养和书面表达能力也是非常必要的。此外，独立判断的能力能帮助导演摆脱莫衷一是、无所适从的困境。因为对一部艺术作品，摄影、美术、表演等不同部门的工作者可从摄影、环境造型、表演的不同角度提出不同的看法，而从相应的角度来看这些见解都是正确的。但导演必须具备运筹帷幄的能力，善于思考、有主见，提出自己的观点，然后权衡利弊，把握总体框架，形成具有可行性的方案，以符合未来作品的整体要求。较强的艺术感受力和表现力也很重要。导演是艺术工作者，虽然不需要像音乐、美术、舞蹈专业那样要求从小就有训练基础，但也必须有较高的艺术修养和对艺术敏锐的感悟力，并且能用语言表达出自己的感受，从而把感受传达给别人。同时，细致观察和体味生活的能力、较好的形象思维能力、一定的心理承受能力都是考生应具备的基本素质。另外，突出的个性魅力也会为考生增不少。也许有人会问，我性格内向，是不是不适合考导演专业呢？其实，内向外向不是决定因素，有很多优秀的导演在生活中也是性格内向的人。
北京电影学院、中央戏剧学院等高等院校都设有导演专业。随着影视艺术的繁荣，许多艺
术类院校也开设了导演专业，进行教学改革，制订了颇具特的教学方案。以中国传媒大学为例，影视合流趋势的日渐明显，赋予广院导演专业崭新的特：在以电视剧、电影、纪录片导演专业为主的基础上，也在电视文艺节目、电视专题片节目制作、电视导播等方面进行训练。这样，毕业生的就业面就会比较广。即使不能立即独立导演电影、电视剧，也可以从事电视文艺节目编导等工作。当然本专业主要还是培养在电影制片厂、电视节目制作机构等影视单位担任导演工作的专门人才。
虽然导演专业有良好的就业前景，但由于导演专业对考生要求较高，社会所提供的就业机会有限，所以招生规模不大，竞争很激烈。考生选择志愿要加以注意。
专业教育发展史
导演专业是培养具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和戏剧理论研究能力的人才的专业，包括戏曲导演、戏剧导演和影视导演等几个学习方向。“导演”的本义就是演出的组织者、解释者和演员的镜子，导演的出现也只是19世纪70年代，而学校教育中的导演产生出现要再晚一些。
我国在建国之前，从来没有过培养导演人才的专门学校，戏曲和戏剧艺术在当时并不被人们重视，而只把其视为闲暇时消遣之事；而电影艺术在我国也是刚刚起步，并在30年代处于世界先进水平，产生了一批电影作品及著名的电影导演，但纵观这一时期，我国的导演事业发展缓慢，没有建立起正规的导演专业。
就业状况及趋势
导演专业是培养具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和戏剧理论研究能力的人才的专业，包括戏曲导演、戏剧导演和影视导演等几个学习方向。“导演”的本义就是演出的组织者、解释者和演员的镜子，导演的出现也只是19世纪70年代，而学校教育中的导演产生出现要再晚一些。
我国在建国之前，从来没有过培养导演人才的专门学校，戏曲和戏剧艺术在当时并不被人们重视，而只把其视为闲暇时消遣之事；而电影艺术在我国也是刚刚起步，并在30年代处于世界先进水平，产生了一批电影作品及著名的电影导演，但纵观这一时期，我国的导演事业发展缓慢，没有建立起正规的导演专业。
新中国成立后，为了适应人民对艺术事业的需要，弘扬我国传统戏剧，对于导演人才的培养已提到日程上来。1950年7月，著名电影艺术家陈波儿主持创建了电影表演艺术研究所；1951年5月，改为中央人民文化部电影局为电影学校，由白大方任校长，卢梦任副校长；1952年全国院系调整时，将苏南文教学院电影技术系以及苏州美专动画专业并入，组建了北京电影学院，首任院长为王阑西，学院设有4年制导演专业，成为建国初我国培养电影导演的主要学校，著名电影艺术家夏衍、张骏祥、于敏、朱今明等曾在此任教。
1953年中央戏剧学院增设导演系，并于1958年聘请原苏联专家级导演普乌·列斯里来校任教，并分任艺术指导，开办了导演干部培训班，招收全国各地剧团的一批有经验的专业导演入校学习，训练期为两年，系统学习研究了斯坦尼斯拉夫斯基演剧体系，导训班毕业演出为意大利古典喜剧《一仆二主》。
新时期，以陈凯歌、张艺谋、黄建新、吴子牛、李少红、周晓文为代表的在改革开放中毕业的第五代导演，成为我国导演史上值得夸耀的亮点，他们所创作的《红高梁》、《秋菊打官司》、《霸王别姬》等电影均为中国电影夺取了包括戛纳、柏林、威尼斯等电影节在内的所有知名电影节的奖杯、并使中国大陆电影连续获得奥斯卡最佳外语片提名奖如《一
个和八个》、《黄土地》、《大红灯笼高高挂》、《黑炮事件》、《轮回》、《大磨房》、《二嫫》、《站直喽、别趴下》等，都是这一时期的成就。在话剧导演中，孟京辉的《一个无政府主义的意外死亡》、《思凡》、《坏话一条街》等也在社会上取得了广泛声誉。
进入90年代以来，戏曲导演专业面临新的调整，为适应社会对人才的需求，中国戏曲学院开办了戏曲电视导演班，系统地开设了电视艺术课、技术课、知识课、修养课和训练课，使戏曲导演专业的发展步入了新的良性循环阶段。
当前我国开办导演专业的有北京电影学院(影视导演)、中剧戏剧学院(戏剧导演)等，4年本科学制。
导演专业在我国起步较晚，然而自建国以后取得巨大成就，自改革开放以来，影视导演的发展已是有目共睹，而戏剧、戏曲导演专业也正面临着如何在市场化进程中加强和提高专业教育的任务。
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