浅析高校周转房目前存在的问题作者：赵二庆来源：《科技风》2019南宁pm2.5
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期 摘 要：近年来，高校周转房普遍存在着“周而不转”这一使用和管理难题，本文从目前高校周转房存量、历史原因、转租、转让、使用率不高和管理不善等六个方面问题进行了讨论和分析，并简单提出了周转房管理的改进措施和合理化建议，以此来改善周转房管理和使用中存在的难题，以提高周转房使用率，为高校青年教师安心从教做好后勤服务保障。 关键词：高校;周转房;“周而不转”;改善措施
随着我国高等教育事业的快速发展，新进教师数量和质量在稳步提升，人才流动越来越频繁，为了更好的留住高质量青年教师，解决青年教师住房问题，以此稳定青年教师队伍，解决青年教师后顾之忧、安心从教，成为了各高校长久发展需要考虑的重中之重，同时也是出于对人才的基本尊重和对教师居住权的基本保障。 ERP系统设计与开发 近年来，各高等院校人才招聘都是以硕士或博士为主的高层次知识分子，并且大多数都
是来自五湖四海、全国各地，这些人由于学习时间过长，基本上进校刚参加工作没有任何经济积累，再加上全国高房价，凭借一人之力必定无力承担如此高昂房价，周转房成为了解决青年教师临时居住的唯一途径。
一、周转房特性
周转房指高校规定周转期内的校产权房，以低于市场租金租赁给本校新进青年教职工临时居住的过度性公有福利住房。周转房有以下三个特点：（1）适用性：周转房适用范围固定，高校无房新进青年教职工;（2）周转性：周转房只是一定期限内租赁使用，待有能力解决商品房后，需退回周转房;（3）公共性：高等学校周转房产权归学校所有，租住人只有使用权，周转房只租不售，并且具有福利性质。[1]
尾矿库 二、周转房使用过程普遍存在问题
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（一）周转房数量有限，周转房“终身制”只进不出
教育部1998年发布《关于进一步深化学校住房制度改革，加快解决教职工住房问题的若干意见》中规定：“高校必须具有一定数量的公有住房作为公寓式管理，并且其数量应高
于学校规划住房总量的15%”。同时根据《普通高等学校建筑面积指标》建标汪昱妻子191-2018指出，高校周转房应符合表1规定。然而，由于高校土地资源和资金紧张，造成高校周转房数量严重不足，目前很多都是上世纪七八十年代筒子楼改造而成，周转房质量还有待进一步改善。[2]
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