绵阳南山双语学校九年级化学练习空气的成分和氧气的性质
噻吩
2021秋绵阳南山双语学校九年级化学练习
---空气的成分和氧气的性质
班级 姓名
1.为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“X”代表的是( C )
A．氧气 B．二氧化碳
C．氮气 D．稀有气体
A．酒精 B．冰水 C．食盐 D．空气
3．下列物质中，目前计入“空气污染指数” 项目的是( D )
A．氮气 B．氧气
C．稀有气体 D．可吸入颗粒物
4．下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是( D ) A．木炭：发出白光
B．硫：产生有刺激性气味的气体
C．镁条：发出耀眼的白光
D．细铁丝：火星四射，生成红固体
5. 下列关于空气成分的说法错误的是( D )
A．空气的成分按体积计算，氧气约占21%
B．干冰可作制冷剂
C．食品包装中充入氮气防腐
D．将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明氧气已收集满
6. 下列物质属于纯净物的是( D )
A．铁合金 B．洁净的空气
C．矿泉水 D．纯净的氧气
7. 下列能使带火星的木条复燃的是( B )t800碳纤维
A．二氧化碳 B．氧气
C．水蒸气 D．稀有气体
8. 目前，湘潭市正在努力创建全国文明卫生城市。下列做法不符合这一主题的是( D )
A．城市道路定时洒水降尘
B．公共场所禁止吸烟
C．建筑工地加强扬尘控制
D．垃圾露天焚烧处理
9. 下列应用，利用了氧气物理性质的是( A )
冬芹A．工业上用空气制氧气 B．用氧气气焊金属
C．氧气供潜水员呼吸 D．用氧气炼钢
10. 下列实验现象的描述中，正确的是( A )
A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑固体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
美国十次宜春院11. 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是( C )
A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．Fe在Ⅰkh550、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
12. 如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”福州月中华情的实验，下列说法正确的是( B )
A．装置中的红磷可以用铁丝来代替
B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5
13. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是( A)
A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
B．稀有气体常用于医疗急救
C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
D．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
14. 下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是( D )
A．氧气无须提前制备和收集
B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全
C．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄火焰，产生黑固体
15.是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：
(1)红磷燃烧时冒出浓厚的 白烟 ，反应的化学方程式是
4P＋5O2 2P2O5 。
(2)红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的 压强 减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。
(3)燃烧结束后，当集气瓶 冷却至室温 后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。
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