钱氏家族：家风醇正 英才满堂
作者：钱之俊
来源：《同舟共进》2021年第11期
江南钱氏家族共同追认的始祖，是吴越国开国之主武肃王钱镠。钱镠王除为“上有天堂，下有苏杭”的局面打下了牢固的基础外，还留下了对钱氏家族影响甚巨的《钱氏家训》。自钱镠以来，钱氏家族后裔以吴越为中心，遍布全国及海内外。
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《钱氏家训》中告诫子孙“爱子莫如教子，教子读书是第一义”，“子孙虽愚，诗书须读”，“兴学育才则国盛”。钱氏子孙不违祖训，好学上进成为整个家族千百年来的行为圭皋，遂成家风。在如此向学家风的浸润中，钱氏家族学人辈出，宰相、翰林、学士名流比比皆是，被人誉为“千年名门望族，两浙第一世家”。仅20世纪中，著名的钱氏人物就有“一诺奖、二外交家、三科学家、四国学大师、五全国政协副主席、十八两院院士”。这其中的“四国学大师”，钱基博、钱锺书父子皆在。
钱基博、钱锺书一脉属无锡堠山钱氏，是钱镠之孙钱弘俶的后代。从钱基博编写的《堠山钱氏丹桂堂家谱》来看，钱弘俶的后裔早期为官居多，后经朝代更迭，为官、经商、治学
者等皆有。到了明清之际，无锡堠山钱氏家族已无大的政治影响，为大官者很少。至钱锺书的前几代，基本属于普通的诗礼之族，或传统的文化型家族。钱锺书曾否认自己出身名门望族，就是一个普通的教书人家。钱基博虽是现代著名的国学家，著述等身，但终其一生也只是一个大学教师，再上溯几代，族中小商贾、小乡绅或小地主虽大有人在，却没有什么高官名人。
钱基博《自传》言：“吾家三世传经，为童子师。”所谓“三世”，指的是祖父钱维桢，二伯父钱熙元还有他自己这一代。钱基博曾说：“我祖父教书，我伯父和父亲教书，我同堂哥哥和自己的亲哥哥都教书。我从小跟着我伯父和父亲、哥哥读书。因为我祖上累代教书，所以家庭环境适合于‘求知’。而且，‘求知’的欲望很热烈。”钱基博的祖父钱维桢从小就受到良好的教育，考取的是金匮县学的廪生，在地方上受人尊重。因此钱维桢特别重视教育，希望五个儿子都能考中科举。同治六年，长子钱福炜终于考中举人。次子钱熙元为副举人，三子钱福熉为郡庠生，钱基博之父钱福烔是第四子，为附贡生，幼子錢福炽为国学生——这便是所谓的“丹桂五枝芳”。钱福烔考取秀才时只有20岁，但后来考举人却屡考不中，最后这个附贡生还是捐的。钱福烔曾继承了三四十亩地，实际算得上是个小地主或小乡绅。 钱基博和钱基厚这对孪生兄弟，自小由母亲亲自启蒙识字，后由大哥钱基成指导读经，再请同族心葵先生为两兄弟解经（讲书）。二伯父钱熙元设塾授徒，讲授制举文很有名，不仅教了三弟四弟，也教了钱基博、钱基厚两兄弟，在文章写作上亦多有指点。钱基博自言：“五岁从长兄子兰先生受书;九岁毕《四书》《易经》《尚书》《毛诗》《周礼》《礼记》《春秋左氏传》《古文翼》，皆能背诵……”清政府废除科举考试的前几年，钱基博、钱基厚两兄弟都参加过几次童试，却双双落榜。科举废除后，他们也就结束了学习生涯，走上了谋生的道路。 在今天的无锡市城区新街巷（原名七尺场），有一座修葺一新的旧式宅院，青砖黛瓦，静穆古朴，这就是当年钱基博、钱锺书父子居住过的旧宅“绳武堂”。堂名取自《诗经·大雅·下武》“昭兹来许，绳其祖武”，即继承祖业之义。
钱锺书1910年出生时，钱家还是赁屋而居，绳武堂还没兴建。该宅建造于1923年，钱锺书的少年时期都在这里度过。在绳武堂钱锺书这一代的成长过程中，钱基博和其兄钱基成、其弟钱基厚所营造的氛围，对孩子们的成长成才产生了很大的积极影响，很好地延续了钱氏家族的耕读家风。
钱锺书在入东林小学之前的教育，基本上是由大伯父钱基成负责。钱基成因为长房无子，钱锺书一生下来就过继给了他。钱锺书四岁（虚岁）时始由伯父教识字，六岁入秦氏家族办的秦氏小学。不到半年，因病停学。他伯父舍不得他上学，加之本来就不太赞同新式学校教育，借此就停学在家。按当时新式教育的学制，像钱锺书这个年龄段，应该入初等小学学习了，但钱家人不仅钱基成不赞成新式教育，钱锺书祖父也反对进“洋学堂”，他们还是倾向于老式教育。
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高温密封材料 1920年，钱家人看到时代不同了，不得不让钱锺书、钱锺韩兄弟（钱基厚之子）进新式公立小学上学。是年七月，他们考上了东林小学。学习上，他们文史方面表现优异，但有些学科就跟不上，比如算术就得补考。钱锺韩后来回忆说：“进入高小后，由于缺了四年基础教育，学习困难很大，学校里有一套功课，有一套作业，家里却从不过问，只是另行安排一些课外学习任务：继续读些古典文学，读些中国历史，写些议论文章。在这几年里学得很狼狈，成绩不佳，有时还不及格，只能靠自己的阅读能力来勉强应付功课。”
这段时间里，钱基博对儿子的教育常常是“鞭长莫及”。钱基成对侄儿很疼爱，常常每天下午授课，上午则带着他上茶馆、听说书、品民间小吃。每次走过街头书摊，钱锺书就
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迈不开脚步，伯父知道他想看书，就买来一个大烧饼给他，然后再给一点钱，锺书就坐在书摊边一边啃烧饼一边看小说，《三国演义》《水浒传》《七侠五义》……把书摊上的小说翻了个遍。 钱基成还会花几个铜板，到小书铺子租上一两本小说，钱锺书因此又读了《说唐》《济公传》等当时看起来不登大雅之堂的作品。这些小说中的英雄人物，尤其让他着迷，钱锺书曾自取别号“项昂之”，以“项”代表“项羽”，以“昂之”代表他想象中的英雄气概。每每读完后，他便会手舞足蹈地向弟弟们演说看过的内容，并对各种兵器的斤两记得烂熟。这种幼时“天真烂漫”“痴气盎然”的性情，与钱基成十分相似。
不过，与大伯父在一起的几年，钱锺书虽然快乐，但也逐渐染上了晚睡晚起、贪吃贪睡的坏毛病。钱基博想惩戒儿子，又担心兄长不满。偶尔背地里教儿子算术，儿子也是被他拧得青一块、紫一块，不仅收效甚微，还得罪了大哥。
钱绳武堂三兄弟在参加第六届政协全国委员会会议期间合影。自左至右为：钱锺泰、钱锺韩、钱锺书
1920年钱基成去世，钱锺书对伯父感情很深，悲痛不已。当年，他写了《题伯父画像》一文，这是目前所见到的他最早的一篇文章。此后，钱锺书的教育开始由父亲来接手。
当时的锺书很怕父亲，相互间有很深的隔阂。虽然日日同进同出，但两人不亲近，也不讲话。除了每学期的学费和饭费，他几乎不向父亲伸手要钱。有时学期中间要买课本，因为手头没钱，他就不买，上课只是听讲。
针对儿子当时喜欢“臧否人物”的情况，钱基博为钱锺书改字“默存”（原字哲良），要求他“默而成知，不言而信，存乎德行”，告诫他少说多做，以防口生祸端。还在《题画谕先儿》一文中对儿子提出告诫：“汝在稚年，正如花当早春，切须菩（善）自蕴蓄。而好臧否人物、议论古今以自炫聪明，浅者谀其早慧，而有识者则讥其浮薄。语曰：‘大器晚成。’蓄之久，而酝酿熟也。又曰：‘小时了了，大未必佳。’发之暴，而酝酿不熟也。如锦侄绘此贻汝，非必喻汝少年身世之生意洋溢，或亦有所讽耳。汝不可不知此意，切切。”
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钱锺书读东林小学期间，钱基博正在省立第三师范学校任教，每天下午放学后，他就叫钱锺书兄弟俩去他办公室，自习或教读古文。到师范学生们吃过晚饭，开始夜自修时，才带他们回家吃晚饭。钱锺书不仅在父亲的指导下继续学习中国传统文化，课余还开始接触西洋文学。他读了梁启超译的《十五小豪杰》，周桂笙译的侦探小说，只是觉得“沉闷乏味”。可不久，他发现并迷上了林纾译的西洋小说：
接触了林译，我才知道西洋小说会那么迷人。我把林译哈葛德、迭更司、欧文、司各德、斯威佛特的作品反复不厌地阅览。假如我当时学习英文有什么自己意识到的动机，其中之一就是有一天能够痛痛快快地读遍哈葛德以及旁人的探险小说。四十年前，在我故乡那个县城里，小孩子既无野兽电影可看，又无动物园可逛，只能见到“走江湖”的人耍猴儿把戏或者牵一头疥骆驼卖药。后来孩子们看野兽片、逛动物园所获得的娱乐，我只能向冒险小说里去寻。
钱锺书读书的范围与思想的空间陡然扩大了。
有了深厚的文学、历史基础，钱锺书的作文水平在同龄人中，一开始就显得很突出。不过他真正得到父亲的称赞，还是在上中学以后。
1923年，13岁的钱锺书小学毕业，对此杨绛说：“锺书上了四年高小，居然也毕业了……他只是个痴头傻脑，没有正经的孩子。”（《记钱锺书与〈围城〉》）之后，钱锺书考入苏州知名的桃坞中学。作为教会学校，该校的中英文课程分班上课，钱锺书刚入学时，国文、中国历史等课都是直接跳到初中二年级，而英文、数理等课程则在初中一年级。在这些课程中，他国文是强项，数理等课却不太理想（对生物学倒是很感兴趣）。在
校四年，钱锺书在写作上开始崭露头角，已在校报上发表文章，在作文竞赛中获奖。
1925年，钱基博应清华之聘北上任教，寒假没回无锡。钱锺书少了约束，便狂读小说，直到假期结束，才记起连课本都没翻过。次年暑假，在清华任教的钱基博回家，第一件事就是命钱锺书和钱锺韩各作一篇文章，结果钱锺韩的一篇颇受夸赞，而钱锺书的一篇不文不白、用字庸俗，钱基博气得用鸡毛掸子将他痛打了一顿。
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