江苏省中考语文文言文阅读理解题

江苏省中考语文文言文阅读理解题
一、文言文阅读训练
1.(2020常州)阅读文言选段,完成下列各题。
[甲]虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
(选自《<礼记>二则》)
[乙]少时阅唐宋以来诸诗家,不终卷,而己之才思涌出。遂不能息心凝虑究极本领。不过如世之选家,略得大概而已。晚年无事,取诸家全集,再三展玩,始知其真才分、真境地。觉向之所见,犹仅十之二三也
      因自愧悔:使数十年前,早从此寻绎,得识各家独至之处,与之相上下,其才高者,可以扩吾之才;其功深者,可以进吾之功;必将挫笼参会,自成一家。惜乎老至
及,精力已衰,不复能与古人争胜。然犹幸老而从事于此,虽不能力追,而尚能见到,差胜终身不窥堂奥者。
(选自清•赵翼《<瓯北诗话>小引》)
[注释]息心凝虑:静心思考。展玩:展读,赏玩。寻绎:探求推理。相上下:相比较。挫笼参会:吸收、综合和比较。耄:八九十岁。差胜:略微超过。赵翼:清代文学家,常州人,乾隆进士。《瓯北诗话》是赵翼的诗论专著,选文是这本书的自序。
(1)解释下列加点的词。
教然后知     
学学半     
究极本领     
再三展玩     
文苑网自愧悔     
(2)用现代汉语翻译下列句子。
虽有至道,弗学,不知其善也。
觉向之所见,犹仅十之二三也。
(3)请简要分析乙文的写作目的。
(4)下列对甲、乙两文的理解和分析,正确的一项是     
A.选文中“嘉肴”“大概”“参会”“终身”四个词的意思与现代汉语中的常用义相同。
B.《论语》中的“温故知新”与甲文中的“教学相长”提示我们:学习方法灵活多样,选择恰当的方法可以加深对知识的理解。
C.赵翼曾经评论说很多人读经典是“矮人看戏何曾见,都是随人说短长”,从乙文的“愧悔”来看,他自己也犯过相同的错误。
D.赵翼虽能“知不足”,但是不能“自反”,忘记了诸葛亮《诫子书》中的警告,晚年落得个“意与日去”“悲守穷庐”的结局。
语法检查【分析】维尔斯特译文:
【甲】即使有可口的美食,但不去品尝,就不知道味道的甘美。即使然有最好的道理,但不去学习,就不知道它的好处。所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不懂的地方,知道了自己的不足,然后就能自我反省;知道了自己不懂的地方,然后才能勉励自己。所以说教和学是相互促进的《尚书•说命》说:“教人是学习的一半。”这话说的就是这个道理。
[乙]年轻时读唐宋诸家诗,经常不等看完,便觉得自己才思涌出。于是在读诗的过程中,便不能静心思考,穷尽本领。不过和当时一般选家不相上下,知其大概而已。晚年无事,便取来唐宋诸家的全集,再三展读,才慢慢在唐宋诸家诗中看到了真正的才学,真正的境地。发觉之前所阅读收获的东西,仅仅是这些书本中的十分之二三罢了。
      于是自己偷偷愧疚后悔:如果几十年前,便从唐宋诸家诗话中探求推理,一定能得知
各家的独到之处,与他们相比较,才分高的人,便可以让自己的才华得到扩展;功底深的人,也能让自己的功力进一步加深,一定能把诸家的特点吸收、综合和比较,自己也能自成一派。可惜自己已经到了晚年,精力已经衰竭,不再能与古人争胜了。但所幸晚年终于认真阅读了唐宋诸家的诗,虽然不可能有精力追赶唐宋诸大家了,但还是看到了他们的真才分和真境地,略微超过终身不看唐宋诸家诗话的人。”
【解答】(1)本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
句意:教人之后才知道自己有不懂的地方。困:困惑。
句意:教人是学习的一半。学学半:教别人,占自己学习的一半。
句意:穷尽本领。究极:穷尽,终极。
句意:一次又一次地展读,赏玩。再三:一次又一次。
句意:因此偷偷地感到后悔惭愧。窃:偷偷地,私自。
(2)本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点词:虽,即使。至道,最好的道理。至,达到极点。句意:虽然有最好的道理,不学习是不知道它的好处的。
重点词:觉,发觉。向,以前。犹,好像。句意:发觉之前所阅读收获的东西,仅仅是这些书本中的十分之二三罢了。
(3)本题考查对文章内容的理解。从乙文中“惜乎老至耄及,精力已衰,不复能与古人争胜。然犹幸老而从事于此,虽不能力追,而尚能见到,差胜于终身不窥堂奥者”,可以看出乙文强调的是:少时读书要用功,读出真意,但其实是做不到的,因为很多书只有阅历深了,才能读懂。且读书也是对话,同样的一个问题,有不同的答案。
(4)本题考查对文章内容的理解。
A.有误,“参会”古今义不同,古义是综合和比较;
B.有误,“温故知新”不断温习所学过的知识,从而可以获得新知识.人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。因此,温故而知新是一个十分可行的学习方法。“教学相长”教和学是互相促进的,教别人,也能增长自己的学问。
C.正确,“矮人看戏何曾见,都是随人说短长”的意思是要有独到的见解,不可鹦鹉学舌,人云亦云。而文中作者“愧悔”的不是人云亦云,而是年轻时读诗文,没有进行深入思考。
D.有误,赵翼能“知不足”,能“自反”。
故选:C。
答案:
(1)困惑;教别人,占自己学习的一半;穷尽,终极;一次又一次;偷偷地,私自。
(2)虽然有最好的道理,不学习是不知道它的好处的。
发觉之前所阅读收获的东西,仅仅是这些书本中的十分之二三罢了。
(3)少时读书要用功,读出真意,但其实是做不到的,因为很多书只有阅历深了,才能读懂。且读书也是对话,同样的一个问题,有不同的答案。
(4)C
【点评】“之”的用法:
旁人皆为之感怆(之:代词)
吾欲之南海,何如?(之:往,到……去)
与民同游观之乐(之:的)
予独爱莲之出淤泥而不染(之:用于主语和谓语之间,取消句子的独立性)
久之,目似瞑,意暇甚(之:补充音节)
台湾921地震⑥孔子云:“何陋之有?”(之:宾语前置的标志)
马之千里者(之:定语后置的标志)
2.(2021宿迁)阅读下面的文言文,完成各小题。
      文天祥,宋瑞,吉之吉水人也。年二十举进士,对策集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年,起为湖南提刑,因见故相江万里。万里奇天祥志节,语及国事,愀然曰:“吾老矣,观天时人事当有变。吾阅人多矣,世道之责,其在君乎?君其勉之。”十年。改知赣州,德祐初,江上报急,诏天下勤王。天祥捧诏涕泣,发郡中豪杰,有众万人,以家赀为军费。
      后,天祥在燕三年,上知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,事二姓?愿赐之一死足矣。”祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣”。南拜而死。数日,其妻欧阳氏,收其尸。面如生,年四十七,其衣带中有赞曰:“孔曰成仁孟曰取义惟其义尽所以仁至。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。”
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(节选自《宋史•文天祥传》有删改)
[注]对策:古时就政事、经义等设问,由应试者对答,自汉起作为取士考试的一种形式。费:同“资”,钱财。上:指元世祖。
(1)用“/”给下面句子断句(限三处)。
孔 曰 成 仁 孟 曰 取 义 惟 其 义 尽 所 以 仁 至。
(2)解释下面加点词语意思。
万里奇天祥志节      
天祥在燕三年      
事二姓      
拜而死      
(3)用现代汉语翻译下面句子。
世道之责,其在君乎?君其勉之。
(4)下列有关古代文化常识表述不正确的一项是      
A.名与字是不同的,古人一出生就起名,成年后才有字,字往往是名的解释和补充。
B.进士,是古代科举殿试及第者之称,其中一甲三名依次是状元、探花、榜眼。
C.“咸淳九年”是年号纪年法,《核舟记》中的“天启壬戌”是年号干支兼用法。
D.勤王,为王事尽力,指起兵救援王朝。“诏天下勤王”意为下诏书要天下起兵救援。
(5)结合文章内容,说说文天祥具有哪些高贵的品质。
【分析】译文:
      文天祥字宋瑞,吉之吉水人。二十岁中进士,在集英殿对答皇上的策问,被皇上亲自选拔为第一。咸淳九年,被提拔为湖南提刑,顺便拜见原丞相江万里。江万里一向认为文天祥有极高的意志节操,谈及国家大事,江万里改变容说:“我已经老了,综观天时将有变化,我见过的人才很多,改变社会状况的责任,大概就落在你的身上了。你可要竭尽全力。”咸淳十年,改任赣州知州。德祐初年,元军进逼愈急,皇上下诏号召天下起兵救援。
文天祥捧着诏书大哭,发动郡中豪杰,有民众万人。于是倾尽家财为军费。
      文天祥在燕京共呆了三年,元世祖知道文天祥最终不会屈服,于是把文天祥召入宫中,对他说:“你有什么心愿?”文天祥说:“我受宋朝的恩惠,做了宰相,怎么能够侍奉别的皇帝?希望赐我一死就满足了。”文天祥临刑时非常从容镇定,对押解的吏卒说:“我的事情完成了。”向南方叩拜而死。几天后,他的妻子欧阳氏前去收尸,文天祥的面容同活着的时候一样。文天祥终年四十七岁,他衣带中有赞文说:“孔子教导我们成仁,孟子教导我们取义,只有尽了道义,仁德才能实现。我读圣贤之书,所学到的难道是别的什么吗?从今往后,差不多可以无愧于圣贤的教诲了。”
【解答】(1)本题考查断句能力。此题要在理解文意的基础上进行断句。该句意思是:孔子教导我们成仁,孟子教导我们取义,只有自己尽了道义,仁德才能实现。因此应断为:孔曰成仁/孟曰取义/惟其义尽/所以仁至。
(2)本题考查文言文词语的含义。此题可在理解句意的基础上,结合平时积累推断词语含义。
句意:江万里一向认为文天祥有超过常人的意志节操。素,一向。
句意:文天祥呆在大都一共有三年。凡,一共。
句意:怎能侍奉他姓之人呢?安,怎能。
句意:向南方叩拜而死。乡,通假字,同“向”。
(3)本题考查翻译文言文语句的能力。翻译时应当注意做到字字落实,尤其是重点实词的翻译;其次要注意句子中缺失的成分,如主语、宾语需要补全;最后要注意语句的通顺。重点词语有:责,责任。其……乎,表推测。勉,努力。句意为:改变社会状况的责任,大概就落在你的身上了。你可要竭尽全力。

本文发布于:2024-09-21 14:28:59,感谢您对本站的认可!

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