2015届苏锡常镇四市高三教学情况调研（二）
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2015.5.4
一、阅读下面的材料，回答问题。（10分）苯酚硫酸法
五代距今百有余年，故老遗俗，往往垂绝，无能道说者。史官秉笔之士，或文采不足以耀无穷，道学不足以继述作，使五十有余年间废兴存亡之迹奸臣贼子之罪忠臣义士之节不传于后世来者无所考焉。惟庐陵欧阳公，慨然以自任，盖潜心累年而后成书，其事迹实录，详于旧记，而褒贬义例，仰师《春秋》，由迁、固而来，未之有也。至于论朋党宦女，忠孝两全，义子降服，岂小补哉，岂小补哉！
（节选自陈师锡《五代史记序》）
参考译文：
五代距离现在有一百多年了，那些老年人遗留下来的风俗，常常将要绝迹，没有能清楚说出
来的人。执笔书写历史的史官，有的文采还不足以无穷展示，道学还不足以传承或创新，使五十多年间，兴废存亡的种种迹象、奸臣贼人的罪行、忠臣义士的节操，不能再后世流传，使后来的人无法考证。只有庐陵欧阳修，慷慨地吧它作为己任，大概是多年潜心研究然后才能写成此书，其中事迹的真实写作，比旧五代史详细，而其中的褒贬事例，又仰慕并学习《春秋》，从司马迁、班固以来，是没有这样的史书。至于论及的大夫结党、宦官与女宠，忠孝两全兼顾，使义子降服，难道是小小的补充吗，难道是小小的补充吗！
20.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句（限5处）（5分）
答：使五十有余年间/废兴存亡之迹/奸臣贼子之罪/忠臣义士之节/不传于后世/来者无所考焉。（5分）
21.后世有三部注释《春秋》的书，合称“春秋三传”。请写出书名。（3分）
答：《春秋左氏传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》（3分，或：《左传》《左氏春秋》《公羊传》《谷梁传》等历史通称，均可）
22.作者对欧阳修编撰的《五代史》有什么评价？请用自己的话概括。（2分）
答：①记事详细②褒贬有宗（记事有褒贬，褒贬的标准是从《春秋》而来）（2分）
美齐显示器二、名著阅读题（15分）
23．下列对有关名著的说明，不正确的两项是（B）（D）（5分）
A．《呐喊》中的孔乙己和陈士成，命运相似。前者为了科举奋斗半生，“连半个秀才也捞不到”，被打断腿后最终消失在人们茶余饭后的谈资中；后者连考十多次，次次落榜，最后精神错乱中去掘藏宝而失足淹死。
B．《三国演义》中，曹操由乌林向华容道败退途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足。未曾想，一笑笑出张翼德，二笑笑出赵子龙，三笑笑出了关云长；幸亏关羽念旧，使曹操得以狼狈地回到江陵。【“张翼德”与“赵子龙”顺序颠倒。】中国雏鹰网
C．《边城》中，傩送远走他乡，爷爷溘然长逝，翠翠痛苦悲伤但并没有倒下，她谢绝住进船总家，依然守着渡船，苦等傩送归来，表现了她性格坚强的一面，体现她柔中有刚的美。
D．《哈姆莱特》中，克劳狄斯唆使雷欧提斯，用一把涂了致命毒药的剑向哈姆莱特挑战。王后乔特鲁德忘记了国王事先对她的关照，误喝下那杯准备给哈姆莱特庆祝胜利的毒酒而倒地身亡。【国王事先没有关照王后乔特鲁德那是毒酒。】
E．《老人与海》通过主人公圣地亚哥的内心独白，记录了他在海上的心态与感受，深刻揭示了主人公坚毅的品格、乐观的精神以及寻求援助的孤独感，丰富了小说的思想内涵。 24．简答题（10分）
（1）《红楼梦》刘姥姥二进大观园，离去时与贾母告别，“只见一个小丫头拿着个成窑盅子来递给刘姥姥，说：‘这是宝二爷给你的。’刘姥姥道：‘这是哪里说起？我哪一世修来的，今儿这样！’说着，便接过来。”
这个“成窑盅子”原本是谁的？宝玉为什么要把它送给刘姥姥？（5分）
答：妙玉（1分）；因为刘姥姥用过这个茶盅，妙玉嫌脏，要扔掉；（2分）宝玉觉得不如送给刘姥姥，就向妙玉讨了来。（2分）
（2）读下面《茶馆》中人物的台词，然后回答问题。（5分）
①“我饿着，也不能叫鸟儿饿着！”这是哪个人物的台词？他的主要性格特点是什么？（3分）
②“他是越来越有钱了！可是他那点事业，哼，洋人只要伸出一个小指头，就把他推倒在地，再也爬不起来了！”这是哪个人物的台词？他挖苦的是谁？（2分）
答：松二爷（1分），善良软弱、胆小怕事（2分）；②崔久峰、秦二爷（秦仲义）（各1分）
三、材料概括分析题。（15分）
中国古人读书著书重实，这已成为常识。还应当说，不仅是虚中有实，而且是实中有虚。前者不必说；后者可以说是以实事表达思想，以语言表达语言所不能表达的“语言之外”的意思。这就是所谓“寓言十九”。以虚表虚的比较少，如《老子》之类。这些书里也有实。不过可能是口传，而记下来的就有骨无肉了。流传广远而悠久的都是有实事或有故事的书，《列子》就是如此。 《列子》是道教的三大“真经”之一，仅次于老子《道德经》和庄子《南华经》。可是久矣
夫比不上老、庄，而到现代更受冷落。原因大概是这书被证明为后来的“伪作”，不是《汉书•艺文志》中著录的原本，更不是《庄子》里说的那位“御风而行，泠然善也”的列御寇所作。编订作注的张湛是晋人，所以有人以为可能是注者所作或编纂。《列子》不属于“先秦诸子”，于是地位大降。其实这部书有自己的特。其中思想的来龙去脉比书的流传更为广远。特之一便是书中的寓言故事多，也就是以实说虚的多。不仅有浓厚的文学意味，而且有明显的民间彩。因为可能书出于魏晋，内有佛经故事被“取为我用”，所以书又降低一格。实际上引用故事主要是继承战国诸子以来传统，而且和印度佛经有一点大不相同。佛经故事总是以故事来证明一条已说的道理，中国的，例如《列子》，却常用故事来说明一条未说的道理。道理讲不清楚，就来一段故事。认为《列子》是思想和故事的杂烩也罢，较秦、汉书为晚出也罢，不应当抹杀这书表达了中国社会思想的意义。它不仅发挥了秦、汉以来以至魏、晋的社会思想，而且延续到以后，特别是在民间，并未断绝，不仅是神仙理想。 在可可西里回头（节选自金克木《“道、理”〈列子〉》，有删改）
25．请具体解释“以实说虚”在文中的意思。（3分）
答：以实事或故事来说明难以讲清楚的道理。（3分；如写“以实事或故事讲道理”，得2分）
26．作者对《列子》这部书，肯定了哪些方面？（6分）
答：①有浓厚的文学意味，②有明显的民间彩，③表达了中国社会思想的意义。（6分，每点2分）
27．材料中有哪些信息可以证明《列子》“可能书出于魏晋”？请分点加以概括。（6分）
答：①《列子》中有佛经故事，公元前后佛教始传入中国，所以列子的成书时间应该在汉代以后；②现存《列子》的最早版本是由晋人张湛编订作注；③《列子》不属于“先秦诸子”。（6分，每点2分）
2015届苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）
语文附加详细答案
2015.3.18
一、阅读下面的材料，完成20～21题。（10分）
词者，盖出于唐之诗人，采《乐府》之音以制新律，因系其词，故曰“词”。《传》曰：“意内而言外谓之词。”其缘情造端兴于微言以相感动极命风谣里巷男女哀乐以道贤人君子幽约怨悱不能自言之情低徊要眇以喻其致。
（节选自张惠言《词选序》）
【参考译文】
词，大概是出自于唐代的诗人，他们采选《乐府》的音乐创制新的音律，因为要把词联缀起来，所以称“词”。《说文解字》里说：“借助语言表达深厚的心意称为词。”词依循情感进行创作，用精微的语言起兴，感发打动（读者），非常注重描写民间歌谣里常见的那种男女离合悲欢之情，用来抒写贤人君子幽微郁结难以表达的心意，呈现婉转低回深微隐约的意态和情致。
20．用斜线“∕”给上面文言文中画线的部分断句。（限6处）（6分）
答：其缘情造端∕兴于微言∕以相感动∕极命风谣里巷男女哀乐∕以道贤人君子幽约怨悱不能自言之情∕低徊要眇∕以喻其致。（6分）
21．文中提到的《传》一般认为是指《说文解字》，它的作者是许慎。（2分）
22．作者认为词的特点是“意内言外”。依据材料，其中的“意”指什么？（2分）
答：贤人君子幽约怨悱不能自言之情（2分）
田中雅美
二、名著阅读题（15分）
23．下列对有关名著的说明，不正确的两项是（C）（E）（5分）
A．《明天》中的单四嫂子恪守封建的节烈观，面对蓝皮阿五等流氓的侮辱、社会的冷漠、特别是儿子死亡的重大灾难，只能屈辱孤寂地忍受命运的宰割。
B．《子夜》通过吴老太爷的死亡、老乡绅曾沧海个人与家庭生活的急剧变化、冯云卿的进城及其堕落等表现乡村对社会生活秩序的影响和改变。
C．《茶馆》中贯穿全剧的重要人物，除了掌柜王利发，还有正直善良、敢作敢为的旗人常四爷，搞实业救国的民族资本家秦仲义，说媒拉纤、拐卖人口的刘麻子等。【刘麻子在第二幕就死掉了】
D．泰戈尔《飞鸟集》中的一些篇章，通过对无名花朵、绿叶等的礼赞，倡导一种为创造美好生活而默默献身的人生精神。
E．《老人与海》中的桑提亚哥是个一无所获的失败者形象，经过三天精疲力竭的搏斗，最终拖到海岸上的只是一副巨大的鱼骨架子。【桑提亚哥是个英雄形象】
24．简答题（10分）
（1）“痛恨高贤不再逢，临歧泣别两情浓。片言却似春雷震，能使南阳起卧龙。”诗中“泣别”的是《三国演义》中的哪两位人物？他们分别的原因是什么？末两句写的是什么事？（5分）
答：刘备，徐庶。（2分）徐庶在逃难中投奔刘备，为他出谋画策打败曹仁。曹操用程昱计，囚禁徐母。程昱仿徐母笔迹写信骗徐庶至许都。（2分）临行前徐庶向刘备推荐诸葛亮。
（1分）
（2）《红楼梦》第四十二回“蘅芜君兰言解疑语”写道：黛玉便同了宝钗，来至蘅芜苑中。进了房，宝钗便坐了，笑道：“你跪下，我要审你。”黛玉不解何故，因笑道：“你瞧宝丫头疯了！审问我什么？”请简述宝钗审问黛玉的原因和结果。（5分）
答：在行酒令时，黛玉情急之下引用了《牡丹亭》和《西厢记》里的句子。（2分）作为大家闺秀，读这样的禁书“失于检点”。（1分）宝钗“教导”黛玉不要被杂书移了性情。（1分）黛玉自知有错，“心下暗服”。（1分）
三、材料概括分析题（15分）
网络文学刚出现时，很多人宣称这是全新的文学，是横空出世的“将来的文学”。现在，有了足够的作品放在那里，网络文学作家和相关从业人员也有了冷静的自觉，对网络文学的前世今生大致有了共识——它就是通俗文学，其基本形态就是类型小说。而网络文学的诞生与1949年以后以至1980年代以来“纯文学”占主流、通俗文学边缘化地位相关。互联网的出现为压抑已久的通俗文学提供了释放平台。这就是为什么欧美没有网络文学，因为网下已有充分发育的通俗文学生态，不需要在网上释放。
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