台湾地区数字人文研究特与实践启示

   本文系广州市哲学社会科学规划共建项目“数字人文视域下的岭南传统工艺传承与创新研究”(2019GZGJ138)和广州美术学院科研项目“文化传承视角下的艺术院校大学生经典阅读体系构建研究”(17XJA064)研究成果之一。
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台湾地区数字人文研究特与实践启示
●张 婷 (广州美术学院 广州 510006)
[摘 要]数字人文是信息技术和大数据发展的产物,其核心概念是借助数字技术进行传统人文知识研究和探索。台湾地区数字化建设及数字人文发展呈现数字资源丰富、主题特鲜明、倡导资源共建共享、积极开发数字人文研究工具等特点。文章利用文献研究法及网络调查法,对台湾地区数字人文特及实践进行梳理,以期探讨数字人文的发展方向,为数字人文研究及实践提供参考。[关键词]数字人文 台湾地区 人文计算 数字工具硝酸铯
[中图法分类号]G253    [文献标识码]A    [文章编号]1003-7845(2020)04-0041-05[引用本文格式]张 婷.台湾地区数字人文研究特与实践启示[J].高校图书馆工作,2020(4):41-45
  数字人文是借助现代信息技术进行传统人文知识探索与研究的新方向。它由人文计算演变而来,数字仓储、文字挖掘、信息可视化、地理信息系统等多种信息技术被广泛应用于人文学科领域,成为人文学科发展的新动力与新能源,促进了人文学科研究工具、研究范式与研究成果的深度发展。早在2002年,台湾地区便开始了“数字典藏国家型科技计划”。之后数字人文研究在台湾地区如火如荼地进行,已渗入历史学、地理学、档案学、文学、语言学以及艺术学等人文领域,形成了由政府或机构统筹主导、多方协作、共建共享的研究模式,同时重视数字人文研究的可持续性发展以及数字人文人才教育,注重开发数字人文工具与实施主题特鲜明的数字典藏规划,其研究范式与实践经验,都非常值得我国大陆地区学习与借鉴。笔者利用文献研究法及网络调查法,对台湾地区数字人文特及实践进行梳理归纳,以期为我国大陆地区数字人文研究提供参考。
1 台湾地区数字人文研究发展现状
台湾地区的数字人文探索起步较早,历经了两个主要发展阶段。第一阶段为数字典藏阶段,它为数字人文发展储备了丰富而珍贵的数字化典藏资料;第二阶段为数字人文研究机构创设阶段,依托信息技术工具,利用数字化资源进行学术研究和知识
创新[1]。
哑终端
2002年,台湾行政院“国家科学委员会”(2012
计算机研究与发展
年更名为台湾“科技部”)发起了“数字典藏国家型科技计划”,运用信息技术将珍贵典藏数字化,并着力普及典藏内容的多元应用。2007年,台湾大学成立“数字典藏研究发展中心”(2012年更名为数字人文中心),其重点工作是将藏品数字化,构建数据资料库。2008年,台湾“科技部”推出“数字典藏与数字学习国家型科技计划”,通过推动数字学习产业,带动全民数字学习。2013年,台湾“科技部”启动“数字人文研究主题计划”,创建台湾“‘科技部’数
字人文交流平台”[2]
。2016年,台湾数字人文学会
(TADH)成立,旨在推动台湾数字人文发展、培育数字人文人才及促进数字人文国际合作交流。2017年,台湾数字人文学会(TADH)创办《数字典藏与数字人文》学术期刊,推动数字人文的学术研究。
青岛海尔药业2009年至2018年,台湾连续举办了九届“数字
典藏与数字人文国际研讨会”[3]。从表1我们可窥
见近十年来台湾地区数字人文研究的发展历程。从历史文献资料库的创建,到契约文书的重建、GIS空间分析、地理信息系统处理,再到视觉化呈现、艺术史知识本体研究以及数字人文教育、人工智
慧与数字人文融合等无不清晰地呈现了台湾数字人文研究的发展脉络与方向。
2 台湾地区数字人文研究及实践特点
信息技术日新月异发展,改变了知识的呈现及处理方式,浩瀚信息得以高效聚合、分解与重组,时间、人物、地点间的关联及可视化研究成为现实。台面包炉
4高校图书馆工作2020/4·总第40卷第198期

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