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高中2015级开展满分答卷活动的说明四川博睿特外国语学校 杨齐明
还有200天高考，距乐山市一调考试还有四十多天，学校陈总校长倡导同学们在一轮复习中，开展“满分答卷”活动。开展“满分答卷长春高新人才”活动的目的，是要提醒同学们：树立满分意识，珍惜每一次测试机会，发现学习中存在的问题，及时纠错，不断提升自己的解题能力。 一、什么是“满分答卷”活动？
“满分答卷” 又叫“考后满分”，是一些名校在高三开展的“错题重做，考后100分活动”的简称。就是每次考试过后，学生对试卷进行错因分析、错题归类等反思活动，结合老师的评讲，把试卷再重做一遍，（也可以只把自己做错的那几道题再做一遍）做到全对，做成满分卷。
二、为什么要倡导开展“满分答卷”活动？
1、“满分答卷”可以作为目前我们解决高分难题的突破口，倡导“满分答卷”是要帮 助同学们树立满分意识，提升应试能力，提高考试分数。成功的经验显示，析因设计
只要掌握了课本 青衣江
的知识，能力训练到位，“重复做题不再出错”，考高分满分是可能的。
2、“满分答卷”可以提高考试训练题的利用率，提高复习的效率。认真且有思考地完
成一套“满分卷”，比走马观花地做几套卷子要有用；一套好题不能老师评讲了就结束了，有些题在做第一遍的时候也许是蒙对的，评讲之后、思考之后，做第二遍就可能自觉作对，成为自己会做的题。
3、有些题目涉及的知识点非常关键，或对学习的薄弱环节有针对性，这类题目就有必要多次重复去做。通过反复训练，让同学们在学习上到自信，提升自己的解题能力，让成绩拔尖而稳定。
4、“错题重做，满分答卷”，通过对错题的研究，能真正起到弥补知识漏洞、提高自己能力的作用。错题必须明白错在哪里，如何改正，并联系相关的知识点，写出具体计算过程，明白题目的分析思路 这样改正了错题，记忆了基础，对易错点进行了提示和比较，一举三得。
三、怎样开展满分答卷的活动？
1、每次考试，老师评讲之后，自觉把试卷二次重做，（也可以只错题重做）做对，做成满分卷。
2、“满分答卷”严谨的说法应称之为“我的满分试卷”，因为要考虑学科和学生差异。不同学科、不同的学生可以有不同侧重点。同学们可以设置不同的“满分”标准，比如有的同学可以以750分的80%为目标，把各科考120分定为自己的目标，（综合300分达到240分），总分600分。各科考后重做前面120钢管分的题,作成自己120分的“满分卷”。坚持下去，高考成绩600分左右也是很不错的。
3、满分答卷要严格遵守题目的要求，坚持规范做题，养成清算应得而未得的分数的习惯，清除屡犯重复错误的毛病，把会做的题都做对，为高考多学科考高分满分打好基础。
4、满分答卷要训练答题的速度，学会正确用时；留意粗心大意出错的地方，改正审题不清、题意理解不准确的错误；各科尽量实现“自己的满分声音定位系统”。基础分要全部拿到，大多数同学力争达到I20分以上，顶尖生要拿到150分。
四、“满分答卷”活动的预期效果。
同学们坚持“满分答卷”，有了得高分满分的意识和体验，会做的题目不再做错，做题规范，解题想得快，算得准，写得清，有多个学科满分、高分，统考高考就有高分优势，成为重点大学，特别是985大学、清华北大的苗子。
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