工作计划进度表模板畅游五环世界服务健康生活畅游体育工作计划进度表部
门:
人力资源部月份:
2017.8备注:
以上为人力资源部8月份工作计划进度表模板,请各部门按此模板认真填写项目或工作内容,谢谢!绿标识部分表示进化进度,蓝为周末,行政人事部会根据各部门各项目实际完成进度情况跟进,检查时段用黄部分标识,未完成以月第篇三:
工作计划进度表格式工作计划进度表格式-
(一)企业目标与计划的关系企业目标是企业的一切生产经营活动的阶段目的或最终目的。金字塔的顶
尖是一个企业的任务,也就是企业的总目标。总目标直接基于所选定的任务。接下来,战略计划、分段目标和行动计划又由总目标引出。战略计划一般都是由组织内的高级管理层制定。分阶段目标则是在总目标和战略计划的结构内所要达到的更为详细、更加具体的目标。行动计划可以是与分阶段目标,或者总目标相关联,也可以是同时与两者相关联。 (二)目标内容一个企业往往有许多目标。有的可能是关系经济方面的,有的可能是涉及社会、环境或政治方面的。一般来说,管理成功的企业应包括下列目标:
(1)市场方面目标;
(2)技术改进与发展方面目标;钓鱼岛岛主
(3)提高生产力方面目标;
(4)物质和金额资源方面目标;
(5)利润方面目标;(6)人力资源方面目标; (7)职工积极性发挥方面目标;
(8)社会责任方面目标。
(三)制定目标应注意的问题
1.目标应具体一般组织目标的通病是叙述太笼统。所定目标虽应有一定的弹性,但是还要使目标具体化,例如:
销售额比上年增长5%,到1997年市场占有率应达到15%等。高层的目标越具体,则组织基层制定目标的过程就越简单。
2.目标应可衡量如在下一个计划年度把市场占有率提高5%,这一目标是可衡量的, 它使管理人员在年度中能衡量进展情况, 并把实绩和预期目标相对照 3.目标不应强调活动,而应强调成果4.目标既应切实可行,又应具有挑战性
(四)如何有效制定目标
1.了解目标的目的制定目标一般有两个基本目的:
(1)给组织树立一个射击目标;
(2)为制定其他目标和计划提供一个网络。所谓网络就是争取目标实现过程中所采用方法和步骤。
2.正确阐明目标的内容内容要具体,但要简明扼要,并要有明确的时间幅度。
3.各种目标的一致性一个单位的最高管理者必须保证使本组织内的各种目标与总目标一致。
st西轴4.有效的奖励制度在目标的制定过程中,应注意建立相应的奖惩制度,有效的奖惩制度能促进目标的制定和实现。
艾普拉唑
ct系统参数标定二、目标管理目标管理目前已在全世界成为一种系统地制定目标进行管理的极为有用的方法。目标管理是一个全面管理系统,它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,并且有意识地瞄准,有效地实现组织目标和个人目标。
(一)目标管理的过程总结目标管理工作在实践中取得的成功经验,会使我们更好地认识目标在管理中的重要性。以目标进行管理和考评的过程如下:
形而上学唯物主义
1.初步在最高层设置目标设置目标的第一步是最高主管人员确定在未来时期内,他们要抓住的企业宗旨、使命和更重要的目标是什么。
在设置目标的时候,主管人员也要建立衡量目标完成的标准,如果制订的是可以考核的目标,销售金额、利润、百分率、成本标准等这些衡量标准,一般都要制订到目标中去。
2.明确组织的作用在达到目标的过程中,所期望的成果和责任之间的关系往往被忽视,这一点应注意。例如,在设置一种新产品投产的目标中,研究、销售和生产等部门的主管人员必须仔细地协调他们的工作。篇五:
重点工作推进计划学校重点工作推进计划赵戈小学 2017年3月
一、工作目标和指导思想以“十七大”精神和胡锦涛的“科学发展观”重要思想为指导,深入贯彻各级教育工作会议精神,以巩固提高“两基”实施水平,切实减轻学生过重课业负担,以加强德育工作为重点,以人事制度改革为契机,进一步强化学校内部管理,深化教育改革,大力推进素质教育,全面提高教育质量,使我校教育教学工作在新学期中有新的发展和提高。 通过开展“提速落实年”活动,进一步改进工作作风,强化执行能力,着力解决精神状态不佳、思想观念落后的问题;着力解决职责不清、工作拖拉、办事效率低下的问题;切实增强广大党员干部的使命感、责任感和紧迫感,工作立说立行、以一当十、落实有力、提速增效,确保各项任务目标落到实处。
二、主要工作和措施要求
(一)坚持育人为先,高度重视学校德育工作1.以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,积极探索,加强和改进学校德育工作的途径。
2.深化育人为本基本制度建设。围绕“育人导师、学情会商、师德考核”等12项内容,逐项建立上下贯通、相互衔接、能够监督制约的育人为本配套制度;切实加强对“八类特殊体学生”的关注和教育,继续深化落实“五个一”成长工程和“名家进校园”等育人项目;积极通过班级、团队主题活动,借用升国旗、节日等活动育
人课程,增加学生的团结向上、诚信爱心的凝聚力和吸引力,切实加强未成年人思想道德建设。
3.要继续加强《小学生在校一日常规》和《中小学生行为规范》的学习和教育,规范学生的日常行为。培养学生自我教育、自我管理、自我服务和自我约束的能力。
4.加强师德教育,完善师德考核。健全全员育人导师制,引导广大教师认真履行教师职业道德规范,关注、关爱每一位学生。建立学生和家长评教的师德考评机制。每学期开始,教师与学校签订经教代会通过的师德建设承诺书。每学期末,学校要根据师德建设承诺书组织一次师德测评并按一定比例纳入教师考核成绩。凡在师德测评中“不满意率”超过三分之一者,其年度考核成绩直接确定为不合格,在年度师德考评中达不到优秀者不推荐参加教学能手和优秀教师等评先树优活动。
5、重视校园文化建设。要大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的科技、体育、艺术和娱乐活动,建设以社会主义和优秀民族文化为主体,健康生动的校园文化。
6.加强法制教育。要认真学习和贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律,坚决杜绝学生中违法犯罪现象的发生,保护青少年学生的健康成长。
(二)强化安全教育,大力做好学校的安全工作。
狠抓校园安全保障体系建设。牢固树立安全优先、预防为主的观念,加强安全管理干部队伍、校园安保人员队伍建设,认真排查学校安全隐患排查制度。积极开展生命教育、安全教育、安全演练等课程的校本教育,开展应急疏散演练,每季度至少组织一次防火、防震等应急演练活动,每天都要进行隐患排查与整改,组织签订安全责任书,学校安全工作纳入学校工作的考核检查评估中。完善学校事故问责处理办法,严格责任追究制度,落实问责前置制度。健全全员目标、全员责任、全程管理的安全稳定工作体系,形成网格化的校园安全隐患排查、整改快速反应机制。切实抓好“校园安保体系、校车管理体系、校园周边环境综合治理体系”建设,全面形成校园安全稳定长效机制。
汽车防盗器原理(三)以稳步推进新课程改革为突破口,全面提高教学质量 1.大力开展教科研活动。本学期,学校
要加强对教科研活动的组织和领导,把教科研作为提高教师水平和教学质量的必由之路。根据上级教育部门的要求,重点开展好以下活动:
(1)重点做好课程整合,深化活动育人课程建设,全面推进“励志修身、体验感悟、实践探究、心理疏导与家庭教育”四大课程体系建设。制定“自主互助学习型”课堂标准,开展“自主互助学习型”课堂全员达标活动,确保新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一节课堂;积极参加优秀课程实施学校和先进教师评选,在深化课程改革中新推出一批先进教师。
(2)深化课堂教学改革,提高课堂教学效益。以“轻负担、高质量”为目标,按照“学思结合、知行统
一、因材施教”原则,推进自主互助学习型课堂建设,把提高课堂教学效益作为实施素质教育和提高教育质量的首要任务。
(3)加大教学创新力度,提高教育竞争力。创新教研教改思路,完善课题研究机制,加快完善课程
建设开发、学生能力培养、综合素质评价等各项制度。积极参加潍坊市教育教学重大行动问题研究,(本文来自:
Www.bdfq Y.cOm千叶帆文摘:工作推进计划表)潍坊市教育教学创新奖、燎原奖的评审。
2.加强体育卫生和艺术教育工作。
(1)搞好各种兴趣小组活动的开展。体育方面,要要重点训练好田径队,文艺方面要集中力量,搞好“庆六一”文艺汇演。
(2)继续抓好卫生教育。重点是学生的写姿、坐姿和握笔姿势,定期对学生进行健康查体,降低学生的近视率。同时要加强对学生的心理健康教育,提高其适应现代社会的能力,促进全面发展。
3.加强图书室标准化建设。学校图书室要定期向学生开放,充分发挥其育人功
能,提高学生的整体素质。图书到位后要及时整理分类上架,严禁乱堆乱放。纳入学校资产管理,及时完成固定资产登记工作。
4.加强实验、学具应用教学和电化教学要继续加大资金投入,搞好实验室、电教室建设和内部设施配套,配齐配足各类教学仪器和电教器材,健全落实管理制度,积极开展实验、电化教学。要继续推广小学学具的应用,改革小学课堂教学模式,培养和发展学生的创造意识和创新能力。
(四)做好总务工作,为学校的教学提供有力的保障。1.在总务工作中,要坚持勤俭办学的原则,既要保证教育教学工作的需要,又要考虑经费的可能,把需要与可能结合起来;既要坚持有多少钱办多少事,又要充分发挥主观能动性,做到少花钱多办事。
2.要做好全体教职工的思想工作,使他们能够关心集体利益,爱护公共财物。做到公共财物不损坏、不流失。同时要落实公共财物管理责任制,责任到人,做到谁损坏谁修理,谁丢失谁包赔。
3.要力所能及的开展勤工俭学活动,以弥补学校经费的不足。
4.严格开支手续,坚持校务公开,严格执行财经制度,认真做好学校物资采购和学校、学生的图书征订工作,坚持为教育改革和教学服务。
5.及早规划,搞好学校的美化绿化,加强“生态校园”建设。
(五)加强学校领导班子自身建设 1.加强学习,不断提高自身素质。继续开展“三个代表”、“十七大报告”“教师职业道德规范”以及现代教育理论的学习活动,不断提高领导班子的政治业务素质。
2.廉洁清政,为全体教职工做好表率。时时严以律己,处处不搞特殊,事事注意影响,做到为人正派,说话诚实,办事公道。
3.深入教学第一线,获取教学第一手材料,取得教学管理的主动权。学校所有领导都要兼课、听课、评课,参加教研活动。
4.学校领导班子成员在工作中要团结协作,求真务实,逐渐形成一个有合力、高效率的领导集体。
三、工作安排