农业推广作业 4

农业推广作业  4
一、问答题
1. 你认为开展农民培训的意义何在?
答: 开展农民培训的意义在:(1)对培养农村实用人才的促进作用。(2)对培训体系建设的推动作用。(3)对地方产业发展的推动作用。(4)对农村实用技术推广的促进作用。(5)对农民学习的促进作用。
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2. 目前农民培训中最主要的问题是什么?
答:农民培训存在的问题,归纳起来主要有虚假培训、培训不到位、培训单位能力不足、培训内容供需错位、农民参训积极性不高、培训工作监管乏力,还有多部门齐上阵,重复培训、多头管理等等。虽然以上问题只是个别现象,但导致整体培训质量和效果没有完全达到预期,少数地方甚至有着不小的差距。而且就是这样一些问题往往被社会上凸现、放大,并由点推面,进而怀疑甚至否认农民培训工作成绩,造成了相当大的社会负面影响。
3. 如何开展农民培训需求分析?
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答: 培训需求分析一般分为 5 个基本步骤:(1)培训问题分析。(2)培训对象分析。(3)工作任务分析。(4)知识技能分析。(5)培训间距分析。
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4. 你所在地区开展农民培训最有效的方法是什么?为什么?
答: 我觉得最有效的培训方法是进行农业实用技术的培训,这种培训形式非常普遍。各级农业行政部门、高中等农业院校、科研院所及各类农民技术学校都可以进行。农民通过不同途径接受了农业实用技术的培训与咨询,使农业实用技术得到了大范围的普及和推广。
5. 结合实际,谈谈怎样开展农民培训评价
答:培训评价是指对培训的指导思想、培训设计、培训方案的执行、培训产生的效果和培训对受训人员及其组织机构产生的影响进行的分析。评价应能回答两个问题:一是此项培训是否取得了预期的效果;二是今后这类培训是否有必要再进行。具体实施上可采用问卷和访谈相结合,定性和定量相结合以及参与式农村评估的调查方法。宫体诗
6. 对科技示范户的培训与普通农民的培训有何不同?
答:指导示范户填写《示范户手册》及农业产业化实用技术内容。在村屯里举办农业实用技术培训班,召集科技示范户参加学习。并勉励科技示范户要养成学科技、用科技的良好习惯,充分发挥在当地的示范带头作用,把学到的农业生产知识和掌握的技能,通过传帮带的形式,辐射带动周边众,实现共同致富。与此同时,各技术指导组通过召开科技示范户座谈会,进一步讲解强农惠农政策,尤
其是推广种粮种蔗等补贴政策。作为科技示范户的农民朋友们认为:不但学到农业实用技术,种粮种蔗还得到补贴,种粮种蔗产量还有所增加,对于今后做好示范推广工作信心百倍。
7. 举例说明农业推广监测和农业推广评价的区别。
答:推广监测指在推广项目执行过程中由推广人员与农民一起检查推广计划的实施情况;推广评价是指在项目执行过程中或结束后推广人员与农民一起评估推广项目目标的实现程度。在开展推广项目的监测与评价过程中应该以农民为主体,采用农民能够使用的方法和工具进行。
8. 农业推广评价的原则是什么?
胡幼桃答:农业推广评价的原则是:(1)以人为本的原则。(2)依法评价原则。(3)整体性原则。(4)参与式原则。(5)技术适用性原则。(6)关注性别的原则。
9. 如何有针对性地开展农业推广评价?
答:可以针对性地进行如下基本步骤:(1)制定评价工作计划。(2)回顾推广计划。BASE MHGLL
(3)设计评价工作框架。(4)开展评价。(5)撰写农业推广评价报告。
10. 评价一下自己学习“农业推广”这门课程的各个环节。你打算如何开展课程论文的写作?
答:农业推广不只是一种经济效益的行业,既然要推广,就必须有强大的技术做后盾,才能让这个行业长远的发展下去。我们推广的主要对象是农民,只有让农民认可,这才是推广的目的。可以先确定论文题目,确定要写什么:譬如玉米杂交制种。然后:关键词。再来:摘要。介绍一下它的发展前景。最后:正文。加上参考文献。

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