大学校园规划设计任务书

城市规划专业课程设计题目：

大学校园规划设计任务书

一、教学目的

通过本课程的规划设计，掌握大学校园规划设计的主要内容、方法、步骤和相关要求，合理进行大学校园的土地使用、功能布局和道路组织和校园建筑、各种室外空间的设计；引导学生将现代教育理念融入到学校规划和校园环境之中，达到培养和提高综合分析问题、解决问题的能力，为今后进一步学习城市规划设计打下基础。

二、设计内容和要求

(1) 收集相关基础资料、背景材料和大学校园的有关标准，分析城市上一层次规划对基地的要求，以及基地与周围环境的关系，提出相应规划的项目内容、规模等指标。

(2) 规划设计要求体现合理的校园功能系统和人文关怀的校园环境，突出鲜明的空间特，统一有序的整体感和浓厚的文化氛围。

(3) 规划范围的建筑单体可自行设计，也可选用。

(4) 合理规划校园内部道路并与城市道路恰当衔接。道路线型、宽度应符合技术规范要求，并应考虑适量的停车场地或车库。

(5) 在掌握大学校园规划基本方法和达到基本技能训练要求的基础上，鼓励规划理念和技术手段的创新与探索，充分发挥个人的创造力。

(6) 规划成果的表现应明确、清晰并富有特。

三、规划条件及参照标准

1、规划依据

1．1规划缘起

随着“科教兴国”战略的实施，我国进入一个深化高等教育改革的时期，普通高校从1998年开始在108万人的基础上持续扩大招生：1999年160万，2000年221万，2001年268万，2002年320万，2004年350万，......从而使我国的高等教育迅速走向大众化，只用三五年时

间就走完了发达国家十几年甚至几十年走过的路，这在我国高等教育发展史上是个了不起的成就。

华北水利水电学院是一所以水利工程类专业为重点，以工程学科为主体，兼有外语系、经济管理等文科类专业的多科性大学。现有12个院系，49余个专业，注册学生15000人，其中成人教育学生2000人。原有校区占地3万平方米，建筑面积约2万平方米，已不能满足发展要求。为适应现代高等院校改革发展的需要,并坚持教育面向社会的方针，根据学校申请，经河南省教育委员会、河南省计划委员会、河南省、郑州市土地规划管理部门批准，在郑州市东区征地1500余亩地，拟规划建设新校区，形成具有培养高素质的适应新时代要求的科技人才教育基地。

1．2规划建设依据

1．2．1《中华人民共和国城乡规划法》

1．2．2《城市规划编制办法》

1．2．3《普通高等学校建筑规划面积指标》2008，北京

1．2．4《郑州市总体规划》

1．2．5《郑州市十二•五发展规划》

2、区位

华北水利水电学院新校区位于郑州市东区，龙子湖高校园区，金水东路以北，郑州航空干部管理学院以南，河南中医学院以西，四周规划后公路如图所示。

3、规划理念

规划应结合我国高等教育改革的需求，依据华北水利水电学院十一•五发展规划及有关设想，体现新世纪高等学校的办学方式和对现代大学校园模式的探索。希望对以下方面进行理念性探讨：兖矿休闲网络

3．1 校园文化的生成

河南省中原地区具有深厚的历史文化底蕴，郑州是中原地区的教育中心，黄河之滨的华北水院的发展更有利于以上特征的校园文化的生成。

3．2 校区特有的社会结构、生活方式、教学模式的整体构筑

探讨与郑州城市整体的关系，与花园校区（校本部）的职能分工，与周边村镇现有社会关系的重构；探讨新的学生、教师生活方式；探讨新的教学模式。

3．3 校园整体空间结构、建筑形态、材料、彩等形象特的塑造

1）突出土木类院校特征； 2）与自然生态环境相融合； 3）与四周高校园区相互结合。

3．4规划与实施途径的探讨

1）动态规划； 2）校园经营； 3）生态型施工计划。

3、主要建设项目

图书馆、计算中心、教学主楼、主实验室、各院系楼、标准体育场（带看台）、游泳馆、室内外运动场、宿舍及其它后勤服务设施等。

4、主要建筑参考指标

教学楼：6.0 m2／生图书馆：2.04 m2／生

实验楼：5.74 m2／生行政办公：2 m2／生

学生宿舍：10 m2／生

四、设计成果要求

(1) 图纸内容包括：

① 校园规划总平面图（比例用线段比例尺表示）。比例1:1000——1:2000

图中应标明：用地性质和比例，所有建筑和构筑物的屋顶平面图，建筑层数，建筑使用性质，主要道路的中心线、道路转弯半径、停车位（地下车库和建筑低层架空部分应用虚线表现出其范围），室外广场、铺地的基本形式等。绿化部分应区别乔木、灌木、草地和花卉等。

② 教学中心区建筑组、学生住区、教师住区、生活服务区等的局部重点环境的平面规划设计。比例1:500——1:1000

③ 学校主大门设计包括平、立、剖面，图中应注明主要轴线尺寸。比例1:100-1:200。

④ 整体鸟瞰图

⑤ 规划分析图（比例不限）

● 功能结构：应全面明确地表达规划的基本构思，用地功能关系，规划基地与周边的功能关系、交通联系和空间关系等。

● 道路交通系统组织规划：应明确表现出各道路的等级，车行和步行活动的主要线路，以及各类停车场地的位置和规模等。

● 绿化系统组织规划：应明确表现出各类绿地的范围、绿地的功能结构和空间形态等。

● 主要景观系统组织规划：应明确表现规划的景观结构，以及与周边空间的关系等。

以上分析图的数量和表达内容可根据情况进行增减，若不能完全表达规划意图时，可在图中附加文字说明。

⑦ 主要技术经济指标

● 基本指标：总用地面积（公顷）、总建筑面积（平方米）、容积率、建筑密度（%）和绿地率（%）等。

● 用地平衡表

项目	面积（公顷）	生均面积（m2／生）郭松年	占地比例（%）
学习的艺术教学实验用地
宿舍后勤用地
体育活动用地
道路用地
公共绿地
其它
合计

● 设计说明

•高等院校规划理论研究(办学思想、学科体系、校园环境等)

数量级•设计地段概况 •规划设计思想

•规划布局、功能分区 •道路交通系统组织规划

•绿化系统组织规划 •重点地段规划设计意象

•主要技术经济指标说明 •3000字左右

(2) 图纸表现

一草、二草、三草以手绘彩图表现为主，要求A2拷贝纸；最后成果用A1图纸打印，装订成册（手绘效果图也按A1大小要求）。

五、详尽工作时间安排：

第一周（9月2日）	布置题目：校园规划讲解题目：校园规划相关知识。
第一周（9月5日）	校内调研：图书馆或利用网络收集校园规划相关资料。
第二周（9月9日）	参观调研，郑州高校新校区实地参观调研。郑州大学、信息工程大学、华北水利水电学院、航院等新校区。
第二周（9月16日）	构思草图：校园空间结构规划
第三周（9月19日）	中秋节放假
第四周（9月23日）	点评构思草图。（互动式教学）
第四周（9月26日）	绘制第一次草图，校园总平面规划设计
第五周（9月30日）	绘制第一次草图，点评第一次草图（互动式教学）
第五周（10月3日）	国庆节放假孝子洞理发师
第六周（10月7日）	国庆节放假
第六周（10月10日）	绘制第二次草图，重点环境详细规划设计
第七周（10月14日）	点评第二次草图（互动式教学），绘制第三次草图
第七周（10月17日）	绘制第三次草图
第八周（10月21日）	绘制第三次草图，综合修改完善、版面设计
第八周（10月24日）	绘制正式图纸

提交成果时间：第八周2013.10.24星期四1-4节

附表一：华北水利水电学院学生统计表(截止2013年9月)

院系		现状规模（2012年6月）			规划规模（2015年）
院系		总班数	总人数	女生数	总人数	备注
土木与交通学院		47	1402	240	2000
信息工程学院		44	1333	230	1950
外国语学院		15	435	300	600
资源与环境学院		46	1392	460	2500
电力学院		73	2183	350	3000
水利学院		69	2077	350	3500
数学与信息科学学院		21	622	210	1000
环境与市政工程学院		44	1307	220	1600
法学院		24	733	360	1000
建筑学院		37	1119	400	2000
机械学院		55	1648	260	2000
管理与经济学院		50	1499	600	1800
合计		525	15750		23950
软件学院	专升本				200
	专科	6	240		600
	小计				800
合计		531	15990		24750