路上”研学之旅即将起航，让我们小组合 | |||
研学注意事项……………………………………06 研学课程安排……………………………………07 | 研学目标 | 2.责任担当：参加基地小导游志愿服务，在 实践中弘扬中华优秀传统文化，提高对民族 英雄的认识。 3.问题解决：培养学生合作探究的精神，增 | |||
研学活动方案……………………………………09 | 加对集体方式和社会公共道德体验，能在研 学活动中发现并提出自己感兴趣的问题开展 | ||||
研学课程评价……………………………………39 | 研学地点 研学班级 小组名称 | ||
亲爱的家长朋友： | 学生姓名 性别 学校 班级 家长 | |
课程改革，能让学生在行走中陶冶情操，增长见识，体 验不同的自然和人文环境，提高学习兴趣，全面提升中 | 学生身份证号码 | ||||
小学生综合素质，根据教育部等 11 部门《关于推进中小 学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8 号）与山东 | 尊敬的家长，您希望孩子在本次研学活动中得到怎 样的成长与进步呢？请写下来吧！ | ||||
天的蓬莱戚继光故里“探究精武文化 传承民族精神”研 学旅行活动。 | 您对本次活动有什么建议？ | |
家长委员会 | 家长签字： | ||
1.认真阅读本手册，了解研学基地，做好行前准备。 2.独立准备个人衣服装备、洗漱用品、学习资料，并科学 | 行前课程 我们要去研学啦 主题：我是建筑小达人 第 8：30-10：00 参观“父子总督”坊和“母子节孝"坊 10：00-11：00 体验活动：工匠精神在我心 一 | |||||||||||||||||||
分类装箱。 | 课 | 11：00-11：20 研学总结评价 11：30-12：30 午餐---八仙食府 | ||||||||||||||||||
3.自己定时叫醒，在家长的帮助下到达指定集合地点。 4.从集合入队开始，全程严格遵守研学团纪律，听从研学 导师及辅导员的管理。 | 行 中 课 程 | 第 二 课 | 12：30-1：30 午间休息 主题：我是精武小英雄 1：30- 3：00 研学参观：兵器馆 3：00- 4：00 体验活动：穿戚家服 学戚家拳 做戚家军 4：00- 4：30 体验活动：排兵布阵 出奇制胜 4：30- 5：30 研学总结评价 5：30-6：3 0 晚餐：鲅鱼水饺 | |||||||||||||||||
5.乘车及参观过程中不大声喧哗，不擅自脱离队伍，养成 良好的文明旅游素养。 6.研学活动中，自主探究，积极参与体验并做好记录。 7.讲文明礼仪，按时作息，夜间休息保管好私人物品，关 好门窗。 8.积极参与研学导师设计的行中课程活动及晚间研学活 动。 9.研学结束，按要求完成研学评价及研学总结。 | ( 最 美 的 课 堂 在 路 上 ) | 第 三 课 第 四 课 第 五 课 第 六 课 | 主题：我是故里小影迷 6：30- 7：00 观看实景演出：《抗倭英雄——戚继光》 7：00- 8：00 自编情景剧：《我眼中的戚继光》 8：00- 8：30 研学总结评价 主题：我是博学小名士 5：00- 6：30 蓬莱阁后田横山观日出 6：30—7：30 早餐---蓬莱小面 8：00-9：30 研学参观：戚府 9：30-10：30 戚继光诗文朗诵会 10：30-11：00 研学总结评价 11：30-12：30 午餐：鱼锅饼子 12：30-1：30 午间休息 主题：我是勤劳小花匠 1：30-2：30 研学参观：后花园、望云楼、戚家祠堂 2：30-3：30 体验活动：（二选一） 3：30-4：00 研学总结评价 4：00 返程 主题：我是故里小导游 3：30-4：00 体验活动：我是故里小导游 4：00-4：30 研学总结评价 4:30 返程 | |||||||||||||||||
本文发布于:2024-09-20 23:42:48，感谢您对本站的认可！
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