一种语文教育用课本放置装置

本发明涉及一种课本放置装置，尤其涉及一种语文教育用课本放置装置。

语文教育专业是"语文"和"教育"的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文 学）。培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养的专业人才。

目前老师在黑板上写字时，需要另一只手拿课本，如长时间保持此动作手臂容易 酸痛、导致影响老师上课、且会减慢老师写字速度、从而浪费课堂时间的缺点，因此亟需研 发一种不影响老师上课、可提高老师写字速度、节约课堂时间的语文教育用课本放置装置。

（1）要解决的技术问题

本发明为了克服长时间拿课本手臂容易酸痛、导致影响老师上课、且会减慢老师写字 速度、从而浪费课堂时间的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种不影响老师上课、可 提高老师写字速度、节约课堂时间的语文教育用课本放置装置。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种语文教育用课本放置装置，包括有连 接块、连杆、放置板、角度调节装置、固定装置和第一固定机构，连接块下部设有第一固定机 构，连接块上设有角度调节装置，连接块左侧下部的前后两侧对称通过销钉连接有连杆，连 杆顶部焊接有放置板，角度调节装置上的调节部件与连杆右侧连接，放置板前后两侧都设 有固定装置。

优选地，第一固定机构包括有第一弧形固定条、第二弧形固定条、卡块和卡套，第 一弧形固定条和第二弧形固定条分别与连接块的前后两侧连接，第一弧形固定条右侧连接 有卡块，第二弧形固定条上均匀间隔的开有卡槽，卡槽与卡块配合，第一弧形固定条上活动 式的设有卡套。

优选地，角度调节装置包括有第一电动绕线轮、第一拉绳和第三弹簧，连接块左侧 开有第一通孔，连接块内右侧壁上通过螺栓连接有第一电动绕线轮，第一电动绕线轮上绕 有第一拉绳，第一拉绳穿过第一通孔，第一拉绳尾端通过挂钩与连杆右侧连接。

优选地，固定装置包括有转轴、第一固定杆、连接杆、轴承座和第一弹簧，放置板上 左右两侧都开有第二通孔，第二通孔内设有转轴，转轴右侧焊接有第一固定杆，放置板左侧 设有连接杆，连接杆上通过螺栓连接有轴承座，转轴与轴承座通过过盈连接，连接杆右侧的 上下两侧与放置板左侧上部之间焊接有第一弹簧。

优选地，还包括有高度调节装置，高度调节装置，高度调节装置包括有内伸缩杆、 横杆、第二电动绕线轮、第二拉绳和第二弹簧，连杆为空心管，连杆内滑动式的设有内伸缩 杆，连杆内下部水平焊接有横杆，横杆上开有第三通孔，连杆内底部通过螺栓连接有第二电 动绕线轮，第二电动绕线轮上绕有第二拉绳，第二拉绳穿过第三通孔，第二拉绳的尾端通过 挂钩与内伸缩杆底部连接，内伸缩杆底部与横杆之间连接有第二弹簧，第二拉绳位于第二 弹簧内。

优选地，还包括有第二固定机构，放置板右侧下部设有第二固定机构，第二固定机 构包括有滑块和第二固定杆，放置板右侧下部的前后两侧都开有滑槽，滑槽内滑动式的设 有滑块，滑块右侧焊接有第二固定杆。

优选地，还包括有第四弹簧和固定块，放置板中部开有凹槽，凹槽内上下两侧都通 过挂钩连接有第四弹簧，第四弹簧的尾端通过挂钩连接有固定块。

优选地，还包括有第五弹簧和固定板，第二固定杆左侧的前后两侧对称通过螺栓 连接有第五弹簧，第五弹簧的尾端通过挂钩连接有固定板。

优选地，第一弹簧、第二弹簧、第三弹簧、第四弹簧和第五弹簧均为一级合金弹簧。

工作原理：当需要使用本发明时，使用者通过第一固定机构将本发明固定在腰上， 然后启动角度调节装置调好角度。当角度调节好后，关闭角度调节装置。然后再将课本放置 在调节好角度的放置板上，然后控制固定装置对课本进行固定。从而达到了使用方便的效 果。

因为第一固定机构包括有第一弧形固定条、第二弧形固定条、卡块和卡套，第一弧 形固定条和第二弧形固定条分别与连接块的前后两侧连接，第一弧形固定条右侧连接有卡 块，第二弧形固定条上均匀间隔的开有卡槽，卡槽与卡块配合，第一弧形固定条上活动式的 设有卡套。使用者将第一弧形固定条、第二弧形固定条围在腰上，根据腰的大小，将卡块卡 在相对应的卡槽内。然后将第二弧形固定条尾部套在卡套内。

因为角度调节装置包括有第一电动绕线轮、第一拉绳和第三弹簧，连接块左侧开 有第一通孔，连接块内右侧壁上通过螺栓连接有第一电动绕线轮，第一电动绕线轮上绕有 第一拉绳，第一拉绳穿过第一通孔，第一拉绳尾端通过挂钩与连杆右侧连接。启动第一电动 绕线轮正反交替转动，通过拉绳拉动连杆和放置板左右移动，进行调节角度。调节完毕后， 关闭第一电动绕线轮，然后将课本放置在放置板上。

因为固定装置包括有转轴、第一固定杆、连接杆、轴承座和第一弹簧，放置板上左 右两侧都开有第二通孔，第二通孔内设有转轴，转轴右侧焊接有第一固定杆，放置板左侧设 有连接杆，连接杆上通过螺栓连接有轴承座，转轴与轴承座通过过盈连接，连接杆右侧的上 下两侧与放置板左侧上部之间焊接有第一弹簧。当需要对课本进行固定时，向右拉动第一 固定杆，然后将课本放置在放置板上，并使课本的顶部位于第一固定杆内，然后松开第一固 定杆，对课本进行固定。

因为还包括有高度调节装置，高度调节装置，高度调节装置包括有内伸缩杆、横 杆、第二电动绕线轮、第二拉绳和第二弹簧，连杆为空心管，连杆内滑动式的设有内伸缩杆， 连杆内下部水平焊接有横杆，横杆上开有第三通孔，连杆内底部通过螺栓连接有第二电动 绕线轮，第二电动绕线轮上绕有第二拉绳，第二拉绳穿过第三通孔，第二拉绳的尾端通过挂 钩与内伸缩杆底部连接，内伸缩杆底部与横杆之间连接有第二弹簧，第二拉绳位于第二弹 簧内。初始时，第二弹簧处于压缩状态。启动第二电动绕线轮松第二拉绳，在第二弹簧的弹 力作用下使内伸缩杆和放置板向上运动。当放置板向上运动至合适高度时，关闭第二电动 绕线轮即可。

因为还包括有第二固定机构，放置板右侧下部设有第二固定机构，第二固定机构 包括有滑块和第二固定杆，放置板右侧下部的前后两侧都开有滑槽，滑槽内滑动式的设有 滑块，滑块右侧焊接有第二固定杆。当课本放置在放置板上时，使用者将向上拨动第二固定 杆，使第二固定杆对课本下部进行固定，防止课本下部翘起。

因为还包括有第四弹簧和固定块，放置板中部开有凹槽，凹槽内上下两侧都通过 挂钩连接有第四弹簧，第四弹簧的尾端通过挂钩连接有固定块。将课本翻开，并使课本中部 位于凹槽内。固定块对课本进行固定。

因为还包括有第五弹簧和固定板，第二固定杆左侧的前后两侧对称通过螺栓连接 有第五弹簧，第五弹簧的尾端通过挂钩连接有固定板。第五弹簧可使固定板将课本固定的 更稳定，防止课本掉落。

因为第一弹簧、第二弹簧、第三弹簧、第四弹簧和第五弹簧均为一级合金弹簧。一 级合金弹簧的强度大，弹性好。

（3）有益效果

本发明通过固定装置把放置在放置板上的课本进行固定，并通过角度调节装置进行调 节角度，还通过高度调节装置进行调节高度，从而达到了使用方便、省时省力、操作简单的 效果。

图1为本发明的第一种主视结构示意图。

图2为本发明第一固定机构的俯视结构示意图。

图3为本发明固定装置的放大结构示意图。

图4为本发明的第一种右视结构示意图。

图5为本发明高度调节装置的放大结构示意图。

图6为本发明的第二种右视结构示意图。

图7为本发明的第三种右视结构示意图。

图8为本发明固定板的俯视结构示意图。

附图中的标记为：1-连接块，2-角度调节装置，201-第一通孔，202-第一电动绕线 轮，203-第一拉绳，204-第三弹簧，3-连杆，4-放置板，5-固定装置，501-第二通孔，502-转 轴，503-第一固定杆，504-连接杆，505-轴承座，506-第一弹簧，6-第一固定机构，601-第一 弧形固定条，602-第二弧形固定条，603-卡槽，604-卡块，605-卡套，7-高度调节装置，701- 第二弹簧，702-内伸缩杆，703-横杆，704-第三通孔，705-第二电动绕线轮，706-第二拉绳， 8-第二固定机构，801-滑槽，802-滑块，803-第二固定杆，9-凹槽，10-第四弹簧，11-固定块， 12-第五弹簧，13-固定板。

下面结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。

实施例1

一种语文教育用课本放置装置，如图1-8所示，包括有连接块1、连杆3、放置板4、角度调 节装置2、固定装置5和第一固定机构6，连接块1下部设有第一固定机构6，连接块1上设有角 度调节装置2，连接块1左侧下部的前后两侧对称通过销钉连接有连杆3，连杆3顶部焊接有 放置板4，角度调节装置2上的调节部件与连杆3右侧连接，放置板4前后两侧都设有固定装 置5。

实施例2

一种语文教育用课本放置装置，如图1-8所示，包括有连接块1、连杆3、放置板4、角度调 节装置2、固定装置5和第一固定机构6，连接块1下部设有第一固定机构6，连接块1上设有角 度调节装置2，连接块1左侧下部的前后两侧对称通过销钉连接有连杆3，连杆3顶部焊接有 放置板4，角度调节装置2上的调节部件与连杆3右侧连接，放置板4前后两侧都设有固定装 置5。

第一固定机构6包括有第一弧形固定条601、第二弧形固定条602、卡块604和卡套 605，第一弧形固定条601和第二弧形固定条602分别与连接块1的前后两侧连接，第一弧形 固定条601右侧连接有卡块604，第二弧形固定条602上均匀间隔的开有卡槽603，卡槽603与 卡块604配合，第一弧形固定条601上活动式的设有卡套605。

实施例3

一种语文教育用课本放置装置，如图1-8所示，包括有连接块1、连杆3、放置板4、角度调 节装置2、固定装置5和第一固定机构6，连接块1下部设有第一固定机构6，连接块1上设有角 度调节装置2，连接块1左侧下部的前后两侧对称通过销钉连接有连杆3，连杆3顶部焊接有 放置板4，角度调节装置2上的调节部件与连杆3右侧连接，放置板4前后两侧都设有固定装 置5。

第一固定机构6包括有第一弧形固定条601、第二弧形固定条602、卡块604和卡套 605，第一弧形固定条601和第二弧形固定条602分别与连接块1的前后两侧连接，第一弧形 固定条601右侧连接有卡块604，第二弧形固定条602上均匀间隔的开有卡槽603，卡槽603与 卡块604配合，第一弧形固定条601上活动式的设有卡套605。

角度调节装置2包括有第一电动绕线轮202、第一拉绳203和第三弹簧204，连接块1 左侧开有第一通孔201，连接块1内右侧壁上通过螺栓连接有第一电动绕线轮202，第一电动 绕线轮202上绕有第一拉绳203，第一拉绳203穿过第一通孔201，第一拉绳203尾端通过挂钩 与连杆3右侧连接。

实施例4

一种语文教育用课本放置装置，如图1-8所示，包括有连接块1、连杆3、放置板4、角度调 节装置2、固定装置5和第一固定机构6，连接块1下部设有第一固定机构6，连接块1上设有角 度调节装置2，连接块1左侧下部的前后两侧对称通过销钉连接有连杆3，连杆3顶部焊接有 放置板4，角度调节装置2上的调节部件与连杆3右侧连接，放置板4前后两侧都设有固定装 置5。

第一固定机构6包括有第一弧形固定条601、第二弧形固定条602、卡块604和卡套 605，第一弧形固定条601和第二弧形固定条602分别与连接块1的前后两侧连接，第一弧形 固定条601右侧连接有卡块604，第二弧形固定条602上均匀间隔的开有卡槽603，卡槽603与 卡块604配合，第一弧形固定条601上活动式的设有卡套605。

角度调节装置2包括有第一电动绕线轮202、第一拉绳203和第三弹簧204，连接块1 左侧开有第一通孔201，连接块1内右侧壁上通过螺栓连接有第一电动绕线轮202，第一电动 绕线轮202上绕有第一拉绳203，第一拉绳203穿过第一通孔201，第一拉绳203尾端通过挂钩 与连杆3右侧连接。

固定装置5包括有转轴502、第一固定杆503、连接杆504、轴承座505和第一弹簧 506，放置板4上左右两侧都开有第二通孔501，第二通孔501内设有转轴502，转轴502右侧焊 接有第一固定杆503，放置板4左侧设有连接杆504，连接杆504上通过螺栓连接有轴承座 505，转轴502与轴承座505通过过盈连接，连接杆504右侧的上下两侧与放置板4左侧上部之 间焊接有第一弹簧506。

还包括有高度调节装置7，高度调节装置7，高度调节装置7包括有内伸缩杆702、横 杆703、第二电动绕线轮705、第二拉绳706和第二弹簧701，连杆3为空心管，连杆3内滑动式 的设有内伸缩杆702，连杆3内下部水平焊接有横杆703，横杆703上开有第三通孔704，连杆3 内底部通过螺栓连接有第二电动绕线轮705，第二电动绕线轮705上绕有第二拉绳706，第二 拉绳706穿过第三通孔704，第二拉绳706的尾端通过挂钩与内伸缩杆702底部连接，内伸缩 杆702底部与横杆703之间连接有第二弹簧701，第二拉绳706位于第二弹簧701内。

还包括有第二固定机构8，放置板4右侧下部设有第二固定机构8，第二固定机构8 包括有滑块802和第二固定杆803，放置板4右侧下部的前后两侧都开有滑槽801，滑槽801内 滑动式的设有滑块802，滑块802右侧焊接有第二固定杆803。

还包括有第四弹簧10和固定块11，放置板4中部开有凹槽9，凹槽9内上下两侧都通 过挂钩连接有第四弹簧10，第四弹簧10的尾端通过挂钩连接有固定块11。

还包括有第五弹簧12和固定板13，第二固定杆803左侧的前后两侧对称通过螺栓 连接有第五弹簧12，第五弹簧12的尾端通过挂钩连接有固定板13。

第一弹簧506、第二弹簧701、第三弹簧204、第四弹簧10和第五弹簧12均为一级合 金弹簧。

工作原理：当需要使用本发明时，使用者通过第一固定机构6将本发明固定在腰 上，然后启动角度调节装置2调好角度。当角度调节好后，关闭角度调节装置2。然后再将课 本放置在调节好角度的放置板4上，然后控制固定装置5对课本进行固定。从而达到了使用 方便的效果。

因为第一固定机构6包括有第一弧形固定条601、第二弧形固定条602、卡块604和 卡套605，第一弧形固定条601和第二弧形固定条602分别与连接块1的前后两侧连接，第一 弧形固定条601右侧连接有卡块604，第二弧形固定条602上均匀间隔的开有卡槽603，卡槽 603与卡块604配合，第一弧形固定条601上活动式的设有卡套605。使用者将第一弧形固定 条601、第二弧形固定条602围在腰上，根据腰的大小，将卡块604卡在相对应的卡槽603内。 然后将第二弧形固定条602尾部套在卡套605内。

因为角度调节装置2包括有第一电动绕线轮202、第一拉绳203和第三弹簧204，连 接块1左侧开有第一通孔201，连接块1内右侧壁上通过螺栓连接有第一电动绕线轮202，第 一电动绕线轮202上绕有第一拉绳203，第一拉绳203穿过第一通孔201，第一拉绳203尾端通 过挂钩与连杆3右侧连接。启动第一电动绕线轮202正反交替转动，通过拉绳拉动连杆3和放 置板4左右移动，进行调节角度。调节完毕后，关闭第一电动绕线轮202，然后将课本放置在 放置板4上。

因为固定装置5包括有转轴502、第一固定杆503、连接杆504、轴承座505和第一弹 簧506，放置板4上左右两侧都开有第二通孔501，第二通孔501内设有转轴502，转轴502右侧 焊接有第一固定杆503，放置板4左侧设有连接杆504，连接杆504上通过螺栓连接有轴承座 505，转轴502与轴承座505通过过盈连接，连接杆504右侧的上下两侧与放置板4左侧上部之 间焊接有第一弹簧506。当需要对课本进行固定时，向右拉动第一固定杆503，然后将课本放 置在放置板4上，并使课本的顶部位于第一固定杆503内，然后松开第一固定杆503，对课本 进行固定。

因为还包括有高度调节装置7，高度调节装置7，高度调节装置7包括有内伸缩杆 702、横杆703、第二电动绕线轮705、第二拉绳706和第二弹簧701，连杆3为空心管，连杆3内 滑动式的设有内伸缩杆702，连杆3内下部水平焊接有横杆703，横杆703上开有第三通孔 704，连杆3内底部通过螺栓连接有第二电动绕线轮705，第二电动绕线轮705上绕有第二拉 绳706，第二拉绳706穿过第三通孔704，第二拉绳706的尾端通过挂钩与内伸缩杆702底部连 接，内伸缩杆702底部与横杆703之间连接有第二弹簧701，第二拉绳706位于第二弹簧701 内。初始时，第二弹簧701处于压缩状态。启动第二电动绕线轮705松第二拉绳706，在第二弹 簧701的弹力作用下使内伸缩杆702和放置板4向上运动。当放置板4向上运动至合适高度 时，关闭第二电动绕线轮705即可。

因为还包括有第二固定机构8，放置板4右侧下部设有第二固定机构8，第二固定机 构8包括有滑块802和第二固定杆803，放置板4右侧下部的前后两侧都开有滑槽801，滑槽 801内滑动式的设有滑块802，滑块802右侧焊接有第二固定杆803。当课本放置在放置板4上 时，使用者将向上拨动第二固定杆803，使第二固定杆803对课本下部进行固定，防止课本下 部翘起。

因为还包括有第四弹簧10和固定块11，放置板4中部开有凹槽9，凹槽9内上下两侧 都通过挂钩连接有第四弹簧10，第四弹簧10的尾端通过挂钩连接有固定块11。将课本翻开， 并使课本中部位于凹槽9内。固定块11对课本进行固定。

因为还包括有第五弹簧12和固定板13，第二固定杆803左侧的前后两侧对称通过 螺栓连接有第五弹簧12，第五弹簧12的尾端通过挂钩连接有固定板13。第五弹簧12可使固 定板13将课本固定的更稳定，防止课本掉落。

因为第一弹簧506、第二弹簧701、第三弹簧204、第四弹簧10和第五弹簧12均为一 级合金弹簧。一级合金弹簧的强度大，弹性好。

以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并 不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员 来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本发 明的保护范围。因此，本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。