一种液态混合物及利用其制作不同形状晶状体的方法

一种液态混合物及利用其制作不同形状晶状体的方法

技术领域

本发明涉及化学品及制作方法技术领域，具体是指一种液态混合物及利用其制作不同形状晶状体的方法。

背景技术

目前，应用在制造业中的技术随着人们对儿童智力的逐渐关注越来越繁盛，即生产厂商为了制作出不同形状的玩具经常需要制作出很多模型，或前期投入较大的开发资本来完成对不同形状或规格的有趣玩具的设计。而且，随着人们生活水平的提高，对各种奇形怪状的物件的收藏成为很多人的喜好，这就促使了设计制造业的发展。但是，这些不同物品的完成均需要耗费较长的时间和较多的人力物力才能完成，因此，其生产成本较高，导致其出售价格相对较高，这就限制了人们的购买。且对于一些特殊儿童的教育中，常常需要制作出不同数字、字母等形状的物体来使得儿童通过触摸来学习识别，但是，对于所要学习的字母以及数字如果一一通过雕刻等手段来制作的话，则也会耗费较大的人力物力。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供的技术方案为：

一种液态混合物，所述液态混合物包括以下重量份数的成分：水60～65份，羧甲基纤维素2～5份，醋酸钠30～35份，所述液态混合物与空气接触后变成固态晶状体。

优选地，所述液态混合物包括以下重量份数的成分：水65份，羧甲基纤维素5份，醋酸钠35份，所述液态混合物与空气接触后变成固态晶状体。

优选地，所述固态晶状体呈透明白状。

优选地，将所述液态混合物放入一定形状容纳腔的容器并与空气自然接触后，所述液态混合物变成与容器的容纳腔形状一致的固体。

本发明还提供了一种技术方案：

一种利用液态混合物制作不同形状晶状体的方法，所述液态混合物为上述所述的液态混合物，在制作时，首先在与空气隔绝的环境下取一定量的液态混合物，而后取带有一定形状容纳腔的密闭容器，在保证不与空气接触的情况下将液态混合物倒入所述容器的容纳腔中，最后，打开密闭容器，使得容器内部的液态混合物与空气接触，即完成一定形状的晶状体的制作。

优选地，在将液态混合物倒入容器中之前，先要对所述容器进行清洗并烘干。

采用以上液态混合物和制作方法后，本发明具有如下优点：

(1)通过利用本发明提供的液态混合物，将其放入到不同形状的容器中，能够实现制作不同形状物品的目的，包括不同形状的玩具、雕像、字符等，且加工成本较低，只需要提供具有不同形状容纳腔的容器并使得液态混合物与空气接触即可，制作方便，耗费时间短，且能够满足不同客户的需求，制作出不同形状的固体，满足不同对象的需求；

(2)通过利用本发明提供的液态混合物制作成的不同形状的晶状体，其从表面来说，类似冰雪一样呈现透明白状，美观度高。

具体实施方式

下面对本发明做进一步的详细说明。

实施例一

一种液态混合物，液态混合物包括以下重量份数的成分：水65份，羧甲基纤维素5份，醋酸钠30份，液态混合物与空气接触后变成固态晶状体。

其中：固态晶状体呈透明白状；

将液态混合物放入一定形状容纳腔的容器并与空气自然接触后，液态混合物变成与容器的容纳腔形状一致的状态。

在利用上述液态混合物制作不同形状的晶状体时，首先在与空气隔绝的环境下取一定量的液态混合物，而后取带有一定形状容纳腔的密闭容器，在保证不与空气接触的情况下将液态混合物倒入容器的容纳腔中，最后，打开密闭容器，使得容器内部的液态混合物与空气接触，即完成一定形状的晶状体的制作。

在将液态混合物倒入容器中之前，先要对容器进行清洗并烘干，保证制作成的晶状体的美观度。

实施例二

一种液态混合物，液态混合物包括以下重量份数的成分：水60份，羧甲基纤维素5份，醋酸钠35份，液态混合物与空气接触后变成固态晶状体。

其他技术方案和技术特征与实施例一相同。