视听记忆器

本发明涉及一种完全新型的记忆器。在近百年的现代科技史中，关于记忆器的发明实在不多。在日本，有人发明过记忆器。但是，本发明与那些记忆器有本质不同。过去的记忆器一般注重依赖电学，这样使装置复杂，而且一般都采用单记忆通道记忆法，即：听觉记忆或视觉记忆。从心理学理论上讲，听觉记忆的效果最差、视觉记忆的效果较好。视听觉混合记忆的效果最好。

本发明提供了一种能用眼、耳混合记忆的方法并采用光学反射原理的记忆器结构，它包括自声扩大罩和显示器两部份。

本发明的原理：

凡学习过外国语言发音的人，都掌握发音的口形。在本发明中利用显示器将要背读的外语教材上的文字和自己的口形同映在一个屏幕上。因此，使字音——这个比较抽象的东西——有了一个与之对应的几何实形——口形。与此同时，在屏幕上的文字也由于反射等物理因素产生了与书中文字明显不同的映视效果。由于这两部份的作用，从而使进入眼内的信息的容易和强度都比不使用本发明的信息大的多。

在本发明中，自声扩大罩将自己轻声读语的声音放大数倍，再回授自己的耳朵，从而使进入耳内的信息的强度比不用扩大罩时大数倍。因此，本发明达到了在心理学上已被证明的最佳记忆方式——眼耳混合记忆方式。

附图说明

图1，表示一种视听记忆器中的显示器。这种显示器需要用灯作 为光源，将文字映视在镜片10上。

图2，表示视听记忆器中的自声扩大罩。

图3，表示另一种视听记忆器中的显示器。它的内部没有附设光源，工作时不需特设光源。结构比较简单。

图4，表示没有光源的显示器的光路图。

本发明的实施。

本发明是一个视听记忆器，它的一种比较实用的型式和结构如图1和图2所示。图1中，1是盒体，它可以用金属或塑料制成；3是一块透明镜片；6是灯源，在光线比较暗的情况下，它能将嘴部照亮；7是一个长方形开口，在工作时，文字可以通过这个开口，在光源8的作用下，映示在反射镜片10上，光源8可以由数个小灯泡或一个长管型灯组成，光源8安装在镜片10之后，光线通过10与盒底板之间的狭缝照射在长形开口7上。

在工作时，由于人和显示器之间的位置关系可能不固定，因此为了将口形和文字在反射镜片上映示的比较好。我们可以把镜片10和镜片3的固定结构设计成倾斜角可调节结构。设计这种结构可以用多种方案，图1中仅是一种方案。镜片10固定在可以转动的轴9上，轴9的一端装一个旋把。镜片3一端安装在可以转动的轴2上。在镜片3的另一端，由一个连杆将镜片10与3相连。从而达到可以调节倾斜角。当然，镜片3也可以设计成单独调节结构。如在镜片3的下端连接一个拔杆，拔杆上备有一个张紧片，不需调节时，拔杆固定在盒体上滑槽的某个位置，需调节时，按下张紧片，拔杆可以在滑槽上自由拔动。

图2是自声扩大罩，它由隔音的轻质材料制成如用塑料注压而成。2a和2b是两个活动铰链，3a和3b是两个耳罩，它们可以收拢。 4是一个长方形开口，在这个开口的 2/3 部分由透明的薄膜覆盖。在工作时，口形可以通过这个长方形开口映示在镜片10上。

视听记忆器的另一种比较实用的型式和结构，如图2和图3所示。

图3是视听记忆器中的显示器。12是反射镜片；16是盒体，盒体的上部敞开。盒体中14与反射镜片13之间有一个间隙，更于光路通过。反射镜片12固定在转动轴15上，轴15的一端安装有旋把，从而可以调节镜片12的倾斜角。盒体可以用塑料压注而成，也可以由其它材料制成，如铁皮等。        这种显示器的工作时的光路图，如图4所示。在镜片13下面的文字，通过略有倾斜的镜片13，映示在镜片12的下部，而口形映示在镜片22的上部。镜片13的反射面向下。

这两种显示器，都可以制成折叠结构。