集成古典文学与计算机技术的系统及其方法

技术领域

本发明涉及一种储存媒体的运用，尤其涉及一种集成古典文学与计算 机技术的系统及其方法，指一种应用与多媒体计算机技术结合，并同时具 备集成古典文学与计算机技术的系统及其方法。

背景技术

中国古代文艺理论，源远流长，高人辈出，是一座独具民族特的珠 光闪烁的大宝库。任何一个民族，都是其祖先之后裔；任何一种民族文化， 也是其先祖文化的延续。一种没有历史延续性的文化，不能称为民族文化； 而一个丧失了传统文化特的民族，则已经不是完整意义的民族了。因此 中国古典文学至今仍有沿用价值、生长价值和参照价值。

现有的学习古典文学的方法，主要不外乎通过书籍、报刊、杂志、画 册等方式。但这些方法都存在一些弊端：

1、作者是在当时的历史环境下有感而发所写下的佳作，现代人看来 多半无法身临其境，或不解其意，或囫囵吞枣，或死记硬背，不能激发学 习者的兴趣，学习者也不能完整的继承与发扬其文化底蕴。

2、书籍上的内容通常都有强调某部份的重点，但有的书籍上收集的 作品并不多；有的书籍上的作品比较多，但只是枯燥的文字，不能让读者 融入其中，领略其中的意境；有的画册上主要偏重文字与图案，只有很少 地注释，因此获得的知识是不全面的。

3、随着时代的发展，人们的生活节奏越来越快，闲暇时间很少有人 能静下心来，阅读一下古典名著，或读诵一下唐诗、宋词、元曲，古典文 化的继承与发扬受到现代文化的强烈冲击，知道、了解古典名著或能够将 唐诗、宋词佳句在特定环境下脱口而出的人越来越少。

4、此类的书籍必定较为厚重，并且有些一套名著就有若干本，相当 不便于携带。

随着计算机普及率的增加，社会大众无论是在家中或是工作场合上， 往往都是利用计算机来解决生活周围的问题，此时便急需通过计算机技术 来整合古典文学并解决此问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种集成古典文学与计算机技术的系统及其 方法，通过计算机的高普及率，让越来越多的人能喜欢上中国古典文学， 在有限的时间里学习并掌握中国古典文学，了解中国丰富的文化宝藏，充 实知识，陶冶性情，并让中国古典文学能流传千古，借助计算机的多媒体 技术整合，让使用者在本发明所提供的系统中按照既定流程来达到学习中 国古典文学的目的。

基于上面所述的特点，凡安装有该集成古典文学与计算机技术的系统 及其方法的平台，使得使用者在获取数据时方便，快捷，获得计算机以外 的超值利益，因而达到促进计算机的销售和推广的效果。

本发明的系统包括两大部分：

1、情景学习：根据不同古典文学作品，以多媒体形式制造特定的历 史环境，根据故事情节，以游戏形式表现，让使用者置身其中，顺着故事 情节的发展，一路上边玩游戏边学习，能够激发使用者的兴趣，充分理解 作品内涵，并对重点内容进行测试。

2、电子书：将不同作品整合于一套多媒体档案中，每个作品配合注 释、白话、英译、画面、拼音帮助理解作品，对全部作品提供查询功能， 可根据作者、年代、名称、重点文字进行查询，快速定位，并提供对重点 内容的测试。

本发明至少包括下列步骤：呼叫界面生成模块并通过流程控制单元产 生界面，之后接收客户端输入的指令，然后呼叫操作反应模块，接着判别 处理指令所需的模块及最后处理指令并完成客户端的需求。

具体地讲，本发明提供一种集成古典文学与计算机技术的系统，应用 于一计算机可执行的硬件平台，用以整合中国古典文学，并通过一集成古 典文学的计算机系统进行全程的监控，进而延续中国古典文学，该集成古 典文学的计算机系统至少包括：

一游戏模块，用以将所有接收的信息进行整合，并转换成游戏界面， 且还包括：

    一流程控制单元，用以按照不同的数据产生相对应的控制流程， 该单元还包括：

    一功能选项，用以分析所接收到的数据格式，并产生一类别讯号；

一电子书模块，用以将所有接收的信息进行整合，并转换成电子书界 面，且还包括：

一流程控制单元，用以按照不同的数据产生相对应的控制流程，该 单元还包括：

    一功能选项，用以分析所接收到的数据格式，并产生一类别讯号；

一界面生成模块，用以产生不同功能选单的操作界面，提供该客户端 进行操作；及

一操作反应模块，用以接收该客户端所传送的信息，并根据该信息呼 叫相对应的模块进行处理。

所述游戏模块与该电子书模块提供了多个该流程控制模块，而该流程 控制模块依据不同的数据产生相对应特定的该功能选项与该应用程序。

所述游戏模块还包括：

一情景功能选项，用以在特定的情景中呈现所对应的场景；

一实时学习功能选项，用以将特定的古典诗词直接完整呈现至该客户 端；

一测验功能选项，用以将特定的古典诗词于填空的方式给该客户端填 写；及

一独立游戏功能选项，用以提供至少一个独立游戏应用程序给该客户 端使用。

所述电子书模块还包括：

一查询功能选项，用以查询特定古典诗词的相关内容；

一赏析功能选项，用以显示特定古典诗词的解释、翻译与评析；

一背景知识功能选项，用以呈现特定古典诗词的历史背景与作者；

一测试功能选项，用以测试该客户端对特定古典诗词的了解程度；及

一打印功能选项，用以将该客户端选定的内容进行打印。

所述集成古典文学的计算机系统系用一储存媒体的模式将中国古典 文学进行整理，并通过不同的处理方法增加该客户端使用的意愿。

所述计算机可执行硬件平台可从个人计算机(PC)、笔记型计算机 (NB)、个人数字助理(PDA)的组合中任意择一。

所述集成古典文学的计算机系统系可藉由网络骨干连接至少一个一 客户端。

本发明还提供一种集成古典文学与计算机技术的方法，系应用于一计 算机可执行的硬件平台中，藉由一集成古典文学的计算机系统整合，并通 过网络骨干连接至少一个一客户端，而让该客户端了解中国古典文学，该 方法至少包括下列步骤：

呼叫一界面生成模块并通过一流程控制单元产生界面；接收该客户端 输入的一指令；

呼叫一操作反应模块；

判别处理该指令所需的模块；及

处理该指令并完成该客户端的需求。

所述判别处理该指令所需的模块的步骤，还包括下列模块处理方式： 一游戏模块及一电子书模块。

所述游戏模块的处理方式，还包括下列步骤：

呼叫一游戏模块并产生相对应的界面；

接收该客户端输入的一指令；

判断是否呼叫一情景功能选项；

判断是否呼叫一实时学习功能选项；

判断是否呼叫一测验功能选项；

判断是否呼叫一独立游戏功能选项；及

关闭该游戏模块。

所述判断是否呼叫一情景功能选项的步骤，还包括下列步骤：

根据该客户端输入的信息选择对应的一场景；

显示该场景画面；及

该客户端依据系统提示完成该场景的需求。

所述判断是否呼叫一实时学习功能选项的步骤，还包括下列步骤：

根据该客户端输入的信息选择对应的一诗词学习；及

显示该诗词学习的内容。

所述判断是否呼叫一测验功能选项的步骤，还包括下列步骤：

根据该客户端输入的信息选择对应的一诗词测验；

显示该诗词测验的内容；及

该客户端完成该诗词测验。

所述下载功能选项处理该信息，还包括下列步骤：

根据该客户端输入的信息选择对应的一独立游戏；

该客户端进行该独立游戏；及

该客户端完成该独立游戏。

所述电子书模块的处理方式，还包括下列步骤：

呼叫一电子书模块并进入查询功能选项主界面；；

接收一客户端输入的一指令；

判断是否变更查询条件集合；

判断是否呼叫一诗词赏析功能选项；

判断是否呼叫一测验功能选项；

判断是否呼叫一背景知识功能选项；及

关闭该电子书模块。

所述呼叫诗词赏析功能选的步骤，还包括下列步骤：

    根据查询结果建立一相关诗词媒体信息集合；

    预设当前的诗词名称为待处理的诗词名称；

    显示当前诗文的内容；

    接收一客户端输入的一指令；

    判断是否变换当前诗词名称；

    判断是否变换当前诗词名称所对应的内容提示；及

    显示所对应的内容。

所述计算机可执行硬件平台可从个人计算机(PC)、笔记型计算机 (NB)、个人数字助理(PDA)的组合中任意择一。

所述集成古典文学的计算机系统系可藉由网络骨干连接至少一个一 客户端。

本发明还提供一种纪录媒体，其纪录用以实现如权利要求8所述的集 成古典文学与计算机技术的方法的数据，包括：

    一游戏模块，用以将所有接收的信息进行整合，并转换成游戏界 面，且还包括：

    一流程控制单元，用以按照不同的数据产生相对应的控制流程， 该单元还包括：

    一功能选项，用以分析所接收到的数据格式，并产生一类别讯号；

    一电子书模块，用以将所有接收的信息进行整合，并转换成电子 书界面，且还包括：

    一流程控制单元，用以按照不同的数据产生相对应的控制流程， 该单元还包括：

    一功能选项，用以分析所接收到的数据格式，并产生一类别讯号；

    一界面生成模块，用以产生不同功能选单的操作界面，提供该客 户端进行操作；及

    一操作反应模块，用以接收该客户端所传送的信息，并根据该信 息呼叫相对应的模块进行处理。

所述游戏模块，还包括：

    一情景功能选项，用以在特定的情景中呈现所对应的场景；

    一实时学习功能选项，用以将特定的古典诗词直接完整呈现至该 客户端；

    一测验功能选项，用以将特定的古典诗词于填空的方式给该客户 端填写；及

    一独立游戏功能选项，用以提供至少一个独立游戏应用程序给该 客户端使用。

附图说明

图1为本发明系统架构图；

图2为本发明中游戏模块的功能结构图；

图3为本发明中电子书模块的功能结构图；

图4-a为本发明流程图；

图4-b为本发明中游戏模块的流程图；

图4-c为本发明中情景功能选项的流程图；

图4-d为本发明中实时学习功能选项的流程图；

图4-e为本发明中测验功能选项的流程图；

图4-f为本发明中独立游戏功能选项的流程图；

图4-g为本发明中电子书模块的流程图；

图4-h为本发明中诗词赏析功能选项的流程图；及

图5-a、图5-b、图5-c、图5-d、图5-e、图5-f、图5-g、图5-h 为本发明实施例的示意图。

具体实施方式

本发明以一较佳实施例说明本方法的具体可行性，图1为本发明所提 供的集成古典文学与计算机技术的系统及其方法的系统架构图，说明本发 明的基本架构，其说明如下：

本发明提出一种集成古典文学的计算机系统100，用以处理系统中所 有流程的安排、产生不同的界面及古典文学作品的浏览。当客户端10a 进入集成古典文学的计算机系统100时，便开始执行系统中的行程，而客 户端10a更可通过网络骨干连接至少一个一客户端10n，进入集成古典文 学的计算机系统100，其中集成古典文学的计算机系统100包括(1)游戏 模块110；(2)电子书模块120；(3)界面生成模块160(也称为接口生成 模块)；(4)操作反应模块170：

(1)游戏数据模块110，用以将所有接收的信息进行整合，并转换成 游戏界面，且还包括流程控制单元130：

流程控制单元130，用以按照不同的数据产生相对应的流程，以符合 规定的流程，又还包括(a)功能选项140；(b)应用程序150，分别叙述如 下：

(a)功能选项140，用以分析所接收到的数据格式，并传送分析后的 数据格式至应用程序150。

(b)应用程序150，用以处理特定数据的种类，并完成特定的工作， 当接收到功能选项140传送的数据格式，进而处理流程控制单元130所分 配的工作流程。

(2)电子书模块120用以将所有接收的信息进行整合，并转换成电子 书界面，且还包括流程控制单元130：

流程控制单元130，用以按照不同的数据产生相对应的流程，以符合 规定的流程，又还包括(a)功能选项140；(b)应用程序150，分别叙述如 下：

(a)功能选项140，用以分析所接收到的数据格式，并传送分析后的 数据格式至应用程序150。

(b)应用程序150，用以处理特定数据的种类，并完成特定的工作， 当接收到功能选项140传送的数据格式，进而处理流程控制单元130所分 配的工作流程。

(3)界面生成模块160，用以产生不同功能选项的操作界面，并让该 客户端进行操作。

(4)操作反应模块170，用以接收不同该客户端所传送的信息，并根 据不同的信息产生不同的反应，而可呼叫其它该系统内的单元与模块进行 处理。

上述的游戏模块110与电子书模块120提供了多个流程控制模块 130，而流程控制模块130依据不同的数据产生相对应特定的功能选项140 与应用程序150。

图2为本发明所提供的集成古典文学与计算机技术的系统及其方法 中游戏模块的功能结构图，上述的游戏模块110，还包括下列功能选项 140：

情景功能选项112，用以在特定的情景中呈现所对应的场景，并包括 下列两种应用程序150：独立场景应用程序200与滚屏场景应用程序202。

实时学习功能选项114，用以将特定的古典诗词直接完整呈现至客户 端10，并包括下列应用程序150：诗词查询应用程序210与相关知识应 用程序212a--212n。

测验功能选项116，用以将特定的古典诗词于填空的方式给客户端10 填写，并包括下列应用程序150：内容测验应用程序220a--220n。

独立游戏功能选项118，用以提供至少一个独立游戏应用程序给客户 端10使用，并包括下列应用程序150：独立游戏应用程序230a--230n。

图3为本发明所提供的集成古典文学与计算机技术的系统及其方法 中电子书模块的功能结构图，上述的电子书模块120，还包括下列功能选 项140：

查询功能选项121，用以查询特定古典诗词的相关内容，并包括下列 应用程序150：诗词查询应用程序240。

赏析功能选项122，用以显示特定古典诗词的解释、翻译与评析，并 包括下列应用程序150：诗词评析应用程序242、诗词注释应用程序246、 诗词英译应用程序248、诗词白话应用程序250、诗词作者应用程序252、 诗画应用程序254。

背景知识功能选项123，用以呈现特定古典诗词的历史背景与作者， 并包括下列应用程序150：诗词背景知识应用程序244。

测试功能选项124，用以测试该客户端对特定古典诗词的了解程度。

打印功能选项125，用以将该客户端选定的内容进行打印。

上述的集成古典文学的计算机系统100是用一储存媒体的模式将中 国古典文学进行整理，并通过不同的处理方法增加该客户端使用的意愿， 集成古典文学的计算机系统100可在任一计算机可执行的硬件平台中，而 计算机可执行的硬件平台可为个人计算机(PC)、笔记型计算机(NB)、个 人数字助理(PDA)均可运作，而本领域普通技术人员可进行各种变更，以 将本发明的集成古典文学与计算机技术的系统实施于任何一种可与网络 通讯连接的电子装置。

请参阅图4-a，图4-a为本发明所提供的集成古典文学与计算机技术 的系统及其方法的流程图；首先呼叫一界面生成模块并通过一流程控制单 元产生界面(步骤300)，之后接收一客户端输入的一指令(步骤310)，然 后根据该指令呼叫一操作反应模块(步骤320)，之后判别处理该指令所需 的模块(步骤330)，再分别进入步骤A与步骤B；首先介绍游戏模块，请 参阅图4-b，图4-b为本发明所提供的集成古典文学与计算机技术的系统 及其方法中游戏模块的流程图，首先步骤A之后呼叫一游戏模块并产生相 对应的界面(步骤340)，之后接收一客户端输入的一指令(步骤342)，再 来判断是否呼叫一情景功能选项(步骤350)；若要呼叫一情景功能选项 时，则进入步骤A1，请参阅图4-c，图4-c为本发明所提供的集成古典 文学与计算机技术的系统及其方法中情景功能选项的流程图，首先步骤 A1之后，根据该客户端输入的信息选择对应的一场景(步骤351)，接着 显示该场景画面(步骤352)，然后该客户端依据系统提示完成该场景的需 求(步骤353)，最后判断是否继续下一场景(步骤354)，若要继续则重回 步骤351，若否，则进入步骤390；回到图4-b，若不呼叫情景功能选项， 则判断是否呼叫一实时学习功能选项(步骤360)，若要呼叫实时学习功能 选项，则进入步骤A2，请参阅图4-d，图4-d是本发明所提供的集成古 典文学与计算机技术的系统及其方法中实时学习功能选项的流程图，首先 根据该客户端输入的信息选择对应的一诗词学习(步骤361)，接着显示该 诗词学习的内容(步骤362)，最后判断是否继续呈现下一笔该诗词学习 (步骤363)，若要继续则重回步骤361，若否，则进入步骤390；回到图 4-b，若不呼叫实时学习功能选项，则判断是否呼叫一测验功能选项(步 骤370)，若要呼叫测验功能选项，则进入步骤A3，请参阅图4-e，图4-e 为本发明所提供的集成古典文学与计算机技术的系统及其方法中测验功 能选项的流程图，首先根据该客户端输入的信息选择对应的一诗词测验 (步骤371)，再来显示该诗词测验的内容(步骤372)，之后该客户端完成 该诗词测验(步骤373)，最后判断是否继续下一笔该诗词测验(步骤374)， 若要继续则重回步骤371，若否，则进入步骤390；回到图4-b，若不呼 叫测验功能选项，则判断是否呼叫一独立游戏功能选项(步骤380)，若要 呼叫独立游戏功能选项，则进入步骤A4，请参阅图4-f，图4-f为本发 明所提供的集成古典文学与计算机技术的系统及其方法中独立游戏功能 选项的流程图，首先根据该客户端输入的信息选择对应的一独立游戏(步 骤381)，之后该客户端进行该独立游戏(步骤382)，借着该客户端完成 该独立游戏(步骤383)，最后判断是否继续下一个该独立游戏(步骤384)， 若要继续则重回步骤381，若否，则进入步骤390；回到图4-b，若不呼 叫独立游戏功能选项，则判断是否接收到一退出要求(步骤390)，若没收 到退出要求，便重回步骤342，若收到退出要求，便退出此流程。

若步骤330之后进入了步骤B，请参阅图4-g，图4-g为本发明所提 供的集成古典文学与计算机技术的系统及其方法中电子书模块的流程图， 首先呼叫一电子书模块产生相对应的界面并进入查询功能选项主界面(步 骤400)，之后接收一客户端输入的一指令(步骤410)，接着依据该指令 选择所对应的功能选项判断是否变更查询条件集合(步骤420)，若要变更 查询条件，则产生一诗名查询结果列表并显示该列表(步骤425)，而再重 回步骤420；若不要变更查询条件，则判断是否呼叫一诗词赏析功能选项 (步骤430)，若要呼叫诗词赏析功能选项则进入步骤B1；若不要呼叫诗 词赏析功能选项，便接着判断是否呼叫一测验功能选项(步骤440)，若要 呼叫测验功能选项，则显示一诗词测验试题(步骤445)；若不要呼叫测验 功能选项，则判断是否呼叫一背景知识功能选项(步骤450)，若要呼叫背 景知识功能选项，便显示一诗词背景知识(步骤455)；若不要呼叫背景知 识功能选项，便判断是否接收到一退出要求(步骤460)，若未接收退出要 求则重回步骤410，并重复上述的流程，若已接收退出要求，便完成此一 流程。

若步骤430之后进入了步骤B1，请参阅图4-h，图4-h为本发明所提 供的集成古典文学与计算机技术的系统及其方法中电子书模块的流程图， 首先根据查询结果建立一相关诗词媒体信息集合(步骤431)，此一集合 至少包括：文字文件、声音文件、图案文件及动画文件，之后预设当前的 诗词名称为待处理的诗词名称(步骤432)，接着显示当前诗文的内容(步 骤433)，然后接收一客户端输入的一指令(步骤434)，之后判断是否变 换当前诗词名称(步骤435)，若进行变换当前诗词名称，则变换当前的诗 词名称，使的待处理的诗词名称(步骤438)，重回步骤433；若不变换 当前诗词名称，则判断是否变换当前诗词名称所对应的内容提示，(步骤 436)，若不变换当前诗词名称所对应的内容提示，则重回步骤434，；若 进行变换，则显示所对应的内容(步骤437)，然后回到步骤460。

请参阅图5-a--图5-h，图5-a、图5-b、图5-c、图5-d、图5-e、 图5-f、图5-g、图5-h为本发明所提供的集成古典文学与计算机技术的 系统及其方法中实施例的示意图，即在屏幕上显示的画面。

首先实施例一，用诗句修补沉船游戏：

在船甲板上，自下而上刻有一首诗，但其中某些字已被凿穿。刻有所 缺文字的木板从船头滑下，用户用光标点击船甲板上的漏洞，若滑下木板 上的字正是该洞上所缺的字则可自动填补，不是则不予响应；若点错四次 或正确的字出现三次而未选对则船下沉一次，若下沉次数超过两次则船全 部沉没，游戏失败。图5-a中的500是指从船头滑落的字板，用来填补诗 中的残缺，510是指诗句中的残缺，同时也是需要填补的船甲板上的漏洞， 而图5-b中的520是指将字板填在甲板正确位置上，甲板上的残缺消失， 而图5-c，则继续填补剩下的残缺，最后图5-d，甲板上的残缺处全部补 好，同时唐诗也已补充完整，便完成此一流程。

而图5-e，第一实施题型：从下方的答案A、B、C中，选择正确的字 填充在诗句中的空白方框中。

而图5-f，第二实施题型：从备选答案中选择与题目中诗的主题相符 合的诗句。

而图5-g为游戏的初始画面，而图5-h为游戏的成功画面(沿转盘半 径方向为依据完整的诗句)，图5-g与图5-h是为唐诗实施例二：游戏区 为一个圆盘形区域，在此区域中分为三十个不同形状的区域，每个区域中 均有一个文字，这些文字可以组成一首五言六句的诗。在同一半径方向， 用光标左键先后点中两个不同的字块后，两者自动交换；用光标右键点一 同心圆时，在该圆上所有字进行交替旋转。要求用户按照诗文的顺序对现 有文字进行重新排列组合，按半径方向自外向内可组成诗中的一句，若全 部组合正确后石门打开，便完成此一流程。

虽然本发明以前述的较佳实施例公开如上，然其并非用以限定本发 明，任何本领域的普通技术人员，在不脱离本发明的精神和范围内，当可 作些许的更动与润饰，因此本发明的保护范围当视权利要求为准。