折叠便携式儿童学步车的制作方法

1.本实用新型属于儿童学步车技术领域，特别涉及折叠便携式儿童学步车。

背景技术：

2.婴儿在刚开始学习走路的时候，往往走不稳，容易跌倒，所以需要借助学步车来进行学习走路，学步车对婴儿肢体动作的协调具有帮助，一般的家庭房间空间有限，儿童学步车会占用较大的空间，浪费房间资源。
3.目前，公告为：cn207101016u的中国实用新型专利，公开了餐椅架与学步车两用式童车，包括可折叠的车架，该车架包括用于支撑在地面的底座、设于底座底部的多个滚轮、沿上下方向延伸且下部枢轴连接在底座前部的支撑架、固定地设于支撑架顶部的托架、设置在支撑架与底座之间的连接组件。该童车能够做到一车多用，在不使用时还可将其折叠起来，为用户的日常携带与收纳带来了便利。
4.现有的餐椅架与学步车两用式童车没有让小孩进行休息的地方，婴儿在学走路的过程中，需要适当的坐下来进行休息，如果婴儿长时间的运动，会对婴儿的身体发育造成一定的影响。

技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于针对现有的装置折叠便携式儿童学步车，其优点是能够使幼儿在学走路一段时间之后可以坐着进行休息，能够使学步车进行折叠，方便学步车进行收纳，减小需要占用的空间。
6.本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：折叠便携式儿童学步车，包括底座以及底座上侧的固定柱，所述固定柱的上侧焊接有连接杆，所述连接杆的一侧铰接有面板，所述连接杆与面板之间设置有固定部件，所述面板的内部开设有容置孔，所述面板的上侧焊接有扶手，所述面板的下侧焊接有丝杆，所述丝杆的外侧设置有第一弹簧，所述第一弹簧的一侧与面板下侧焊接，所述丝杆的下侧滑动设置有座板，所述丝杆的下侧螺旋设置有第一限位板，四个丝杆分别设置在座板四个角上。
7.采用上述技术方案，连接杆可以将面板与固定柱连接起来，面板与连接杆铰接，可以在学步车不使用时，将面板转动到合适位置，面板内部的容置孔可以让婴儿进入到容置孔内，可以起到防止婴儿摔倒的作用，面板上侧的扶手可以让婴儿在学步过程中抓着扶手，可以进一步防止婴儿摔倒，面板下侧的座板可以让小孩在学步累了之后，坐在座板上进行休息，底座上的丝杆及第一弹簧进行配合，可以在学步车不使用时，将座板向上固定在面板下侧，第一限位板对座板进行固定。
8.本实用新型进一步设置为：所述固定部件包括固定板，所述固定板的一侧与连接杆的一侧焊接，所述面板的一侧开设有螺纹孔，所述固定板的一侧螺纹连接有紧固螺杆，所述紧固螺杆的大小与螺纹孔的大小吻合，所述面板的一侧开设有弹簧孔，所述弹簧孔的一侧开设有移动槽，所述螺纹孔的底部焊接有第二弹簧，所述第二弹簧的另一侧焊接有限位
块，所述限位块的大小与移动槽的大小吻合，所述紧固螺杆的一侧开设有限位孔。
9.采用上述技术方案，固定板可以将面板与连接杆进行连接，紧固螺杆可以与螺纹孔配合，将固定板、面板进行固定，弹簧孔可以让第二弹簧在里面进行伸缩，第二弹簧的另一侧焊接的限位块可以与限位孔进行配合，进一步增加面板与连接杆之间的牢固程度，当紧固螺杆向下移动时，碰到限位块后，会对限位块进行挤压，使限位块挤压第二弹簧，向移动槽内部移动，当紧固螺杆继续向下，限位块接触到限位孔时，第二弹簧恢复形变，让限位块进入到限位孔中，对紧固螺杆进行限位。
10.本实用新型进一步设置为：所述底座的内部开设有滑动槽，所述滑动槽的内部滑动设置有转动块，两个转动块对称设置，两个转动块的一侧焊接有圆形杆，两个圆形杆上焊接有u形杆，所述固定柱的一侧焊接有支撑杆，所述支撑杆与u形杆通过转动件转动连接。
11.采用上述技术方案，转动块可以在滑动槽内部滑动，u形杆与支撑杆通过转动件转动连接，在学步车不需要使用时，可以转动支撑杆，将u形杆与支撑杆向内折叠，将学步车进行折叠收纳，减少学步车所占用的空间。
12.本实用新型进一步设置为：所述底座的两侧内部焊接有固定块，两个固定块的一侧通过轴承连接有转动杆，所述转动杆上转动连接有第一万向轮。
13.采用上述技术方案，固定块可以为转动杆提供支撑作用，转动杆与固定块通过轴承转动连接，可以在固定块上进行转动，转动杆上的万向轮可以使学步车可以进行滑动，使婴儿可以使用较少的力可以进行走路，减少了婴儿前期学步的难度。
14.本实用新型进一步设置为：所述底座的上侧焊接有固定槽，所述固定柱的下侧开设有转轴孔，所述固定槽的内部通过轴承转动连接有转轴。
15.采用上述技术方案，固定柱下侧进入到固定槽中，固定槽中的转轴与固定柱下侧的转轴孔可以使固定柱在固定槽中进行转动，当学步车不需要使用时，可以让固定柱转动为水平放置，可以起到方便学步车折叠收纳的效果，可以减少学步车所需要占用的空间。
16.本实用新型进一步设置为：所述滑动槽的内部焊接有连接板，所述滑动槽的下侧中部开设有转动孔，两个连接板之间通过轴承转动连接有第二万向轮。
17.采用上述技术方案，第二万向轮可以与第一万向轮进行配合，可以对学步车起到支撑作用，并且对学步车可以起到导向作用，使婴儿可以不费力的将学步车进行移动，可以让婴儿更容易学会走路。
18.本实用新型进一步设置为：所述转动杆的一侧焊接有第二限位板。
19.采用上述技术方案，第二限位板设置在转动杆一侧，可以对第一万向轮进行限位，可以防止出现第一万向轮滑出转动杆，避免学步车出现第一万向轮滑出转动杆，学步车发生倾斜，导致婴儿摔倒的情况。
20.本实用新型进一步设置为：所述容置孔的四周开设有圆角部。
21.采用上述技术方案，圆角部设置于容置孔四周，可以防止婴儿在容置孔内被容置孔棱角划伤，避免出现婴儿对学步车产生恐惧心理。
22.综上所述，本实用新型具有以下有益效果：
23.u形杆可以对支撑杆起到支撑作用，同时支撑杆可以将支撑力传递到固定柱上，可以使固定柱更稳定，固定柱上侧连接有面板，面板与连接杆铰接，可以在学步车不使用时，将面板转动到合适位置，面板内部的容置孔可以让婴儿进入到容置孔内，可以起到防止婴
儿摔倒的作用，面板上侧的扶手可以让婴儿在学步过程中抓着扶手，可以进一步防止婴儿摔倒，面板下侧的座板可以让小孩在学步累了之后，坐在座板上进行休息，底座上的丝杆及第一弹簧进行配合，可以在学步车不使用时，将座板向上固定在面板下侧，第一限位板对座板进行固定，当学步车不使用时，可以将固定柱向下转动，使整个学步车成水平放置，减少学步车所占用的空间。
附图说明
24.图1是本实用新型的整体视图；
25.图2是本实用新型的左视图；
26.图3是本实用新型的图2中a-a处剖面图；
27.图4是本实用新型的图3中b处放大图。
28.附图标记：1、底座；2、固定柱；3、连接杆；4、面板；6、容置孔；7、扶手；8、丝杆；9、第一弹簧；10、座板；11、第一限位板；12、滑动槽；13、转动块；14、圆形杆；15、u形杆；16、支撑杆；17、固定块；18、转动杆；19、第一万向轮；20、固定槽；21、转轴孔；22、转轴；23、连接板；24、转动孔；25、第二万向轮；26、第二限位板；27、圆角部；51、固定板；52、螺纹孔；53、紧固螺杆；54、弹簧孔；55、移动槽；56、第二弹簧；57、限位块；58、限位孔。
具体实施方式
29.以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。
30.实施例：
31.参考图1-4，折叠便携式儿童学步车，包括底座1以及底座1上侧的固定柱2，固定柱2的上侧焊接有连接杆3，连接杆3的一侧铰接有面板4，连接杆3与面板4之间设置有固定部件，面板4的内部开设有容置孔6，面板4的上侧焊接有扶手7，面板4的下侧焊接有丝杆8，丝杆8的外侧设置有第一弹簧9，第一弹簧9的一侧与面板4下侧焊接，丝杆8的下侧滑动设置有座板10，丝杆8的下侧螺旋设置有第一限位板11，四个丝杆8分别设置在座板10四个角上，连接杆3可以将面板4与固定柱2连接起来，面板4与连接杆3铰接，可以在学步车不使用时，将面板4转动到合适位置，面板4内部的容置孔6可以让婴儿进入到容置孔6内，可以起到防止婴儿摔倒的作用，面板4上侧的扶手7可以让婴儿在学步过程中抓着扶手7，可以进一步防止婴儿摔倒，面板4下侧的座板10可以让小孩在学步累了之后，坐在座板10上进行休息，底座1上的丝杆8及第一弹簧9进行配合，可以在学步车不使用时，将座板10向上固定在面板4下侧，第一限位板11对座板10进行固定。
32.参考图3及图4，固定部件包括固定板51，固定板51的一侧与连接杆3的一侧焊接，面板4的一侧开设有螺纹孔52，固定板51的一侧螺纹连接有紧固螺杆53，紧固螺杆53的大小与螺纹孔52的大小吻合，面板4的一侧开设有弹簧孔54，弹簧孔54的一侧开设有移动槽55，螺纹孔52的底部焊接有第一弹簧9，第一弹簧9的另一侧焊接有限位块57，限位块57的大小与移动槽55的大小吻合，紧固螺杆53的一侧开设有限位孔58，固定板51可以将面板4与连接杆3进行连接，紧固螺杆53可以与螺纹孔52配合，将固定板51、面板4进行固定，弹簧孔54可以让第二弹簧56在里面进行伸缩，第二弹簧56的另一侧焊接的限位块57可以与限位孔58进行配合，进一步增加面板4与连接杆3之间的牢固程度，当紧固螺杆53向下移动时，碰到限位
块57后，会对限位块57进行挤压，使限位块57挤压第二弹簧56，向移动槽55内部移动，当紧固螺杆53继续向下，限位块57接触到限位孔58时，第二弹簧56恢复形变，让限位块57进入到限位孔58中，对紧固螺杆53进行限位。
33.参考图1及图3，底座1的内部开设有滑动槽12，滑动槽12的内部滑动设置有转动块13，两个转动块13对称设置，两个转动块13的一侧焊接有圆形杆14，两个圆形杆14上焊接有u形杆15，固定柱2的一侧焊接有支撑杆16，支撑杆16与u形杆15通过转动件转动连接，转动块13可以在滑动槽12内部滑动，u形杆15与支撑杆16通过转动件转动连接，在学步车不需要使用时，可以转动支撑杆16，将u形杆15与支撑杆16向内折叠，将学步车进行折叠收纳，减少学步车所占用的空间。
34.参考图1，底座1的两侧内部焊接有固定块17，两个固定块17的一侧通过轴承连接有转动杆18，转动杆18上转动连接有第一万向轮19，固定块17可以为转动杆18提供支撑作用，转动杆18与固定块17通过轴承转动连接，可以在固定块17上进行转动，转动杆18上的万向轮可以使学步车可以进行滑动，使婴儿可以使用较少的力可以进行走路，减少了婴儿前期学步的难度。
35.参考图1，底座1的上侧焊接有固定槽20，固定柱2的下侧开设有转轴孔21，固定槽20的内部通过轴承转动连接有转轴22，固定柱2下侧进入到固定槽20中，固定槽20中的转轴22与固定柱2下侧的转轴孔21可以使固定柱2在固定槽20中进行转动，当学步车不需要使用时，可以让固定柱2转动为水平放置，可以起到方便学步车折叠收纳的效果，可以减少学步车所需要占用的空间。
36.参考图1，滑动槽12的内部焊接有连接板23，滑动槽12的下侧中部开设有转动孔24，两个连接板23之间通过轴承转动连接有第二万向轮25，第二万向轮25可以与第一万向轮19进行配合，可以对学步车起到支撑作用，并且对学步车可以起到导向作用，使婴儿可以不费力的将学步车进行移动，可以让婴儿更容易学会走路。
37.参考图1，转动杆18的一侧焊接有第二限位板26，第二限位板26设置在转动杆18一侧，可以对第一万向轮19进行限位，可以防止出现第一万向轮19滑出转动杆18，避免学步车出现第一万向轮19滑出转动杆18，学步车发生倾斜，导致婴儿摔倒的情况。
38.参考图1，容置孔6的四周开设有圆角部27，圆角部27设置于容置孔6四周，可以防止婴儿在容置孔6内被容置孔6棱角划伤，避免出现婴儿对学步车产生恐惧心理。
39.使用过程简述：首先将婴儿放置于容置孔6，然后让婴儿的双手抓着扶手7，防止婴儿发生摔倒，然后使婴儿双脚站立在地面上练习走路，第一万向轮19与第二万向轮25配合使用，可以使婴儿练习走路时更加省力，可以使婴儿更容易学会走路，当学步车不需要使用，需要收纳时，拧动紧固螺杆53，将面板4进行旋转，使面板4紧贴着固定柱2，然后转动固定柱2，使固定柱2与底座1平行，可以对学步车进行折叠，可以减小学步车所占用的空间。
40.本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

技术特征：

1.折叠便携式儿童学步车，包括底座(1)以及底座(1)上侧的固定柱(2)，其特征在于：所述固定柱(2)的上侧焊接有连接杆(3)，所述连接杆(3)的一侧铰接有面板(4)，所述连接杆(3)与面板(4)之间设置有固定部件，所述面板(4)的内部开设有容置孔(6)，所述面板(4)的上侧焊接有扶手(7)，所述面板(4)的下侧焊接有丝杆(8)，所述丝杆(8)的外侧设置有第一弹簧(9)，所述第一弹簧(9)的一侧与面板(4)下侧焊接，所述丝杆(8)的下侧滑动设置有座板(10)，所述丝杆(8)的下侧螺旋设置有第一限位板(11)，四个丝杆(8)分别设置在座板(10)四个角上。2.根据权利要求1所述的折叠便携式儿童学步车，其特征在于：所述固定部件包括固定板(51)，所述固定板(51)的一侧与连接杆(3)的一侧焊接，所述面板(4)的一侧开设有螺纹孔(52)，所述固定板(51)的一侧螺纹连接有紧固螺杆(53)，所述紧固螺杆(53)的大小与螺纹孔(52)的大小吻合，所述面板(4)的一侧开设有弹簧孔(54)，所述弹簧孔(54)的一侧开设有移动槽(55)，所述螺纹孔(52)的底部焊接有第二弹簧(56)，所述第二弹簧(56)的另一侧焊接有限位块(57)，所述限位块(57)的大小与移动槽(55)的大小吻合，所述紧固螺杆(53)的一侧开设有限位孔(58)。3.根据权利要求1所述的折叠便携式儿童学步车，其特征在于：所述底座(1)的内部开设有滑动槽(12)，所述滑动槽(12)的内部滑动设置有转动块(13)，两个转动块(13)对称设置，两个转动块(13)的一侧焊接有圆形杆(14)，两个圆形杆(14)上焊接有u形杆(15)，所述固定柱(2)的一侧焊接有支撑杆(16)，所述支撑杆(16)与u形杆(15)通过转动件转动连接。4.根据权利要求1所述的折叠便携式儿童学步车，其特征在于：所述底座(1)的两侧内部焊接有固定块(17)，两个固定块(17)的一侧通过轴承连接有转动杆(18)，所述转动杆(18)上转动连接有第一万向轮(19)。5.根据权利要求1所述的折叠便携式儿童学步车，其特征在于：所述底座(1)的上侧焊接有固定槽(20)，所述固定柱(2)的下侧开设有转轴孔(21)，所述固定槽(20)的内部通过轴承转动连接有转轴(22)。6.根据权利要求3所述的折叠便携式儿童学步车，其特征在于：所述滑动槽(12)的内部焊接有连接板(23)，所述滑动槽(12)的下侧中部开设有转动孔(24)，两个连接板(23)之间通过轴承转动连接有第二万向轮(25)。7.根据权利要求4所述的折叠便携式儿童学步车，其特征在于：所述转动杆(18)的一侧焊接有第二限位板(26)。8.根据权利要求1所述的折叠便携式儿童学步车，其特征在于：所述容置孔(6)的四周开设有圆角部(27)。

技术总结

本实用新型公开了折叠便携式儿童学步车，应用在儿童学步车技术领域，U形杆可以对支撑杆起到支撑作用，同时支撑杆可以将支撑力传递到固定柱上，固定柱上侧连接有面板，面板与连接杆铰接，可以在学步车不使用时，将面板转动到合适位置，面板内部的容置孔可以让婴儿进入到容置孔内，可以起到防止婴儿摔倒的作用，面板上侧的扶手可以让婴儿在学步过程中抓着扶手，可以进一步防止婴儿摔倒，面板下侧的座板可以让小孩在学步累了之后，坐在座板上进行休息，底座上的丝杆及第一弹簧进行配合，可以在学步车不使用时，将座板向上固定在面板下侧，第一限位板对座板进行固定，当学步车不使用时，可以将固定柱向下转动，使整个学步车成水平放置。平放置。平放置。