河北省石家庄市平山县2020-2021学年九年级(上)期末语文试卷(解析版...

2020-2021学年河北省石家庄市平山县九年级(上)期末语文试卷
一、第一部分(19分)
1.(4分)给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)生命的静流随着季节的起伏而飘逸     
(2)我母亲对我们拮据     的生活感到非常痛苦。
(3)我不敢(mào  rán)      提供有关教养的“处方”。
(4)谁这会子又把那个筷子拿出来了,又不请客摆大(yán  xí)      
2.(7分)在下面的横线上填写出相应的句子。
(1)长风破浪会有时,     。(李白《行路难》)
(2)     ,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)欲为圣明除弊事,     !(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4)因思杜陵梦,     。(温庭筠《商山早行》)
(5)爱上层楼,     。(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)
(6)     ,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(7)浮光跃金,     ,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)
3.(2分)根据语境,选出用词搭配最恰当的一项(  )
      2020年春,突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态,也检测出了商人的_____,专家的_____,媒体的素养,医者的操守,民众的认知,以及干部的_____。
A.水平                良知      能力和状态   
B.良知                水平      能力和状态   
C.能力和状态      良知      水平
4.(3分)综合性学习。
学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
【推荐文化遗产】
学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产”评选活动,请你在德江县范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出一条推荐理由。
[注]文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产,指具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古建筑等,以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产,指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。
我推荐的文化遗产名称:     
推荐理由:     
5.(3分)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员,
学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?
二、第二部分(51分)
6.(5分)阅读下面这首诗,回答问题。
醉赠刘二十八使君
白居易
为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折,二十三年折太多。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)古代诗人多有唱和诗,“刘白”的两首唱和诗分别体现了两位诗人不同的语言风格。刘诗多用典故,语言      ;而白诗“老妪能解”,语言      
(2)刘诗中透露出诗人被贬多年的复杂情绪,心绪难平中又不乏刚健昂扬之气。结合具体意象加以分析。
7.(14分)阅读下面的文字,回答问题。
布谷
      即斑鸠。杜诗:“布谷催春种。”张华曰:农事方起,此鸟飞鸣于桑间,若云谷可布种也。又其声曰:“家家撒谷。”又云:“脱却破裤。”因其声之相似也。
雁丘
      金元好问过阳曲,见一猎者云:“捕得二雁,内一死,一脱网去,空中哀鸣良久,投地亦死。”好问遂以金赎二雁,瘞之汾水滨,垒土为丘。今为雁丘。
鸡五德
《韩诗外传》:“头戴冠,文也。足搏距,武也。见敌敢斗,勇也。见食相呼,义也。守夜不失时,信也。”故又称“德禽”。
的卢
      刘表赠备一马,名曰“的卢”。一日,遇伊籍,曰:“此马相恶,必妨主。”备未之信。表妻蔡氏忌备,嘱弟瑁设筵暗害。备觉,出奔,前阻檀溪,后为瑁兵所逼,乃下溪策马,曰:“的卢的卢,今日妨吾。”的卢于急流深处,一跃三丈,飞渡西岸。瑁惊骇而退。
(节选自张岱《夜航船》)
瘗(yì):埋彝;搏距:附着利爪;伊籍:三国时期蜀汉官员。
(1)解释下列句中加着重号的词语。
农事     
一脱网     
     
乃下溪     
(2)用“/”给下面的句子断句。(标两处)
的 卢 于 急 流 深 处 一 跃 三 丈 飞 渡 西 岸。
(3)把下列句子翻译成现代汉语。
此鸟飞鸣于桑间,若云谷可布种也。
见食相呼,义也。
(4)古代中国早有“泛爱万物,天地一体也”的哲学命题。请你根据短文内容,谈谈为什么要爱护动物。
8.(8分)阅读下面文字,回答各题。
爱国的内涵
爱国是人类共有的感情,是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。是中华民族传承了五千年的美德,新时代,我们青少年更应该懂得爱国的内涵。
爱国的内涵是什么?陆游在《病起抒怀》中用一句“位卑未敢忘忧国”作了最好的诠释。历史上,屈原流放中仍眷恋楚国,苏武牧羊数十年心志不变,都是炎黄子孙爱国的写照。
爱国的内涵是什么?曹植在《白马篇》中说得明白:“捐躯赴国难,视死忽如归。”文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命,诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国,不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。
爱国的内涵是什么?西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者,虽远必诛!”是最有力的回答,为保卫祖国的河山,维护祖国的统一和领土完整,无数中华儿女执着坚守,奉献自己的青春和热血。戚继光,一代名将;面对倭寇入侵。奋起组建“戚家军”,潜心操练。英勇奋战,终将倭寇赶出国门;            。爱国要以维护祖国统一为己任,这是中华民族的根本利益所在。
爱国的内涵是什么?爱国就是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,中华文化是世界上持续时间最长的文化,是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋,从唐诗宋词元曲到明清小说,中华文化经历了几千年的沉淀和发展,源远流长,博大精深。爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华民族的传统优秀文化。
“天下兴亡,匹夫有责”,我们青少年生活在一个幸福和谐的社会中,在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上,我们肩负重任,做出自己的贡献。
(1)下面对文章的理解正确的一项是      
A.第段从“爱国是人类共有的感情”切入,引出议论对象“爱国的内涵”。
B.第段采用引用论证和对比论证的方法,论证了爱国的内涵。
C.第段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。
D.全文从四个层面进行了论述,层层递进,结构清晰完整。
(2)如果要在第段的横线上补充一句话,下面最恰当的一项是      
A.詹天佑,我国第一批出国的留学生,学成回国,凭借杰出才能完成了京张铁路的修建,给了藐视中国的帝国主义一个有力回击。
B.任正非,75岁的华为公司创始人,在众多媒体面前表示;要拥抱世界,依靠全球创新发展,为中国企业砥砺奋进树立榜样。
C.李文波,一个普通的南海守礁士兵,二十年坚守,他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”,他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石!
D.林俊德,一位将军,也是一位院士,他参与了中国全部的45次核试验,他人生75年都默默无闻,一直工作到生命的最后时刻。
(3)爱国的内涵是什么?请依据文章的内容简要概括。
9.(16分)阅读下面的文章,完成问题。
善的回音壁
      善,穿越古今,绵延千年,在你我心田,矗立成一面亘古的回音壁……
      老大的双胞胎儿子都考上了大学,光学费就一万多元。老大东跑西颠,跑细了腿儿,也没把钱凑够。为这事,老大吃不香,睡不安,愁起满嘴的燎泡。
      媳妇说:“该借的都借了。实在不行,你跟老二张个口吧!”
      老大一听,咧了嘴:“去年,老二盖鸡场鸭场,跟咱借两千元,可咱连百十元都没借给他。这个时候他,我咋张得开口?”
“那……咱儿子的大学就不上了?”媳妇担心问道。老大点支烟,狠狠地抽几口,烟雾缭绕,罩着老大那张愁苦的脸。

本文发布于:2024-09-25 02:27:33,感谢您对本站的认可!

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