编写：夏茂胜 审核：廖肃清 日期：
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一、【学习目标】 ——明确目标，有的放矢
知识与技能：科学文化修养与思想道德修养的关系，学会通过正确的途径提高自己的思想道德修养。 过程与方法：自主学习完成导学案，小组合作探究展示。
情感、态度与价值观：在学习文化知识中要追求更高思想道德目标，选择并践行正确的道德原则。
【学习重难点】思想道德修养与科学文化修养的关系。追求更高的思想道德目标。
二、【自学案】 ————把握基础，夯实基础
一、解决道德冲突的重要途径
在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的________________和________________，不断追求更高的__________________。
二、科学文化修养与思想道德修养
（一）科学文化修养
①含义：人们在___________、___________、___________等方面___________、___________的过程。
②重要内容：学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。
③根本意义：通过参加健康有益的___________，使自己的___________不断升华，___________的本领不断提高，成为一个有益于人民的人。
（二）思想道德修养
⑶思想道德修养：人们通过_________、_________等方式，不断提高_______________、_______________，陶冶_______________，养成_______________，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立_______________的过程。
（三）科学文化修养和思想道德修养的关系
（1）概括说来：两者是相互促进的统一关系，良好的科学文化修养，能够_________思想道德修养；加强思想道德修养，能够_________科学文化修养。
（2）具体来说
①掌握科学知识和文史知识，提高知识水平和理论水平，有助于自觉树立正确的_______________，增强___________的能力，作出理性的行为选择，养成良好的___________。
②提高思想道德认识，重视思想道德情操。坚定理想信念，有助于增强学习的_________，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。
三、追求更高的思想道德目标
1.原因
（1）加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个_________的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
⑵只有追求更高的思想道德目标，形成正确的世界观、人生观、价值观，才能切实增强_________和_________错误思潮的能力。
2.要求
⑴不断改造_________，努力学习_________的科学理论，坚定中国特社会主义共同理想，逐步树立_________远大理想。
⑵要_________、不尚空谈、重在行动，要_________、从现在做起、从点滴做起。
三、【探究案】————理解运用，探究提高
★某校高二(12)班同学以总书记在党的十七大报告中提出的“建设和谐文化，培育文明风尚”为主题，开展了有关探究活动。
同学们了解到，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定以“做一个有道德的人”为主题，在广大未成年人中长期开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。全国百万青少年“我承诺：做一个有道德的人”网上签名活动于2008年5月25日启动。
你认为青年学生在道德实践过程中应如何追求更高的道德目标?
（1）认真学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
（3）要脚踏实地，重在行动，要从我做起，从小事做起。
◆2011年2月14日感动中国2010年度人物评选结果揭晓，获得“感动中国”荣誉的是：科学泰斗钱伟长，“信义兄弟”孙水林、孙东林，“玉树铁汉”才哇，“雷锋传人”郭明义，“舟曲之子”王伟，“草原曼巴”王万青，“英雄翁婿”王茂华、谭良才，三栖尖兵何祥美，“最美”洗脚妹刘丽以及“警界保尔”孙炎明。“感动中国”特别奖授予了三个体，分别是：铁道部K165次列车乘务组；在海地地震中遇难的八位维和英烈以及中国志愿者体。
运用文化生活知识，回答下列问题：
（1）简要说明国家举办“感动中国年度人物”评选活动的依据。
（2）上述活动的开展，对青少年的健康成长有何道德启示？
（1）①思想道德建设是中国特社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。②开展“感动中国年度人物”评选活动，对于培育“四有”公民，促进社会主义精神文明建设、发挥道德模范的榜样作用、提高整个中华民族的思想道德素质具有重要意义。
（2）①青年学生要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
②要遵守公民基本道德规范，不断改造主观世界。形成正确的世界观、人生观、价值观，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。要牢固树立社会主义荣辱观。
③在加强自身修养的过程中，要以“感动中国人物”为榜样，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
四、【达标训练案】————勤学苦练，游刃有余
1.道德冲突①是经济生活日益发展的反映 ②不存在于现实生活中 ③是一个永远无法解决的问题 ④是社会生活急剧变化的产物( )
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④
2.某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行改进和加密，升级为“混客绝情”。在短短40天时间内，全国有十余万台电脑遭受到攻击，引起网民的恐慌。北京某高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤，其中一头黑熊双目失明。上述事例表明
A.良好的科学文化素养并不能促进思想道德素养
B.思想道德修养比文化知识修养更重要
C.不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也可能危害社会
D.缺乏文化知识修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路
3.上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、硫酸攻击黑熊的事例从反面表明，加强科学文化修养的根本意义应该在于①掌握更多的科学文化知识 ②运用所掌握的知识为社会造福 ③成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人 ④不断提高为人民服务的本领（ ）
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.据报道，某高校高度重视毕业生面向基层就业工作，据初步统计，今年该校面向基层就业的毕业生已超过5000人，毕业生基层就业率高于历年。该校每年在新生入学教育中安排校史教育和专业教育；抓典型教育，邀请专人组织报告会宣传其事迹；充分利用德育网站开辟学生教育专栏；定期邀请专家原始“面向基层立志成才”、“服务人民报效祖国”等为主题进行网上交流。通过这些活动，主要是加强大学生的①思想政治教育 ②理想信念教育 ③科学文化修养 ④思想道德修养（ ）
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.报道中的某高校大学通过上述一系列教育活动，激励了一批批毕业生到基层建功立业。这说明，具有良好的思想道德修养能（ ）
A.增强辨别是非的能力 B.养成良好的行为习惯
C.促进科学文化修养 D.运用所掌握的知识为社会造福
6.某些专家已长期是某个利益集团的代言人，逐渐丧失中立立场；某些专家则紧紧的与企业联系在一起，成为其传声筒。事实上，失去严谨的判断和公正的评论，最终专家也会失去公信力。因此（ ）
A.加强科学文化修养可以忽略思想道德修养
B.必须树立正确的世界观、人生观、价值观
C.必须尊重人们的不同价值选择D.加强思想道德修养能够促进科学文化修养
7.古人说：“礼义廉耻， 国之四维，四维不张，国乃灭亡”。社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国 之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非
常具体的价值判断与导 向。这表明 ( )①提出社会主义荣辱观就是要求遵循古训 ②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求 ③中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中 ④社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8．著名诗人歌德说：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”这体现了 ( )
A.只要读书，就能提高思想道德修养
B.良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养
C.只要提高科学文化修养，就一定能提高思想道德修养
D.思想道德修养的提高与科学文化修养无关
9． “才者，德之资也；德者，才之帅也。”北宋史学家司马光的名言告诉我们 ( )
①思想道德修养是科学文化修养的重要内容 ②良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
③加强思想道 德修养能够促进科学文化修养 ④加强思想道德修养的核心在于形成正确的世界观、人生观和价值观
A.②③ B.②④ C.③④ D.①②
10.“有些时候文明只是 十公分的宽度，有些时候只是一张纸的厚度，当我们把十公分的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸……每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。”这段话告诉我们，培育文明风尚重在 ( )
A.树立崇高道德理想 B.选择科学的世界观
C.宣传教育，开拓创新 D.脚踏实地，重在行动
五、【知识总结】————构建体系，由厚到薄
六、【学后反思】————冥思苦想，自我升华
预习中不明白的弄清楚了吗？本节课你有哪些收获？课后还应升华哪些知识？
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